河南省2019版九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試題（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列物質(zhì)中不含有氧分子的是（ ）A潔凈的空氣B人體呼出的氣體C過氧化氫溶液D液氧2 . 測(cè)定空氣中氧氣的含量，用如圖所示的裝置來完成。下列步驟的先后排列順序正確的是先用彈簧夾夾緊橡皮管用燃燒著的火柴檢驗(yàn)瓶?jī)?nèi)剩余氣體時(shí)，火柴熄滅，說明主要是氮?dú)恻c(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶?jī)?nèi)，并把塞子塞緊冷卻到室溫打開彈簧夾，水壓入集氣瓶中，并接近集氣瓶中原空氣體積的15先在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，將剩余部分劃分為五等份檢查裝置的氣密性ABCD3 . 蘋果中富含蘋果酸（化學(xué)式C4H6O3），具有增強(qiáng)消化能力、降低有害膽固醇的作用。下列有關(guān)蘋果酸的說法正確的是A蘋果酸是一種氧化物B蘋果酸由15個(gè)原子構(gòu)成C蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是102D蘋果酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為4：6：54 . 化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)的和，如表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子。下列關(guān)于和的說法中正確的是（ ）A各一個(gè)原子比較，中子數(shù)相同B相對(duì)原子質(zhì)量相同C各一個(gè)原子比較，核外電子數(shù)不相同D等質(zhì)量的兩種原子組成的單質(zhì)中，原子個(gè)數(shù)多5 . 下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（ ）A氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中分子體積變小B墻內(nèi)開花，墻外可聞到花香分子不斷運(yùn)動(dòng)C水蒸發(fā)為水蒸氣，水的化學(xué)性質(zhì)沒有改變同種分子性質(zhì)相同D1滴水中大約有1.671021個(gè)水分子，分子的質(zhì)量和體積都很小6 . 下列圖形對(duì)應(yīng)中的說法正確的是（ ）A測(cè)定空氣里氧氣的含量空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為1/5B圖中含有3種分子C試管1、2中得到、，實(shí)驗(yàn)說明水是由和組成D表示等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分解，生成氧氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系7 . 下列說法中正確的是（ ）A不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同B與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是它的相對(duì)原子質(zhì)量C水是由氯氣、氧氣兩種分子組成的D在原子中，核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核電子數(shù)8 . 我國(guó)古代典籍中有“銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的反應(yīng)原理之一是。X的化學(xué)式是（ ）AAg2OBAgCSO2DAg2S9 . 化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常常有許多“先后”之分，否則就會(huì)出現(xiàn)事故或者使實(shí)驗(yàn)失敗。下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是（ ）A檢查裝置氣密性時(shí)先用手緊捂試管，后將導(dǎo)氣管末端伸入水中B用滴管吸取液體時(shí)，先在空氣中擠捏膠帽排出空氣，后伸入液體中吸收C實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，先加雙氧水，后加二氧化錳D使用托盤天平稱量時(shí)，先把游碼移到標(biāo)尺的右端進(jìn)行調(diào)平，后再稱量10 . 凈化水的方法有：過濾加明礬吸附沉降蒸餾消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)锳BCD11 . 金屬單質(zhì)A和非金屬單質(zhì)B2可發(fā)生化合反應(yīng)，反應(yīng)方程式： 2A+B2=2AB。甲乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄如下表。每次實(shí)驗(yàn)都充分反應(yīng)，每次反應(yīng)前A、B2的質(zhì)量不同，但總和都為16.0g。A的相對(duì)原子質(zhì)量和B2的相對(duì)分子質(zhì)量分別為X、Y，則X與Y之比為A的用量B2的用量AB的質(zhì)量甲14g2g10g乙8g8g10gA2:1 B. 4:1B8:1C7:412 . 下列物質(zhì)中屬于混合物的是（ ）A氦氣B碘酒C蒸餾水D金剛石13 . 邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是（ ）A酸堿中和反應(yīng)有水生成，有水生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)BNaCl溶液能夠?qū)щ姡瑒t所有溶液都能導(dǎo)電C化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化D酸溶液能使紫色不i蕊試液變紅，能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸溶液14 . 如圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表的相關(guān)信息，下列說法中不正確的是（ ）A硫原子核外有16個(gè)電子B硫、氧元素的化學(xué)性質(zhì)相同C硫的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06D硫、氧兩種元素可以形成兩種氧化物15 . 圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）ABCD16 . 鋁是地殼中含量最多的金屬元素，其元素符號(hào)是AAlBClCAgDSi17 . 下列變化中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）A水結(jié)成冰B酒精燃燒C石蠟熔化D玻璃破碎18 . 氧氣是空氣的主要成分之一，下列有關(guān)氧氣的說法錯(cuò)誤的是（ ）A用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣B用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣C魚類能在水中生存證明氧氣易溶于水D空氣成分中氧氣約占空氣體積的21%二、多選題19 . 實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣和大理石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較，正確的是A反應(yīng)都不需要加熱B反應(yīng)原理都是分解反應(yīng)C所用藥品的狀態(tài)相同D都只能用上排空氣法收集20 . 