精品文檔一、伏安法測電阻實驗1、下面是某組同學(xué)采用控制變量法來研究電流與電壓，電阻關(guān)系的實驗： (1)、根據(jù)電路圖連接實物圖。(2)、以下是該小組的實驗數(shù)據(jù)的記錄，請將數(shù)據(jù)不全部分補全。表1 U=_V恒定不變。(實驗中更換電阻R1) 表2 R=_恒定不變。(3)、分析表1 數(shù)據(jù)可得結(jié)論_；分析表2 數(shù)據(jù)可得結(jié)論_；在表1的實驗中滑動變阻器的作用是_；在表2的實驗中滑動變阻器的作用是_。2、如圖是伏安法測電阻的實驗器材，其中電池組電壓為3V，RX的阻值約10左右。（1）老師提醒同學(xué)們，電壓表選用3V的量程。那么，電流表應(yīng)選用 的量程。這樣做的優(yōu)點是 ；以免實驗時間過長，因 而影響阻值。（2）將圖中器材連接成測定RX阻值的實驗電路（要求滑動變阻器的滑片P處于最左端時，連入電路的阻值最大）。（3）小明同學(xué)已將前兩次實驗的數(shù)據(jù)記入了表中，第3次實驗的電表指示如圖14所示，請將讀數(shù)填入表中，并完成表中的有關(guān)計算。（4）從記錄表中看出，三次實驗計算所得的電阻值不完全相同，其原因是 。12.00.2010.022.50.2410.43被測電阻值RX =物理量實驗次數(shù)電 壓（V）電 流（A）電 阻（）3、我們已進行過“科學(xué)探究；歐姆定律”，（1） 請你在右邊方框畫出該實驗的電路圖。（2） 由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其它因素不變，即采用了 法。圖10是某實驗小組在探究過程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像，其中表示電壓不變時，電流隨電阻變化的圖像是 圖；表示電阻不變時，電流隨電壓變化的圖像是 。(選填“甲”或“乙”)（3）在探究過程中，使用滑動變阻器的目的是 和 。（4）實驗的結(jié)論是. 。 。4、在圖所示的電路中，用電壓表、電流表測電阻Rx的阻 值的實驗中：（1）將實驗電路補畫完整。（2）當(dāng)滑片移到某一位置時，電壓表、電流表的示數(shù)如圖所示，則Rx的阻值為_；（3）某同學(xué)在實驗中，不小心將滑動變阻器損壞（不能使用）了，一時又找不到其他變阻器。此時該同學(xué)將滑動變阻器從電路中撤下后，假如還能測Rx的阻值，那么，滑動變阻器損壞后，可能對實驗結(jié)果的影響是_。（4）在測出電阻值后，該同學(xué)繼續(xù)實驗，研究導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系（滑動變阻器完好）。他觀察電表指針在某一合適的位置，取下Rx，換上另一較大電阻R0，下一步的操作是_，目的是_5、下圖是“伏安法測電阻”的實驗電路圖。、在圖中的圓圈內(nèi)填入電流表、電壓表的符號；、某同學(xué)規(guī)范操作，正確測量，測得3組實驗數(shù)據(jù)分別是：U1 = 2.4V，I1 = 0.20A；U2 = 4.5V，I2 = 0.38A；U3 = 6.0V，I3 = 0.50A。請你在虛線框內(nèi)為他設(shè)計一個表格，并把這些數(shù)據(jù)正確填寫在你設(shè)計的表格內(nèi)。、根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，請你算出待測電阻Rx 。、分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得出的一個結(jié)論是： 6、孫楠同學(xué)用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系，他先后將5、15和25的定值電阻接入電路A、B兩點間，閉合開關(guān)S，讀出電流表示數(shù)（如下表）。由實驗數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比。問：（1）該實驗中選錯了什么器材？請你說出應(yīng)換用的器材。（2）為保證實驗正確進行，還需要什么儀器？7、在探究“電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”中：(1)我們首先會提出什么問題？ ；(2)你或同學(xué)們有什么猜想？請說出來： ；(3)在設(shè)計實驗時，需改變電壓，你和同學(xué)們在實驗中是采用什么辦法的？