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文檔簡介

魯教版中考語文一模試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、 選擇題 (共2題;共4分)1. (2分) (2019潮南模擬) 下列劃線詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是( ) A . 朱自清先生寧愿餓死也不吃美國人的救濟(jì)糧,這種不受嗟來之食的民族精神,值得我們永遠(yuǎn)銘記。B . 投票的結(jié)果一出來,眾人都傻眼了,面面廝覷 , 就連當(dāng)事人楊林也沒預(yù)料到會是這個(gè)結(jié)果。C . 他的作文寫得很風(fēng)騷 , 特別是在遣詞造句方而堪稱一絕。D . 家教家風(fēng)如種子破土,不可見卻有千鈞之力。2. (2分) (2019九上河源月考) 下列對病句的修改有誤的一項(xiàng)是( ) A . 通過融入諸多國際文化元素的圖書節(jié),讓讀者有機(jī)會了解參展國家的文化。 修改:刪去“通過”或“讓”。B . 近年來,我國教育界同仁就如何提高學(xué)生情商的問題公布了許多有益的見解。 修改:將“公布”改為“提交”。C . 只有學(xué)校開設(shè)多門選修課,學(xué)生才可以根據(jù)自己的需要確定和選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。 修改:將“確定”與“選擇”調(diào)換順序。D . 一個(gè)真正的探險(xiǎn)者,應(yīng)該是具有探索未知世界的激情與敢于挑戰(zhàn)自己的非凡勇氣。 修改:去掉“是”。二、 句子默寫 (共1題;共5分)3. (5分) 古詩文名句默寫。蒹葭蒼蒼,_。所謂伊人,在水一方。(詩經(jīng)蒹葭)_,西北望,射天狼。(蘇軾江城子密州出獵)池上碧苔三四點(diǎn),_。(晏殊破陣子)_,濃睡不消殘酒。(李清照如夢令)出師表中表現(xiàn)作者臨危受命的句子是:_,_送別詩中,有很多情景交融的佳句,雖只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡之情思,達(dá)到了“此時(shí)無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。請寫出這樣的詩句(連續(xù)兩句):_,_。三、 字詞書寫 (共1題;共4分)4. (4分) (2019建鄴模擬) 請給語段中的加下劃線字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 有人說,想要了解一個(gè)地方,最好從博物館開始。博物館承載 _著一個(gè)民族的歷史文化和燦爛文明。我們在博物館里仿若乘坐一葉扁 _舟,追s_時(shí)間長河,穿越空間阻隔,觀覽歷史變遷,這是多么有趣啊! 2019年5月18日是第三十四個(gè)國際博物館日,今年國際博物館日的主題是“作為文化中sh_的博物館:傳統(tǒng)的未來”。同學(xué)們,讓我們來一次奇妙的博物館之旅吧。 四、 語言表達(dá) (共1題;共5分)5. (5分) (2019九上臺州開學(xué)考) 初三已經(jīng)悄然來臨,此時(shí)的你正在考場奮筆疾書一年后,你將離開校園,踏上新的路程,也將會有新生進(jìn)入這間教室。這個(gè)人,此前你不曾見過,此后也難相遇。而他(她)剛從小學(xué)跨入初中,帶著美好希望與忐忑不安,坐在你的位置上?,F(xiàn)在,請你跨越時(shí)空與他(她)對話,給他(她)祝福和鼓勵(lì)。 要求:寫一段不少于150字的寄語給未來的新生。不得出現(xiàn)含有考生個(gè)人信息的人名、校名、地名等。五、 課內(nèi)閱讀 (共1題;共8分)6. (8分) (2019七下陸豐期中) 閱讀下面的文言文,完成下列小題。 陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射?”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。