人教版2019版九年級(jí)上學(xué)期第三次調(diào)研測(cè)試歷史試題（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 林亨特在人權(quán)的發(fā)明：一部歷史提到：“權(quán)利法案，人權(quán)宣言，獨(dú)立宣言是這一時(shí)期最具代表性的三份人權(quán)文獻(xiàn)”因?yàn)樗鼈兌糀反對(duì)君主專(zhuān)制，倡導(dǎo)民主平等B對(duì)民主政治產(chǎn)生了重大影響C反對(duì)殖民壓迫，爭(zhēng)取民族獨(dú)立D用法律的方式限制君主的權(quán)力2 . 1649年被推上斷頭臺(tái)的英國(guó)國(guó)王是（ ）A詹姆士一世B查理一世C詹姆士二世D查理二世3 . “19141918年的戰(zhàn)爭(zhēng)，從雙方來(lái)說(shuō)，都是帝國(guó)主義的戰(zhàn)爭(zhēng)?！边@是列寧對(duì)下列哪次戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)：A拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)B第一次世界大戰(zhàn)C第二次世界大戰(zhàn)D冷戰(zhàn)4 . 領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，被詩(shī)人泰戈?duì)栙x予“圣雄”稱(chēng)號(hào)的是A凱末爾B曼德拉C甘地D尼赫魯5 . 第一次工業(yè)革命中，為機(jī)器大生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)的是（ ）A珍妮機(jī)B瓦特的改良蒸汽機(jī)C史蒂芬孫發(fā)明的火車(chē)D富爾頓發(fā)明的輪船6 . 下列事件，發(fā)生在封建時(shí)代的歐洲的有公元27年，屋大維建立元首制公元5世紀(jì)末，法蘭克國(guó)王承認(rèn)教會(huì)在歐洲的重要地位出現(xiàn)了莊園和城市自治查士丁尼任東羅馬帝國(guó)皇帝，組織編纂查士丁尼法典公元7世紀(jì)，建立阿拉伯帝國(guó)ABCD7 . 在英國(guó)所有的革命中，“光榮革命”是使用暴力最少但收效最好的一次。其收效主要體現(xiàn)在（ ）A恢復(fù)了召開(kāi)議會(huì)的傳統(tǒng)B結(jié)束了封建專(zhuān)制統(tǒng)治C結(jié)束了王權(quán)D解決了國(guó)王與議會(huì)的一切分歧8 . 從巴黎和會(huì)到華盛頓會(huì)議，列強(qiáng)建立起了“凡爾賽華盛頓體系”。這一體系的實(shí)質(zhì)是A具有大國(guó)強(qiáng)權(quán)的政治色彩B協(xié)約國(guó)對(duì)同盟國(guó)的處置C帝國(guó)主義重新瓜分世界D維護(hù)國(guó)際和平與安全9 . 五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)與凡爾賽和約中的那條內(nèi)容有關(guān)A廢除德國(guó)的義務(wù)兵役制B法國(guó)收回阿爾薩斯和洛林C德國(guó)應(yīng)支付戰(zhàn)爭(zhēng)賠款D原德國(guó)在中國(guó)山東的特權(quán)和膠州灣轉(zhuǎn)讓給日本10 . 馬克思主義誕生的標(biāo)志A馬克思轉(zhuǎn)變?yōu)楣伯a(chǎn)主義者B英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)C科學(xué)社會(huì)主義的誕生D共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表11 . 公元前18 世紀(jì)，統(tǒng)一兩河流域，建立了強(qiáng)大的中央集權(quán)制國(guó)家的是A胡夫B漢謨拉比C伯利克里D亞歷山大二、綜合題12 . 近代化主要包括政治上的民主化、經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化、思想學(xué)術(shù)領(lǐng)域的自由化和科學(xué)化，推動(dòng)世界歷史進(jìn)人工業(yè)文明社會(huì)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一材料二：如果說(shuō)19世紀(jì)的世界經(jīng)濟(jì)主要是在英國(guó)的影響之下發(fā)展起來(lái)的話，那么它的政治和意識(shí)形態(tài)則主要是受到法國(guó)大革命的影響。