山西省2019-2020年度八年級下學期期中語文試題（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 請選出下列句子中表達沒有語病的一項（ ）A近視患者都應當接受專業(yè)醫(yī)師的檢查，選擇合適的眼鏡，切忌不要因為怕麻煩、愛漂亮而不戴眼鏡。B斑馬線上之所以交通事故頻發(fā)的原因，是因為駕駛員和行人的交通安全意識不強造成的。C對涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動能否進行科學倫理的評價把關，是防止技術(shù)濫用、糾正科技應用偏差的重要保證。D面對人生的不如意，一個人所要做的，就是盡量改變自己能夠改變的部分。2 . 下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（ ）A狼藉（j）簌簌（s）躊躇（chu）蹣跚（pn）B頹唐（ti）瑣屑（xi）開墾（kn）主宰（zi）C倦?。╠i）丫枝（y）倔強（ju）婆娑（su）D虬枝（qi）傲然（o）宛然（wn）秀頎（q）3 . 下列語句中標點符號運用有錯誤的一項是（ ）A八年之久，我沒有在院子里看蓮花了但故鄉(xiāng)的園院里，卻有許多；不但有并蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。B“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準備的！”C（她）絮絮叨叨地說著，“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒?！盌那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷啦啦”地飄落。4 . 下列詞語書寫全部正確的一項是（ ）A山巔氣魄屏嶂家喻戶曉B砌縫婉轉(zhuǎn)粗絀迥迥目光C愧怍醒悟 燕然瀝盡心血D煩燥蚱蜢伴侶不以為然5 . 下列各句中加點成語使用有誤的一項是（2分）（ ）A某電視臺播出的家庭幽默秀節(jié)目，總是讓觀眾忍俊不禁。B西方發(fā)達國家各種光怪陸離的社會現(xiàn)象，在這部留學生的回憶錄里得到了生動的再現(xiàn)。C七劍首映上座率差強人意，只賣出十幾張票。D這一次巴勒斯坦人士遭暗殺的事件，使得中東和平的前景再一次成為海市蜃樓。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成后面小題2020年火星探測，我們準備好了嗎在太陽系里，火星是地球的“兄弟姐妹”，它寄托著人類的太空夢想，被視為人類“太空家園”的重要候選星球。2020年，我國將發(fā)射火星探測器，實現(xiàn)對火星的環(huán)繞、著陸和巡視探測。一步實現(xiàn)“繞、落、巡”的探測目標難度大，在國際上是前所未有的?；鹦翘綔y面臨的第一個困難是遙遠的距離。月球離地球最近時約36萬公里，而火星距地球最近時也有大約5500萬公里;月球探測器飛往月球的時間最快只需四五天，而火星探測器飛往火星的時間最快一般也需約7個月，所以火星探測對發(fā)射、控制、通信等技術(shù)都提出了很高的要求。例如，運載火箭的運載能力、入軌精度和可靠性是火星探測的重要前提，最好用大推力運載火箭把探測器直接送入軌道。目前，我國已擁有了大推力運載火箭長征五號。2020年，我國將用長征五號發(fā)射火星探測器，并將其直接送入地火轉(zhuǎn)移軌道。由于距離遙遠，火星探測器測控信號的傳輸延時很長，不少火星探測器就是因通信故障而失蹤的。不過，十多年來，我國五次探月活動的成功，在深空測控通信等關鍵技術(shù)方面積累了豐富的經(jīng)驗，完全能支持火星探測。