蘭州市2019-2020年度九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 我國(guó)科學(xué)家將金屬鈉在一定條件下與CO2反應(yīng)獲得金剛石。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Na+3CO22Na2CO3+C下列說法不正確的是（ ）A該反應(yīng)是置換反應(yīng)BCO2和C在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化C.金剛石和活性炭是同一種物質(zhì)C該反應(yīng)中物質(zhì)的類別有單質(zhì)、氧化物和鹽2 . 下面實(shí)驗(yàn)室中的交流，屬于化學(xué)變化的是A錐形瓶：“同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了”B酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了”C鐵架臺(tái)：“好難受啊！我在潮濕的空氣中生銹了”D濃硫酸：“我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量怎么增加了”3 . 2018年12月26日，北京交通大學(xué)一實(shí)驗(yàn)室在進(jìn)行垃圾滲濾液污水處理實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生爆炸。這次爆炸事件再次敲響實(shí)驗(yàn)室安全警鐘。下列實(shí)驗(yàn)室安全措施不正確的是（ ）A酒精燈不慎碰倒燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅B給試管中的液體加熱時(shí)，液體體積不少于試管容積的C如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液D易燃易爆物品不能與其他物質(zhì)混存，必須隔離貯存4 . 元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，下列從該圖獲取的信息中，正確的是（ ）A該元素屬于非金屬元素B該元素原子的原子核外有24個(gè)電子C該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量是52 00gD該元素的原子序數(shù)為525 . 某純凈物M燃燒的化學(xué)方程式為：，則M的化學(xué)式是（ ）ABCD6 . 下列涉及的化學(xué)學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是A微粒觀：二氧化碳是由碳原子和氧原子構(gòu)成的B轉(zhuǎn)化觀：水在一定條件下可轉(zhuǎn)化為氫氣和氧氣C元素觀：一種物質(zhì)只能由一種元素組成D結(jié)構(gòu)觀：鈉離子和氯離子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)完全相同7 . 下列關(guān)于空氣的說法正確的是（ ）A空氣起著調(diào)節(jié)氣候的作用B空氣是一種重要的資源，可以用來制取二氧化碳C空氣中所有成分對(duì)人的身體健康都有益D從古至今空氣的成分都基本保持不變8 . 以下分類正確的是（ ）A合金：青銅黃金生鐵B氧化物：水二氧化錳氯酸鉀C單質(zhì)：鐵氫氣金剛石D鹽：硫酸銅氯化鎂鹽酸9 . 下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯(cuò)誤的是 （ ）ApH5.6的雨水稱為酸雨B“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的C使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源D鋁比鐵有更好抗腐蝕性的原因是：鋁比鐵金屬活動(dòng)性強(qiáng)。10 . 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體產(chǎn)生C在CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，固體的顏色由紅色變黑色D氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合后，產(chǎn)生白色沉淀二、填空題11 . 稀有氣體的下列用途，分別利用了哪項(xiàng)下列性質(zhì)？請(qǐng)用字母序號(hào)填空：(1)氧氣常用于醫(yī)療急救_；(2)用氫氣充填氣球或汽艇_ ；(3)用于制造霓虹燈_；(4)電焊金屬時(shí)用氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣_。A化學(xué)性質(zhì)不活潑B密度比空氣小C通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色的光D能供給呼吸三、實(shí)驗(yàn)題12 . 歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。(1)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法，請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取這三種氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)_(填序號(hào))。A需要加熱 B需要催化劑A沒有氣體參加反應(yīng)B生成的氣體只有一種(2)化學(xué)上可通過多種反應(yīng)得到NH3(NH3極易溶于水，密度比空氣小)。例如：CaO(固)+NH3H2O= NH3+Ca(OH)2結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)裝置完成下列填空(以下均填序號(hào))。若選擇上述反應(yīng)作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的反應(yīng)原理，則選用圖1中的_作為反應(yīng)的發(fā)生裝置，選_作為反應(yīng)的收集裝置。(3)該小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置。既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、II裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_(填序號(hào))。A大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 B鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用I、III裝置制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)，寫出二氧化碳通入澄清石灰水的化學(xué)方程式是_。四、流程題13 . 我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，其生產(chǎn)工藝流程示意圖如圖：（查閱資料）粗鹽中含有CaCl2、MgCl2等可溶性雜質(zhì)。（1）粗鹽水精制的過程中先加過量的NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；再加入過量的碳酸鈉溶液，其目的是除盡_（填名稱）。（2）煅燒后的產(chǎn)物X 是一種鹽，寫出其化學(xué)式：_。（3）Y是濾液中的主要成分，可作氮肥，但不能與堿性物質(zhì)混合施用，原因是_。（4）該流程中可用于循環(huán)使用的物質(zhì)有氨氣和_（填名稱）。五、科學(xué)探究題14 . 下列是實(shí)驗(yàn)室制備CO2，并驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問題：(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_(2)在檢查裝置A的氣密性操作時(shí)，當(dāng)關(guān)閉活塞M和N，向長(zhǎng)頸漏斗中注水，觀察到_的現(xiàn)象，說明裝置不漏氣(3)關(guān)閉活塞N，打開活塞M，向長(zhǎng)頸漏斗中加入稀鹽酸，裝置B處觀察到的現(xiàn)象是_，當(dāng)觀察到C處的石灰水變渾濁時(shí)，則C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_。(4)關(guān)閉活塞M，打開活塞N用A、D、E、F制取純凈干燥的CO2氣體，裝置D中盛裝飽和的NaHCO3溶液，作用是除去氯化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，干燥裝置E中盛裝的液體是_；當(dāng)觀察到_時(shí)，說明F中已收滿二氧化碳?xì)怏w(5)若關(guān)閉活塞M，打開活塞N實(shí)驗(yàn)室要制取干燥的氧氣用A、D、E、F、G中，只需選用的裝置是_，A中化學(xué)方程式是_。15 . 質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)遵循的普遍規(guī)律:（1）上述實(shí)驗(yàn)方案中,不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_(填字母序號(hào))；（2）B圖中白磷能燃燒,是因?yàn)橥瑫r(shí)滿足了燃燒所需的三個(gè)條件,請(qǐng)你簡(jiǎn)述_，C圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_；（3）一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃燒時(shí)產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生的反應(yīng)是: 根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定x的化學(xué)式為_.（4）將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉的容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,下列說法中正確的是_(填序號(hào)).物質(zhì)反應(yīng)前質(zhì)量(g)6340.5反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測(cè)260.5A反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為5gBa和d是反應(yīng)物,d一定是催化劑C物質(zhì)中元素的種類一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素種類之和D反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)可能不變E若物質(zhì)a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2六、計(jì)算題16 . 法國(guó)化學(xué)家尼古拉斯勒布朗早在1791年發(fā)明的工業(yè)合成碳酸鈉的方法，簡(jiǎn)稱勒布朗制堿法。該方法包括以下幾個(gè)反應(yīng)階段：原料氯化鈉與濃硫酸在高溫下反應(yīng)得到產(chǎn)物硫酸鈉和氯化氫氣體，在1000條件下通過硫酸鈉與木炭反應(yīng)生成硫化鈉和二氧化碳，生