(1) 解釋下列劃線詞語在句子中的意思。 有賣油翁釋擔(dān)而立_但微頷之_(2) 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射?”(3) 下列對文章的分析理解,正確的一項(xiàng)是( ) A . 陳康肅公從賣油翁嫻熟的技藝中獲得啟示,練就了舉世無雙的箭術(shù)。B . 賣油翁雖有高超技藝,卻不被承認(rèn),遭到康肅公嘲笑,最后還被趕走了。C . 陳康肅公是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?,他不僅待人謙和禮讓,還虛心向別人學(xué)習(xí)。D . 賣油翁是一位民間高人,他有一手絕活,還能從平凡的生活中悟出道理。(4) 本文通過_和_的故事,告訴我們_的道理。 六、 課外閱讀 (共1題;共12分)7. (12分) (2019長春模擬) 閱讀下文,回答問題。 生于憂患 死于安樂舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過 , 然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。(1) 本文出自孟子告子下,孟子是_家經(jīng)典之一,內(nèi)容包括孟子的言行、政治學(xué)說以及關(guān)于哲學(xué)、倫理、教育思想等方面問題的論爭。 (2) 解釋文中加下劃線詞語的意思。 傅說舉于版筑之間_曾益其所不能_人恒過 _而后喻 _(3) 請簡要分析文章首段提到“舜”等大人物的用意。 (4) “故天將降大任于是人也”,這里的“是人”指怎樣的人? (5) 請談?wù)剬ξ闹挟嬀€句子的理解。 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共25分)8. (9分) (2019七上利辛月考) 閱讀下面的文段,回答問題。 如畫山水入眼來譚談車子在高速公路上跑了一段后,便進(jìn)入上上下下、彎彎曲曲的盤山公路。不知拐過多少個(gè)“之”字后,汽車在一處坪地停下。我們走下來,司機(jī)指指山腳下,要我們先到這里養(yǎng)養(yǎng)眼。一看,腳下是一個(gè)深谷,兩岸的巖壁高達(dá)數(shù)百米,筆直地聳立在天地間。兩壁之間,緊緊地挾著一灣綠水,那清澈碧綠的水面,十分平靜,就如冋是上天遺落在深山里的一塊巨大的翡翠。小坪右側(cè)的峭壁上,雕刻著幾個(gè)大字:烏江源百里畫廊。汽車載著我們,又在一個(gè)“之”字一個(gè)“之”字的下山公路上謹(jǐn)慎地走著。好一陣子,才把我們帶到這塊翡翠旁邊。河道上停有幾艘游艇。我們是最性急的游客,到得最早。水面十分平靜。兩岸的峭壁山峰,倒映在水中。氣勢恢宏的高壁險(xiǎn)峰,全在三四百米之上,從天瀉落,有如石瀑。壁間呈現(xiàn)著奇妙的圖案,真是鬼斧神工。一灣灣綠水,緊緊地抱著這一塊塊峭壁,相依相偎。游船在河面上緩緩前行。我們趴在船艙邊朝外張望,真是美不勝收。無論你從哪個(gè)角度看,都是一幅畫。我們祖國美麗的山水,造就一代一代的大畫家。而技藝更高、成就更大的畫家,一定是大自然!深藏在貴州大山之中的烏江,全長一千多公里,橫貫貴州的西部和北部,最后在重慶涪陵匯入長江,是長江的一級支流。千里烏江,千里畫廊。我們行走的這一段,只是她上游的一小段。這里是一個(gè)高山人工湖泊上世紀(jì)六十年代國家修建的東風(fēng)水庫。庫區(qū)長達(dá)六十二公里,最寬處有公里,最窄處只有六十米。水庫大壩建起后,把這野馬沖撞似的烏江水流鎖住了。水面上升,河道上一個(gè)一個(gè)的急流險(xiǎn)灘淹沒了。在烏江的兩道河源:三岔河和六沖河匯合處,形成了一個(gè)三叉形的東風(fēng)湖。庫區(qū)融高峽、平湖、溶洞、飛瀑于一體,被人們稱道為“山似三峽而水勝三峽,水似漓江而山勝漓江”。追索數(shù)千萬年以前,大地發(fā)生了一次翻天覆地的地殼運(yùn)動地質(zhì)學(xué)上稱之為“燕山運(yùn)動”。這次地殼運(yùn)動,在貴州地盤上形成一條西南往東北走向的大裂谷。裂谷底部就成了這烏江的河床。河床兩岸,峰壁險(xiǎn)峻,斷層壁畫,神秘多姿,怎么看,怎么美。約莫半個(gè)小時(shí),游船上不少人同時(shí)發(fā)出驚呼聲:啊!