在火星上著陸也非易事。探測器進入火星大氣時，能接收到的遙測信號十分微弱;當它運到火星背面時，在地球上無法準獲取其航道參數(shù);通道信延時也會造成很大影響。因此火星著陸過程完全需要探測器自主完成。探測器進入大氣后，以每小時兩萬公里的速度“撞”向火星，需要通過多種措施逐級減速，才能安全著陸?；鹦侵戇^程被稱為“恐怖7分鐘”，過去許多探測器都在這一階段功虧一簣。據(jù)悉，我國火星探測器已完成著陸方式的設計，正在進行試驗驗證。即使能成功降落，火星巡視器還要接受復雜、惡劣環(huán)境的考驗?；鹦谴髿饷芏戎挥械厍虼髿饷芏鹊?%，因而輻射嚴重，沙城暴也很大。2018年，美國“機遇”號火星車是因沙城暴而停止了工作，于今年2月被宣布“陣亡”。在探測火星方面，我國還是“新生代”。這次對火星的探測任務如果成功，將成為我國繼探月之后深空探測任務的“敲門磚”。6 . 火星探測面臨哪些困難?7 . 請從說明文語言準確的角度，品析第段中加點的詞語。8 . 分析第段中畫線句使用的說明方法及作用。9 . 為實現(xiàn)火星探測，我們已經(jīng)做了哪些準備?閱讀下文，完成題目。黃山絕壁松馮驥才黃山以石奇、云奇、松奇名絕天下，然而登上黃山，給我以震動的是黃山松。黃山之松布滿黃山。由深深的山谷至大大小小的山頂，無處無松?？墒俏艺f的松只是山上的松。山上有名氣的松樹頗多。如迎客松、望客松、黑虎松、連理松等，都是游客們爭相拍照的對象。但我說的不是這些名松，而是那些生在極頂和絕壁上不知名的野松。黃山全是石峰。裸露的巨石側(cè)立千仞，光禿禿沒有土壤，尤其那些極高的地方，天寒風疾，草木不生，蒼鷹也不去那里，一棵棵松樹卻破石而出，伸展著優(yōu)美而碧綠的長臂，顯示其獨具的氣質(zhì)。世人贊嘆它們獨絕的姿容，卻很少去想在終年的烈日下或寒飆中，它們是怎樣存活和生長的。一位本地人告訴我，這些生長在石縫里的松樹，根部能夠分泌一種酸性的物質(zhì)，腐蝕石頭的表面，使其化為養(yǎng)分被自己吸收。為了從石頭里尋覓生機，也為了牢牢抓住絕壁，以抵抗不期而至的狂風的撕扯與摧折，它們的根日日夜夜與石頭搏斗著，最終不可思議地穿入堅如鋼鐵的石體。細心便能看到，這些松根在生長和壯大時常常把石頭從中掙裂！還有什么樹木有如此頑強的生命力？我在迎客松后邊的山崖上仰望一處絕壁，看到一條長長的石縫里長著一株幼小的松樹。它高不及一米，卻旺盛而又有活力。顯然曾有一粒松子飛落到這里，在這冰冷的石縫間，什么養(yǎng)料也沒有，它卻奇跡般生根發(fā)芽，生長起來。如此幼小的樹也能這般頑強？這力量是來自物種本身，還是在一代代松樹坎坷的命運中磨礪出來的？我想，一定是后者。我發(fā)現(xiàn)，山上之松與山下之松絕不一樣。那些密密實實擁擠在溫暖的山谷中的松樹，干直枝肥，樹葉鮮碧，慵懶而富態(tài)；而這些山頂上的絕壁松卻是枝干瘦硬，樹葉黑綠，矯健又強悍。這絕壁之松是被惡劣與兇險的環(huán)境強化出來的。它遒勁和富于彈性的樹干，是長期與風雨搏斗的結(jié)果；它遠遠地伸出的枝條，是為了更多地吸取陽光這一代代艱辛的生存記憶，已經(jīng)化為一種個性的基因，潛入絕壁松的骨頭里。為此，它們才有著如此非凡的性格與精神。它們站立在所有人跡罕至的地方。那些荒峰野嶺的極頂，那些下臨萬丈的懸崖峭壁，那些兇險莫測的絕境，常常可以看到三兩棵甚至只有一棵孤松，十分奪目地立在那里，姿態(tài)各異，神情各異，或英武，或肅穆，或孤傲，或寂寞。遠遠望著它們，你會心生敬意；但它們只有站在那些高不可攀的地方，才能真正看到天地的浩蕩與博大。于是，在大雪紛飛中，在夕陽殘照里，在風狂雨驟間，在云煙明滅時，這些絕壁松都像一個個活著的人：像站立在船頭鎮(zhèn)定從容地與激浪搏斗的艄公，又像超逸又具風骨的文人在一片光亮晴空的映襯下，它們的身影就如同用濃墨畫上去的一樣。