某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，“”和“”表示不同元素的原子。下列說法不正確的是A反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)總數(shù)不變B反應(yīng)物與生成物共有5種物質(zhì)C該圖可示意CO與O2生成CO2的反應(yīng)D反應(yīng)前后元素“”的化合價(jià)發(fā)生了變化三、填空題21 . 請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：（1）氦氣_（2）2個(gè)鈉離子_（3）3個(gè)氫原子_（4）KIO3中碘元素的化合價(jià)_（5）2個(gè)氧分子_（6）氯化鈣_（7）碳酸鈉_（8）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物_22 . 仿生滅蚊燈（見圖）模擬人的呼吸和排汗情況，仿造蚊子喜歡的溫度、濕度和流動(dòng)空氣等環(huán)境，吸引蚊子進(jìn)入燈體，達(dá)到滅蚊的效果。(l)人體吸人空氣中CO2的含量_（填“大于” “小于”或“等于”）人體呼出氣體中CO2的含量。(2)從蛋白質(zhì)得到的氨基酸有20多種，甘氨酸的結(jié)構(gòu)可表示為：，則甘氨酸中含有的元素有_種。(3)在無氧條件下，葡萄糖可轉(zhuǎn)化為乳酸(C3H6O3)，則乳酸的含碳量_（填“大于”“小于”或“等于”）葡萄糖的含碳量；葡萄糖在人體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。四、實(shí)驗(yàn)題23 . 小明將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌并溶解，靜置一段時(shí)間后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾。請(qǐng)回答：（1）過濾是分離混合物的重要方法之一。下列混合物中，能直接采用過濾方法分離的是：_A 固體與固體B 固體與液體C 液體與液體（2）該裝置圖中存在著明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出：_，_。（3）如果過濾后仍然渾濁，請(qǐng)找出一種可能的原因：_。24 . 現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)學(xué)過的知識(shí)回答相關(guān)問題。（1）寫出實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱_。（2）水是生命之源，自然界中的水都不是純水，通過吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水，實(shí)驗(yàn)室和醫(yī)療上用的純水，通常采用_方法制取。（3）CO2用途較廣，裝置B可用于制取CO2。寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理_，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2氣體的化學(xué)方程式_。（4）B裝置還可用于制取O2、H2等氣體，寫出實(shí)驗(yàn)室選擇此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_；如要收集較純凈的氫氣可選用_裝置。（5）寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_。25 . 請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題。（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_，_。（2）工業(yè)上常用_的方法制取氧氣，液氧屬于_(選填“單質(zhì)”“化合物”或“混合物”)。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣選用的藥品是二氧化錳和_(填名稱)溶液，二氧化錳的作用是_，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。（3）實(shí)驗(yàn)室制氧氣。也可用氯酸鉀固體與二氧化錳混合加熱制取，發(fā)生裝置應(yīng)選擇_ (填序號(hào))，由此可知選擇制取氣體的發(fā)生裝置主要考慮的因素是_。（4）為了收集一瓶較純凈的最好采用_(填序號(hào))收集；用排空氣法收集氧氣后，檢驗(yàn)氧氣的操作方法是_。五、簡(jiǎn)答題26 . （1）將渾濁的河水用圖1所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的主要作用是_。（2）生活中降低水的硬度的方法是_。（3）電解水實(shí)驗(yàn)如圖2所示，與電源負(fù)極相連的玻璃管中生成的氣體是_，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_。（4）下列關(guān)于電解水的說法錯(cuò)誤的是_。A 水分子沒有發(fā)生改變B 水是由氫元素和氧元素組成C 氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化（5）我們應(yīng)提倡節(jié)約用水，下列節(jié)水措施不合理的是_。A 用淘米水澆花B 用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水C 將生活污水、工業(yè)廢水直接排入河流D 使用節(jié)水龍頭27 . 寫出下列各符號(hào)表示的意義：（1）_，_。（2）_。（3）_，_，_。（4）_。28 . 元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下：（1）圖中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子，它的元素名稱是_。（2）硼原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=_。（3）鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，上圖中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是_。（4）圖中所示的元素在元素周期表中處于同一周期的原因是_。（5）根據(jù)圖示信息，確定1個(gè)二氧化碳分子中所含電子總數(shù)為_。29 . 根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)完成下列問題：請(qǐng)從分子角度解釋：墻內(nèi)開花墻外香。30 . 據(jù)報(bào)道：2015年12月1日，北京出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣，污染指數(shù)達(dá)到900之多，PM2.5達(dá)到500以上，引發(fā)“爆表”現(xiàn)象。PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它的直徑還不到人頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。由于它富含大量的有毒物質(zhì)，人們紛紛搶購口罩。試回答：（1）減緩霧霾天氣的一條措施是_。（2）有人說，戴口罩可以阻止PM2.5微粒吸入人體，談?wù)勀銓?duì)此有什么看法？_。（3）空氣質(zhì)量最差的季節(jié)一般是冬季，你認(rèn)為造成這種情況的原因是_。六