人教版九年級上學(xué)期一?？荚嚮瘜W(xué)試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 室溫下，等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量（m）與時間（t）的關(guān)系圖正確的是ABCD2 . 能證明某無色無味氣體是CO2的操作及現(xiàn)象是（ ）AABBCCDD3 . 合理的飲食是健康身體的重要保障，下列說法錯誤的是（ ）A我國是通過在食鹽中加入碘的化合物來補(bǔ)碘B兒童缺鋅會導(dǎo)致生長遲緩、發(fā)育不良C人體缺少維生素A易患夜盲癥D綠色食物是指顏色為綠色的水果、蔬菜等4 . 除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），擬定的實驗方案不可行的是AN2（O2） 通過灼熱的銅網(wǎng)BFeCl2溶液（CuCl2） 加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾CCaO（CaCO3） 加入足量的水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶DKCl（MnO2） 加入足量的水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶5 . 若要將40 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KCl溶液變?yōu)?0%，下列方法正確的是（ ）A加入8gKCl固體B加入40 g水C倒掉20 g溶液D加入40 g5%的KCl溶液6 . 材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)，下列材料屬于復(fù)合材料的是;A青銅B陶瓷C玻璃鋼D聚乙烯7 . 生活中處處有化學(xué)，下列說法錯誤的是（ ）A硝酸鉀屬于復(fù)合肥料B生活中可用肥皂水將硬水轉(zhuǎn)化成軟水C碳酸鈣不僅可作補(bǔ)鈣劑，還可作牙膏中的摩擦劑D溫室效應(yīng)的加劇主要與二氧化碳的排放量增大有關(guān)8 . 如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是A若乙中含有少量甲，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙B當(dāng)t1 t丙D將t3時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各恒溫蒸發(fā)10g水，析出固體質(zhì)量的關(guān)系是甲=乙丙9 . 歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法。下面是小明整理的部分化學(xué)知識，其中都正確的選項是A安全常識B生活常識給試管里的液體加熱時試管口不要對著人濃硫酸沾到皮膚上用水沖洗后涂上硼酸溶液鐵鍋表面保持清潔干燥防止生銹用鉛筆芯粉末使鐵鎖開啟靈活除去雜質(zhì)D化學(xué)鑒別用稀鹽酸除去銅粉中的少量氧化銅粉末用點燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳鑒別水和酒精可以嘗味道帶火星的小木條鑒別O2和CO2A.A B.BACBD10 . 在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，及時對所學(xué)知識進(jìn)行整理，是一種好的學(xué)習(xí)方法。以下小莉同學(xué)歸納中，存在錯誤的一組是A原子通過得失電子可以轉(zhuǎn)化為離子B元素、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒C水是由水分子構(gòu)成，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成D元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定11 . 下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化鐵 C紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D生銹的鐵釘投入稀鹽酸中溶液變成黃色12 . 下列材料屬于合金的是（ ）A玻璃B合成橡膠C青銅D陶瓷13 . 空氣是一種寶貴的自然資源。下列說法不正確的是AN2化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作保護(hù)氣BCO、NO2、CO2均屬于空氣污染物C工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取O2D稀有氣體約占空氣體積的0.94%14 . 下列變化中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）A水結(jié)成冰B玻璃破碎C石蠟熔化D酒精燃燒15 . 化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會了從微觀的角度認(rèn)識宏觀現(xiàn)象，下列對宏觀現(xiàn)象解釋不正確的是（ ）A液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵馑肿拥捏w積變大B用掃描隧道顯微鏡觀察苯分子圖像分子間有間隔C液氧和氧氣都可支持燃燒相同分子具有相同的化學(xué)性質(zhì)D水通電條件下能分解分子在化學(xué)變化中可以再分16 . 高鐵的快速發(fā)展方便了人們的出行，工業(yè)上利用鋁熱反應(yīng)焊接鋼軌間的縫隙，化學(xué)方程式為，下列說法不正確的是（ ）A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B該反應(yīng)利用鋁的還原性，在高溫下把鐵從氧化鐵中還原出來C鋁是地殼中含量最多的元素D鋁、鐵均是原子構(gòu)成的物質(zhì)17 . 克山病是一種原發(fā)性心肌病?？松讲《喟l(fā)區(qū)的居民可以口服亞硒酸鈉(Na2SeO3)預(yù)防克山病。Na2SeO3中硒(Se)的化合價為A+4B+3C+5D+618 . 在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時，導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的可能原因有（ ）A用量筒量取水時俯視讀數(shù)B量筒內(nèi)量好的水沒有完全轉(zhuǎn)移到燒杯里C用托盤天平稱取蔗糖時，將蔗糖放在右盤，且稱量時使用了游碼D配好的溶液在裝瓶存放時，有少量灑到桌面上19 . 