精選文件嵐頭鎮(zhèn)茅岡小學“陽光校園空中黔課”工作開展實施方案春季新學期開始后，受全國“新冠肺炎”流行的影響，教師和學生回學校被延期。 為了切斷疫情蔓延，確保師生健康安全，我們利用互聯(lián)網(wǎng)課程資源，開展了在線教育，開展了“陽光校園空中黔課”活動，為學生提供學習任務指導和在線問答等學習服務，使老師能夠在家上課，讓學生在家學習1、本校接到第一份通知后，迅速組織專業(yè)人員，成立“陽光校園空中黔課”網(wǎng)絡臨時指揮小組組長：陳杰(黨支部書記)(監(jiān)督全面工作)副組長：付彬(校長)(負責全面工作安排)成員：何倫、陳艷、金麗霞、李潼、聶娜、高文艷、金群淇、申世波、鄧廣麗(報告學生學習狀況、報告健康狀況的責任、聽課記錄和學生指導、作業(yè)評分等工作，使所有學生都能以多種方式學習)。二、我校領導應通過微信群、QQ群積極應對省教育廳、金沙縣教育科技局、嵐頭鎮(zhèn)教育管理中心等有關部門的要求，積極制定方案，提前喚起師生寒假工作時間，所有班主任應于開課前10天通過電話、微信等與班級學生家長聯(lián)系， 做好“陽光校園空中黔課”開課前的硬件準備，例如用手機下載視頻APP，關注視頻公眾號碼、網(wǎng)絡電視接入、電腦收看準備等。三、萬事缺乏東風，全面完善開課后問題處理機制，所有教師都應積極關注入學第一課學生的在線學習狀況。 入學第一課的老師和學生充滿期待，但這畢竟是我們所有老師的第一次觸摸，從來沒有接觸過空中教室，所以很新穎，學校的指導班和各科的老師及時回答班級QQ群中的“爆風”問題，預先學習理解各個功能，耐心地向?qū)W生們解決四、嚴格的師生工作時間管理，應注重實效。(1)每天班主要按時等學生們上網(wǎng)課，數(shù)學生的學習人數(shù)，回答指導學生的各種問題，如果不是專業(yè)教育學科內(nèi)的問題，請聯(lián)系班主任老師幫助解答。(二)各級班主任每天認真聽課，做好筆記、作業(yè)指導和評分，上傳學校QQ相冊，命名年級、班級、科目、完成作業(yè)的學生姓名等。 然后，將學習記錄和聽課記錄的數(shù)量、指導時間、次數(shù)原封不動地報告給學校QQ組，第二天的值班老師登記到嵐頭鎮(zhèn)茅岡小學“陽光校園空中黔課”，每天安排總帳。(3)做好工作，培養(yǎng)學生的學習習慣。 各學科教師應培養(yǎng)學生的學習方法。 例如，學生遇到問題時，可以用特殊符號表示，課后請老師和同學教，甚至可以反復聽課，直到明白為止。 教師要用激勵的語言鼓勵學生，積極配合學生和家長，樂于學習。 對于實際開課過程中遇到的問題，要反映第一時間，第一時間建立處理機制，第一時間解決，切實保障孩子們的學習權利。四、“陽光校園空中黔課”學情分析。 這次網(wǎng)絡課是最公平的試金石，不僅有孩子，還有我們的教師和家長。 所有的學生面對公平的教育錄像，公平的作業(yè)，沒有“被同桌打擾”的理由，沒有“看不見黑板”的理由，是自律的。 自律同學會越來越優(yōu)秀，所有的教育錄像都認真地成為了自己的東西。 不自律的虛假學，所有的教育內(nèi)容都是天書，我們的每一位老師都要加強監(jiān)督管理，加強與監(jiān)護人的聯(lián)系，加強工作，收獲的道理是牢固的。 網(wǎng)科也需要家長的協(xié)助，家長們也需要給孩子松土澆水！ 家長目前的責任感都是孩子入學后的基礎，與家長的聯(lián)系一定要跟進和加強。五、存在的問題和整改措施。 “空中”雖然很棒，但它缺乏師生交流，不同學習環(huán)境下學生的收獲也不同，家長的重視和監(jiān)督問