(說出所用的器材和方法) ；(4)通過分析記錄數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是： 。8、做測定電阻阻值的實驗中：(1)小明根據(jù)下圖所示的電路圖，將圖中的實驗器材連接成實驗電路. 同小組的小亮在檢查時認(rèn)為，從實驗?zāi)康膩砜?，實驗電路上有一根?dǎo)線連接錯了，建議小明改接. 請你在接錯的那根線上打“”；另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確；如果不改接這根導(dǎo)線，對實驗的影響是：_; （具體說明是什么影響）. (2)小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖22所示，則電壓表的讀數(shù)是 V，電流表的讀數(shù)是 A，被測電阻Rx的阻值是 . (3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實驗器材結(jié)束實驗. 你認(rèn)為他們的實驗真的結(jié)束了嗎？你會給他們提出什么建議呢？寫出你的建議：_；你提出這個建議的目的是：_.9、下圖是某實驗小組在用“伏安法測小燈泡工作時電阻”實驗中的實物連接圖。（1）小燈泡的額定電壓是3.8V,正常發(fā)光時的燈絲電阻大約12左右。請你指出連接圖中的三處錯誤。A_B_C_(2)小組發(fā)現(xiàn)錯誤后立即糾正，但閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)近似等于4.5V，發(fā)生這個故障的原因可能是_。（3）實驗小組排除故障后進行實驗，得到了下面5組數(shù)據(jù)，請你根據(jù)這個數(shù)據(jù)表，回答下面的問題：次數(shù)12345U/V3.03.53.84.04.5I/A0.280.300.310.320.34小燈泡的燈絲電阻如何變化？為什么？10、張剛同學(xué)用下圖2中的器材，測定未知電阻R的阻值，實驗電路圖1所示。（1）在實物圖2中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請你用筆畫線表示導(dǎo)線，按實驗電路圖1完成實物圖2的連接。（2）若在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表已壞，請用上圖2中所示的其它器材設(shè)計一個電路（電源電壓U、滑動變阻器的最大阻值均為已知量），在下面的空白處畫出你設(shè)計的電路圖，并用測得的量和已知量寫出R的表達式。 11為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流有什么關(guān)系，小明同學(xué)選擇的實驗器材是： 3節(jié)干電池串聯(lián)作電源、兩個標(biāo)為2.5V 字樣的小燈泡、一只電流表、一個開關(guān)、導(dǎo)線若干. 他的實驗設(shè)想是：首先將實驗器材連成如圖所示的電路，然后用電流表選擇恰當(dāng)?shù)牧砍谭謩e測出A、B、C三點的電流，分析這一次測量中三點電流的數(shù)據(jù)，就得出干路與支路的電流的關(guān)系. 請你分析說明小明同學(xué)這一實驗方案中存在哪些的不 足，并提出相應(yīng)的改進意見. 12、為了測量某導(dǎo)體的電阻電阻，老師提供了下列器材：電壓恒定的電源一個（電壓未知），定值電阻R0一個（阻值已知），待測電阻Rx一個，滑動變阻器一個，量程合適的電流表（或電壓表）一個，單刀開關(guān)兩個，導(dǎo)線若干。請在給出的器材中選用一些進行組合，完成實驗。在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖。寫出實驗的主要步驟。寫出Rx的表達式。13小剛同學(xué)測量2.5V小燈泡的電阻時，連接的電路如圖：實驗次數(shù)123電壓U/V2.02.52.8電流I/A0.200.240.25 (1)檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“”，若沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，閉合開關(guān)，會出現(xiàn) 現(xiàn)象.在圖中補畫出正確的連線.