啊!舉頭一望,一條宏偉的天橋,跨立在數(shù)百米高的懸崖峭壁間。這是有名的鴨池河大橋。橋長一千四百五十米,橋面距水面達(dá)四百三十四米。這個(gè)高度,在全世界橋梁中位居前列。去年的國際橋梁大會上,它還獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。這一天江上的行程不足十公里,只不過是千里烏江的一段,然而,這如畫的山水,撲面而來,進(jìn)入我心深處,成為我心靈里永久的收藏!(1) 文章開頭說“司機(jī)指指山腳下,要我們先到這里養(yǎng)養(yǎng)眼”,究競是什么可以“養(yǎng)養(yǎng)眼”? (2) 游船行進(jìn)在河面上,作者有哪些所見所感? (3) 請品析下列句子的表達(dá)效果。 汽車載著我們,又在一個(gè)“之”字一個(gè)“之”字的下山公路上謹(jǐn)慎地走著。水庫大壩建起后,把這野馬沖撞似的烏江水流鎖住了。(4) 文章最后一段有什么作用? 9. (16分) (2019七上金華期末) 現(xiàn)代文閱讀 仙人掌花看見別人家陽臺上花草繽紛,煞是艷羨,激起了我養(yǎng)花的興致。我從花草市場陸續(xù)買了一些回家種養(yǎng),海棠、月季、杜鵑、米蘭、文竹開始還能記著澆水、松土、施肥,但終究是很難堅(jiān)持,結(jié)果一盆盆花草都枝枯葉落。我這才意識到,養(yǎng)花并非只是閑情逸致,那完全是精明勤快人的事兒,與我這個(gè)愚漢、懶漢無緣。例外的是,只有一盆仙人掌活了下來。不論陰晴雨雪,也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂,它總是綠色挺拔,毎一根毛刺都伸出渴求的喙,貪婪地啄食著陽光和空氣??蛇@并未給我?guī)須g欣。它既不美,也不雅。我只是不無遺憾地想,為什么美的總那嬌弱,而不美的卻總是那么倔強(qiáng)呢?要是海棠、月季、杜鵑、米蘭也這樣易于生存該有多好??!對于仙人掌的存在,我也不再關(guān)心。許久后的一個(gè)黃昏,我倚著陽臺觀望,無意中又瞥見這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié),刀戟般凜凜叉開,待細(xì)看時(shí),我卻忍不住大笑起來。不是么,且不說它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜,怪模怪樣,只看那綠色的掌面吧,竟皺皺巴巴,細(xì)紋密布,活像一張老人的臉。我真不知道,它還會怎樣瘋長下去。也許叫它死去比叫它活著都困難。這可怕的東西!我的養(yǎng)花歷史就此告一段落,自然是沒養(yǎng)出一朵花來。誰想夏天一到,奇跡竟發(fā)生了。一個(gè)雨后的清晨,我推開陽臺門,蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我發(fā)現(xiàn)那盆仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西。是霞光嗎?是雨水折映的太陽嗎?我定睛一看,什么?竟然是花。是的,是一朵花,并且是一朵異常漂亮的花。12個(gè)金黃色綢緞般富有光澤的花瓣,敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗,細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立,卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒這是我看過的最美的花!此刻,仙人掌正驕傲地高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊,它賴以立身的不過是一捧泥土。要開出這樣震撼人心的金色花朵,能不傾注全部心血嗎?可以想象,這仙人掌,它曾經(jīng)有過柔軟的葉,窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨,它才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng)。