某同學(xué)用已學(xué)知識完成了如圖所示凈化水、電解水兩個實驗，下列說法不正確的是（ ）A實驗(一)發(fā)生的是物理變化，實驗(二)發(fā)生的是化學(xué)變化B實驗(一)中活性炭既可以除去難溶性固體雜質(zhì)，又可以吸收一些可溶性雜質(zhì)C實驗(二)a端連接電源正極，b端連接電源負(fù)極D實驗(一)和實驗(二)的意義：水不僅可飲用還可生成高效清潔能源20 . 酸奶中的乳酸（化學(xué)式為C3H6O3）對健康有益，有關(guān)乳酸的說法正確的是A乳酸由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成B乳酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C乳酸屬于氧化物D一個乳酸分子由碳、氫、氧三個元素組成二、填空題21 . 生活中處處有化學(xué)，請用相關(guān)的知識回答下列問題：（1）根據(jù)燃燒的條件分析：鄰居由于吸煙，亂扔煙頭，不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi)，則煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是_。（2）熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅，其滅火的原理是_。（3）胃舒平的主要成分是Al(OH)3，用胃舒平治療胃酸過多時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)的基本類型為_反應(yīng)。三、實驗題22 . 用圖裝置進(jìn)行O2制取實驗。（1）KMnO4受熱分解的化學(xué)方程式為_。（2）用向上排空氣法收集氧氣的原因是_。四、簡答題23 . 1909年,化學(xué)家哈伯用氮氣和氫氣在高溫高壓條件下首次合成了氨氣,反應(yīng)原理是N2+3H22NH3。氨氣具有可燃性,燃燒時發(fā)熱量高。近年,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用催化劑在常溫下就能合成氨氣,使其有望成為替代氫能的新一代能源。（1）若用下面三幅模型圖表示合成氨氣的過程,則從反應(yīng)開始到完成的排列順序為_(用字母表示)；合成氨氣過程所屬的基本反應(yīng)類型是_反應(yīng)。（2）在一定條件下,氨氣燃燒沒有任何污染,該反應(yīng)原理是4NH3+3O2=2X+6H2O,其中X的化學(xué)式是_；在氨氣燃燒過程中,化合價不變的元素是_。（3）在實驗中如果氨氣不慎泄露,下列處置方法正確的是_(用字母表示)A防止明火B(yǎng)開窗通風(fēng)C打開排氣扇D關(guān)閉氨氣閥門24 . “用微觀的眼光看世界”，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。試根據(jù)以下材料，結(jié)合你所學(xué)過的知識，簡要回答問題。材料一：一滴水里大約有15億個水分子，如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要數(shù)3萬年才能完成。材料二：大多數(shù)物體都有熱脹冷縮現(xiàn)象。（1）材料一說明：_。（2）材料二說明：_。五、流程題25 . 煤的直接燃燒會產(chǎn)生多種有害物質(zhì)。因此，工業(yè)上將煤氣化和液化處理是對煤進(jìn)行綜合利用的重要途徑，如下圖所示：（1）步驟的化學(xué)反應(yīng)方程式為_。（2）碳元素含量為60%的粗煤20t，經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化，可制得甲醇的質(zhì)量為_。（假設(shè)整個過程中碳元素質(zhì)量無損失）。26 . 實驗操作(1)下圖所示，網(wǎng)罩的作用是_。(2)下圖是赤鐵礦石冶煉鐵流程用赤鐵礦石冶煉鐵的反應(yīng)原理是_(用化學(xué)方程式表示)。向精煉爐中吹入氬氣使鋼水循環(huán)流動，各成分均勻混合，相當(dāng)于化學(xué)實驗中_的作用(填一種儀器的名稱)。在鋼水鑄件機(jī)中，高溫鋼加工成鋼制零件時，充入氮氣的作用是_。六、科學(xué)探究題27 . “春泛鹽，秋泛硝”有些地區(qū)的鹽堿地里春天會析出食鹽，到了秋天，又會析出芒硝（主要成分是Na2SO410H2O）該地區(qū)某中學(xué)的同學(xué)們對“硝”的成分產(chǎn)生了爭議，甲小組同學(xué)認(rèn)為“硝”中只含有硫酸鈉，乙小組同學(xué)認(rèn)為“硝”中既含有硫酸鈉，又含有氯化鈉為了驗證猜想，他們采集了樣品，加適量水完全溶解后，過濾，濾液備用請你和他們一起完成探究（1）甲小組同學(xué)的實驗如下：取少量濾液放入試管中，滴加過量的氯化鋇溶液，再滴加稀硝酸，可以觀察到的現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；（2）乙小組同學(xué)的實驗如下：取少量濾液放入試管中，滴加過量的硝酸鋇溶液和稀硝酸，過濾，再向濾液中滴加_如果乙小組的觀點正確，現(xiàn)象應(yīng)該是_；（3）你認(rèn)為甲、乙兩小組的實驗設(shè)計哪個合理，理由是_。七、計算題28 . 電解36g水，最多可生成氧氣多少克_？八、綜合題29 . 化學(xué)為人類社會的可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)目前人類使用的主要能源是化石燃料，會加劇溫室效應(yīng)。發(fā)展“低碳生活”是當(dāng)今社會發(fā)展的趨勢。(1)化石燃料指的是_、_、_。(2)下列做法符合“低碳生活”的是_。提倡使用一次性筷子步行代替開私家車日常生活耗用的能量盡量少(3)舍勒是最早制得氧氣的化學(xué)家之一，他獲得氧氣的方法主要有以下兩種：a.加熱分解硝酸鉀、氧化汞、硝酸銀等b.用二氧化錳與濃硫酸加熱：a中反應(yīng)物均可制得氧氣，因為他們組成的共同點是_b中物質(zhì)X的化學(xué)式是_，H2SO4的一個分子中有_個原子。(4)拉瓦錫通過定量分析實驗，獲得化學(xué)的重要定律質(zhì)量守恒定律。由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是_(填字母序號，下同)，可能變化的是_。A.原子種類 b.原子數(shù)目 c.分子種類