閉合開關(guān)前，他應(yīng)將滑動變阻器的滑片調(diào)到 端(填“A”或“B”)； (2)小剛改正錯誤后，按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如右表： 則第1次測得的小燈泡的電阻為 ； 從表中計算出三次小燈泡的電阻不相等，你認(rèn)為可能的原因是 .二、制作研究電磁鐵1、小麗要研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關(guān)現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，她先后將這兩個電磁鐵接入圖的電路中閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針，并移動滑動變阻器的滑片P重復(fù)了多次實驗，記錄如下：50匝的電磁鐵100匝的電磁鐵實驗次數(shù)123456電流表示數(shù)A0.81.21.50.81.22.0吸引大頭針的最多數(shù)目枚5810101625（1）實驗中小麗是通過電磁鐵_來判定其磁性強弱的（2）分析第1、2、3次的實驗記錄，會發(fā)現(xiàn)_相同時，_磁性越強（3）分析第_次的實驗記錄，會發(fā)現(xiàn)_相同時，_磁性越強三、測小燈泡的電功率1、在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，已知電源電壓為6伏，小燈泡的額定電壓為38伏。(1)圖(甲)是未接完的實驗電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成電路連接。(2)閉合開關(guān)時，應(yīng)使滑動變阻器接入電路的阻值為最大，所以變阻器的滑片P要置于 端(選填“A”或“B”)。若閉合開關(guān)，燈不亮，電壓表示數(shù)接近6伏，電流表示數(shù)幾乎為零，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是 。(3)閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)是25伏，應(yīng)將滑片P向 端(選填“A”或“B”)移動，直至電壓表示數(shù)為38伏，這時電流表示數(shù)如下圖(乙)所示，那么，小燈泡的額定功率是 瓦。2、如圖10-所示，小剛與小麗一起做“測定小燈泡額定功率”的實驗，已知小燈泡額定電壓為3.8V，正常發(fā)光時燈絲電阻為1015。（1）在左邊的方框內(nèi)畫出實驗的電路圖，并把圖10-甲的實物連接好；（2）小麗同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，而電壓表示數(shù)接近電源電壓，發(fā)生此故障的原因可能是 ；（3）他們排除故障后，發(fā)現(xiàn)小燈泡燈光較暗，為了測定小燈泡額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P使變阻器阻值 （選填“變大”或“變小”），直到電壓表的示數(shù)為_V；（4）小燈泡正常發(fā)光時， 電流表的示數(shù)如圖乙所示， 則小燈泡的額定功率為_W。3、測定小燈泡的額定功率，電路如圖所示(圖中未標(biāo)出電流表、電壓表的符號)，已知燈泡的額定電壓為2.5V。(1)在圖的甲乙兩圓圈中填上所用電流表和電壓表的符號。(2)閉合開關(guān)之前，變阻器的滑動片P應(yīng)置于_端(填a或b)，實驗過程中，變阻器的作用是_。(3)當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，燈泡兩端的電壓應(yīng)為_伏特，若電流表的示數(shù)如圖所示，則通過燈泡的電流強度為_A，燈的額定功率為_W。 4、測量小燈泡電功率實驗、下圖是本實驗的實物部分連接圖，請用實線代替導(dǎo)線完成對兩電表的正確連接。、電路正確連接后，在閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于 端。 、右表是某實驗小組兩位同學(xué)實驗記錄的數(shù)據(jù)，事后他們分析，發(fā)現(xiàn)其中一組數(shù)據(jù)不合理，不合理的數(shù)據(jù)組的序號是 。6、某同學(xué)在做“測定小燈泡的功率”實驗時，連成如下圖所示的電路實物圖，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)兩只電表的指針不動試檢查一下，他的接線錯在哪里？