正是有了這冷峻和堅(jiān)強(qiáng),在沙漠吞噬掉無數(shù)嬌美的花之后,我們還能欣賞到仙人掌神奇的金色花。它絕非一朵僅僅使人賞心悅目的花,它的不甘泯滅的美,令弱者肅然起敬。美,一旦與頑強(qiáng)結(jié)合,就是不可摧毀的。(1) 根據(jù)段內(nèi)容,概括補(bǔ)充出作者對仙人掌的感情所經(jīng)歷的變化。 _厭惡_贊嘆(2) 閱讀下面句子,根據(jù)要求回答問題。 不論陰晴雨雪,也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂,它總是綠色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,貪婪地啄食著陽光和空氣。(句子中的“啄食”一詞形象生動,請加以賞析。)它絕非一朵僅僅使人賞心悅目的花,它的不甘泯滅的美,令弱者肅然起敬。(語句中“不甘泯滅的美”的含義是什么?)(3) 第段“例外的是,只有一盆仙人掌活了下來”一句在文章中的作用是什么?(從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面回答) (4) 通讀全文,找出文中揭示主旨的句子抄寫在答題卡上。并說說本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 八、 作文 (共1題;共1分)10. (1分) (2019九上天臺月考) 閱讀下面文字,按要求作文。 王爾德:“做你自己,因?yàn)閯e人都有人做了。”我們應(yīng)該活出自己的風(fēng)采,還是去模仿別人的精彩?請聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),講述你的經(jīng)歷,分享你的感悟。要求:題目自擬,立意自定。文體自選,詩歌除外。字?jǐn)?shù)600800字。九、 名著閱讀 (共1題;共15分)11. (15分) (2019七下普寧期末) 閱讀下面的名著選段,回答各題。 (甲)到初冬,我們的景況更拮據(jù)了,然而還喝酒,講笑話。忽然是武昌起義,接著是紹興光復(fù)。第二天愛農(nóng)就上城來,戴著農(nóng)夫常用的氈帽,那笑容是從來沒有見過的。“老迅,我們今天不喝酒了。我要去看看光復(fù)的紹興。我們同去?!蔽覀儽愕浇稚先プ吡艘煌?,滿眼是白旗。然而貌雖如此,內(nèi)骨子是依舊的,因?yàn)檫€是幾個(gè)舊鄉(xiāng)紳所組織的軍政府,什么鐵路股東是行政司長這軍政府也到底不長久,幾個(gè)少年一嚷,王金發(fā)帶兵從杭州進(jìn)來了,但即使不嚷或者也會來。他進(jìn)來以后,也就被許多閑漢和新進(jìn)的革命黨所包圍,大做王都督。在衙門里的人物,穿布衣來的,不上十天也大概換上皮袍子了,天氣還并不冷。我被擺在師范學(xué)校校長的飯碗旁邊,王都督給了我校款200元。愛農(nóng)做監(jiān)學(xué),還是那件布袍子,但不大喝酒了,也很少有工夫談閑天。他辦事,兼教學(xué),實(shí)在勤快得可以。(乙)人把自己從野獸中提拔出,可是現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去。祥子還在那文化之城,可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)。他停止住思想,所以就是殺了人,他也不負(fù)什么責(zé)任。他不再有希望,就那么迷迷糊糊地往下墜,墜入那無底的深坑。他吃,他喝,他嫖,他賭,他懶,他狡猾,因?yàn)樗麤]了心,他的心被人家摘了去。他只剩下那個(gè)高大的肉架子,等著潰爛,預(yù)備著到亂死崗子去。冬天過去了,春天的陽光是自然給一切人的衣服,他把棉衣卷巴卷巴全賣了。他要吃口好的,喝口好的,不必存著冬衣,更根本不預(yù)備著再看見冬天;今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸,到了冬天,自己還活著,那就再說吧。原先,他一思索,便想到一輩子的事;現(xiàn)在,他只顧眼前。經(jīng)驗(yàn)告訴了他,明天只是今天的繼續(xù),明天承繼著今天的委屈。賣了棉衣

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