大國(guó)崛起材料三：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，隨著科技革命的深入，人類(lèi)進(jìn)入電氣時(shí)代，世界被列強(qiáng)瓜分，形成了資本主義列強(qiáng)支配的世界體系，資本主義“全球化”趨勢(shì)增強(qiáng)，世界形成一個(gè)整體。（1）材料一中的圖片與歐洲歷史上的哪兩次思想解放運(yùn)動(dòng)有關(guān)？（2）材料二中“英國(guó)的影響”指的是哪一歷史事件？在它和法國(guó)大革命共同作用下，19世紀(jì)六七十年代有哪些革命或改革促進(jìn)資本主義制度在世界范圍的擴(kuò)展？各舉一個(gè)例子。（3）材料三“科技革命”中有哪些科技發(fā)明對(duì)推動(dòng)“世界形成一個(gè)整體”發(fā)揮積極作用？（4）結(jié)合上述材料，指出歐美近代化探索的歷程。13 . 一個(gè)國(guó)家總有一些仰望星空的人”。文學(xué)家才華橫溢，政治家雄韜大略，科學(xué)家、技師聰明睿智，造福萬(wàn)代歷史的進(jìn)程往往因杰出人物而發(fā)生變化。以下四位分別是英國(guó)在文化、政治、科學(xué)和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中涌現(xiàn)的杰出人物。（1）圖一是16世紀(jì)的文學(xué)巨匠。他的作品中體現(xiàn)什么時(shí)代精神？列舉一部他的文學(xué)作品（2）圖二是17世紀(jì)的革命領(lǐng)袖。他領(lǐng)導(dǎo)的這場(chǎng)革命開(kāi)始的標(biāo)志是什么？（3）圖三人物是近代自然科學(xué)的奠基人之一，列舉他的主要貢獻(xiàn)（至少一個(gè)）（4）圖四人物他在工業(yè)革命中的重要發(fā)明是什么？這項(xiàng)發(fā)明將人類(lèi)帶入什么時(shí)代？14 . 史實(shí)、史料、史感、史事是歷史課堂學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容，根據(jù)要求，回答下列問(wèn)題。（1）史實(shí)的唯一特性是客觀。寫(xiě)出19世紀(jì)60年代俄國(guó)和日本面臨的社會(huì)危機(jī)，這兩個(gè)國(guó)家解決危機(jī)的方式是什么?（2）史料印證史實(shí)。甲：對(duì)于在這里的我們而言更多地吸取他們（陣亡將士）的獻(xiàn)身精神，完成他們已經(jīng)完全為之獻(xiàn)身的事業(yè)。我們堅(jiān)信一個(gè)由人民組成、人民治理并且為了人民的政府將在地球上永存。林肯1863年在葛底斯堡軍人公墓落成儀式上的演說(shuō)詞寫(xiě)出材料甲中演說(shuō)詞發(fā)表的歷史背景，以及林肯演說(shuō)時(shí)的身份。與1860年以前相比，演說(shuō)詞中的“人民”增加了哪些新成員？寫(xiě)出增加的主要原因。（3）史感源于史實(shí)和史料。乙：1914年歐洲陷入一場(chǎng)令人備受折磨的致命戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)消耗掉歐洲大量的財(cái)富，奪去數(shù)以萬(wàn)計(jì)的歐洲年輕人的生命（美）帕爾默現(xiàn)代世界史寫(xiě)出一戰(zhàn)前法國(guó)參加的軍事集團(tuán)的名稱(chēng)，根據(jù)材料乙寫(xiě)出戰(zhàn)爭(zhēng)的直接結(jié)果。回顧一戰(zhàn)的歷史，你有何感想？（4）史事是對(duì)歷史的重構(gòu)。丙：它是一場(chǎng)反封建的思想文化運(yùn)動(dòng)，這場(chǎng)以人權(quán)對(duì)抗神權(quán)、以法律對(duì)抗專(zhuān)制、以科學(xué)對(duì)抗蒙昧的運(yùn)動(dòng)，是繼文藝復(fù)興之后，歐洲發(fā)生的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)。它有力的批判了封建專(zhuān)制和天