在錯誤處打“”，并畫出正確電路圖。(1)_， (2)_，(3)_，(4)_。7、為了測定電壓是2.5V的小燈泡的功率，某同學(xué)在實驗時測得的數(shù)據(jù)如下表。在整理數(shù)據(jù)計算功率時發(fā)現(xiàn)其中一次實驗結(jié)果與其它兩次實驗結(jié)果相差很大，經(jīng)檢查，原來是有一個電流強度的示數(shù)讀錯了。該同學(xué)選用的電流表的量程是0-0.6A擋，表頭該度如下圖所示。試分析：(1)數(shù)據(jù)表中第_次電流強度的讀數(shù)錯了，正確的應(yīng)是_.(2)第_次實驗測得的是小燈泡的額定功率。(3)小燈泡額定功率P額=_ 次數(shù)電壓(V)電流強度(A)12.00 1.00 22.500.2533.000.30 8、圖中是測定額定電壓是3.8伏特的小燈泡額定功率的電路圖。(1)請按電路圖的要求把圖中所示的電路元件用鋼筆畫線作導(dǎo)線正確連接起來。(2)按實驗中合理的順序?qū)⑾铝袑嶒灢襟E的序號(1、2、3、4、5、6)填入括號內(nèi)： 讀出電流表的示數(shù) 閉合開關(guān) 移動變阻器滑片到它的阻值最大的位置上 斷開開關(guān)，按電路圖連接電路 將測量數(shù)據(jù)填入表格，計算小燈泡的額定功率 移動變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為3.8伏特 9、如右下圖所示是測定額定電壓為3.8V小燈泡額定功率的實物連接圖。(1)在圖中把電壓表連接好，使它成為一個完整的實驗電路。(2)實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，為測額定功率應(yīng)將滑動變阻器滑片P向_移動，使電壓表示數(shù)為_V。(3)一位同學(xué)連接的實驗電路，無論怎樣移動變阻器的滑片，電流表和電壓表示數(shù)都不變化，且燈光較暗，原因是：_。(4)另一位同學(xué)連接的實驗電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針不動該故障的原因是_。(選填下列故障原因的字母代號)A燈泡燈絲斷了B電流表接線短路C電源接觸不良D燈座接線短路 10、小芳在做測量燈泡電功率實驗時，所連的實物如圖所示，請你檢查圖的連線是否有錯，若有錯處，在該圖中改正（在錯誤的連線上打“”，改正的連線在圖中畫線表示，連線不要交叉）并在方框內(nèi)畫出正確的電路圖11、在“測定小燈泡電功率”的實驗中，小東同學(xué)已連接了下圖所示的部分電路，小燈泡的額定電壓為2.5V。（1）在小東所連的電路中，有兩根導(dǎo)線還未連好，請你幫他完成電路的連接（其它導(dǎo)線不要變動）；（2）開關(guān)試觸時，若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，其故障原因可能是 ；（3）實驗中小東測出了三組數(shù)據(jù)，記錄在下表中。他測三組數(shù)據(jù)的目的是 ；若第一次實驗時電流表的示數(shù)如圖所示，請將此示數(shù)讀出并填入下表中；次數(shù)U/VI/A亮度1232.02.53.00.400.42暗亮（4）除了從表格中能直接得到的有關(guān)變化規(guī)律外，你還能通過上列表格數(shù)據(jù)分析出什么規(guī)律（只要答出一個即可） 。12、給你電流表(0.6A、3A兩檔)一個，電壓表(3V、15V兩檔)一個，干電池四節(jié)，開關(guān)一個，滑動變阻器(10、2A)一個，導(dǎo)線若干，為測定額定電壓為2.5V，額定功率大約為1.2W的小燈泡L的額定電功率，請完成下列任務(wù)：(1)電壓表應(yīng)選用的量程為_，電流表應(yīng)選用的量程為_。(2)畫出電路圖。13、張剛同學(xué)家新買了一臺電冰箱，使用中工作情況正常。他想驗證一下這臺電冰箱上標(biāo)的額定功率與它工作時的實際功率是否相同，可身邊又沒有電壓表、電流表等器材，怎么辦呢？李明想到屋外墻上自己家的電能表和手上戴的手表，主意有了。請你說出李明的驗證方法并推算出冰箱實際功率的表達式。（已知電能表轉(zhuǎn)盤每千瓦時的轉(zhuǎn)數(shù)為n）14、一個電能表的表面上每千瓦時轉(zhuǎn)數(shù)的數(shù)據(jù)已模糊不清，但電表轉(zhuǎn)盤在工作時能正常轉(zhuǎn)動。現(xiàn)要利用此表測定一家用電風(fēng)扇的功率。給出的器材有：標(biāo)有“220V，100W”的白熾燈一只，秒