但是，別以為它們?nèi)癞嬛械乃蓸淠敲雌?。有的枝干被颶風吹折，暴露著斷枝殘干，但另一些枝葉仍很蒼郁；有的被酷熱與冰寒打敗，只剩下赤裸的枯骸，卻依舊挺立在絕壁之上。于是，一個強者應當有的品質(zhì)剛強、堅韌、適應、忍耐、奮進與自信，它全都具備。現(xiàn)在可以說了，在黃山這些名絕天下的奇石、奇云、奇松中，石是山的體魄，云是山的情感，而松絕壁之松是黃山的靈魂。(有刪改)10 . 作者說“給我以震動的是黃山松”，聯(lián)系全文看，黃山松在哪些方面給作者以震動？11 . 賞析段中加點詞語“站立”的表達作用。12 . 文中多處運用了對比的手法，請舉一例分析其表達作用。13 . 通讀全文，談談你對“絕壁之松是黃山的靈魂”這句話的理解。三、對比閱讀閱讀甲乙兩段文言文，回答小題。（甲）夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及?。ㄖT葛亮誡子書）（乙）夫?qū)W者所以求益耳。見人讀數(shù)十卷書便自高大，凌忽長者，輕慢同列；人疾之如仇敵惡之如鴟梟。如此以學自損，不如無學也。（顏之推顏氏家訓勉學）（注釋）求益：求得長進。 凌：欺侮；忽：輕視。同列：同輩。鴟梟（ch xio）：兩中惡鳥，這是古人的看法。14 . 下列句子朗讀停頓錯誤的一項是（ ）A年與時馳，意與日去。B悲守窮廬，將復何及！C見人讀數(shù)十卷書便自高大D人疾之如仇敵惡之如鴟梟15 . 解釋文中加點的詞語。（1）明：（2）廣： （3）疾：（4）惡：16 . 翻譯下列句子。（1）淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。（2）如此以學自損，不如無學也。17 . （甲）（乙）兩文都談到了學習，（甲）文強調(diào)“_”是學習的前提，（乙）文則告訴我們“_”是學習的目的。（用原文中的字詞填空）四、句子默寫18 . 默寫古詩文中的名句名篇。（1）補寫出下列名句中的上句或下句。求之不得，_。(詩經(jīng)關雎)蒹葭萋萋，_。(詩經(jīng)蒹葭)微君之故，_。(詩經(jīng)邶風)青青子衿，_。(詩經(jīng)鄭風)_，天涯若比鄰。(王勃送杜少府之任蜀州)_，平明送客楚山孤。(王昌齡芙蓉樓送辛漸)_，客舍青青柳色新。(王維送元二使安西)_，微風燕子斜。(杜甫水檻遣心)（2）默寫孟浩然望洞庭湖贈張丞相的前四句。_，_。_，_。五、詩歌鑒賞閱讀下面一首唐詩，完成下列小題送杜少府之任蜀州唐王勃城闕輔三秦，風煙望五津與君離別意，同是宦游人海內(nèi)存知己，天涯若比鄰無為在歧路，兒女共沾巾19 . 你認為首聯(lián)中哪個字用得好？請從煉字的角度加以賞析20 . “海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”兩句詩是千古傳誦的名句，請談談你的理解六、名著閱讀21 . 在鋼鐵是怎樣煉成的中，面對少年時代的戀人冬妮婭圖曼諾娃，保爾發(fā)現(xiàn)了兩人之間的什么分歧，而坦言“我和你已經(jīng)沒什么可談的了”？七、綜合性學習22 . 觀察下面兩幅圖，寫出你的探究的結(jié)論。（孫子：爺爺，重陽節(jié)到了，我用手機給你發(fā)一條祝福短信。爺爺：謝謝乖孩子，可是我不會用手機呀?。┠愕慕Y(jié)論：_八、作文23 . 2019年被譽為晉商文化代表的山西喬家大院，因為被游客多次吐槽：門票價格高，服務質(zhì)量差，過度商業(yè)化等，其5A景點的標牌被國家旅游局摘牌。同學們,你也曾是眾多景點游客中的一員，請就你的游覽所見所感，對你所游覽的景點進行一次回顧吧，并給這些景點進行自己的簡短評價。要求