能源與環(huán)境學(xué)院畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)題目納米材料應(yīng)用于化工廢水的處理研究專業(yè)給水排水班級(jí)2001學(xué)號(hào)學(xué)生姓名起訖時(shí)間指導(dǎo)教師職稱教授平臺(tái)負(fù)責(zé)人審核日期說(shuō)明1畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)由指導(dǎo)教師參照示例結(jié)合自己的題目詳細(xì)認(rèn)真填寫(xiě)，并經(jīng)專業(yè)學(xué)科組審定，下達(dá)到學(xué)生。2畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)一式三份，一份系部存檔，一份指導(dǎo)老師保存，一份下達(dá)學(xué)生。3學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù)書(shū)獨(dú)立完成開(kāi)題報(bào)告，3周內(nèi)提交給指導(dǎo)教師批閱。4本任務(wù)書(shū)學(xué)生必須妥善保管，并認(rèn)真按任務(wù)書(shū)的要求和進(jìn)度完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)應(yīng)能力。一、論文背景和意義材料是社會(huì)文明進(jìn)步的物質(zhì)基礎(chǔ)和先導(dǎo)，材料的發(fā)展及其應(yīng)用標(biāo)志著人類進(jìn)步的里程碑。吸附材料的應(yīng)用和開(kāi)發(fā)已有悠久的歷史，許多天然的或改性的吸附材料已被應(yīng)用在環(huán)境保護(hù)中。與活性炭相比，納米材料也可去除工業(yè)廢水中的污染物，它具有價(jià)廉、高吸附能力、資源豐富及可再生性等優(yōu)點(diǎn)。其特殊結(jié)構(gòu)和性能決定了其具有強(qiáng)的吸附能力。納米材料具有良好的膨脹性、離子交換性、吸附性，為其在水處理中的應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。可實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)吸附，不易造成阻塞，再生容易。制備方法簡(jiǎn)單；可去除水中無(wú)機(jī)和有機(jī)污染物；具有較高的化學(xué)和生物穩(wěn)定性。具有巨大的比表面積，顯示較強(qiáng)的吸附性；具有較大的層間距，并根據(jù)需要對(duì)制備過(guò)程進(jìn)行調(diào)節(jié)；具有較強(qiáng)的表面酸性；具有高溫?zé)岱€(wěn)定性。化工廢水的基本特征為極高的COD、高鹽度、對(duì)微生物有毒性，是典型的難降解廢水，也是目前水處理技術(shù)方面的研究重點(diǎn)和熱點(diǎn)。持續(xù)攀高的環(huán)境成本迫使大的工業(yè)企業(yè)花大力氣在產(chǎn)品的節(jié)能和環(huán)保方面提高技術(shù)水平。由于化工有機(jī)廢水的生物難降解性和成分的復(fù)雜性，單一的生化或物理化學(xué)處理技術(shù)常常難以達(dá)標(biāo)排放，因此高效、經(jīng)濟(jì)、運(yùn)行穩(wěn)定可靠、工藝簡(jiǎn)單的組合水處理技術(shù)是化工廢水處理新技術(shù)研究的重要方向。加快化工廢水處理技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)進(jìn)程，推動(dòng)化工行業(yè)環(huán)境保護(hù)和技術(shù)進(jìn)步。二、畢業(yè)論文內(nèi)容、要求、進(jìn)度、能力培養(yǎng)和知識(shí)鞏固與學(xué)習(xí)1資料查閱，第12周要求掌握國(guó)內(nèi)外的研究進(jìn)展，了解前人在相關(guān)方向所做的類似工作，所采用的實(shí)驗(yàn)方法、所得出的結(jié)論，根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件確定本研究的技術(shù)路線，填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，第三周上交指導(dǎo)老師。知識(shí)鞏固與學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索的基本方法和技巧。能力培養(yǎng)讓學(xué)生明白文獻(xiàn)檢索和網(wǎng)絡(luò)檢索的重要意義，讓學(xué)生掌握文獻(xiàn)檢索的基本方法，了解獲取文獻(xiàn)資料的途徑，尤其是要學(xué)會(huì)如何檢索INTERNET。這里主要培養(yǎng)學(xué)生自己獲取知識(shí)的能力、方法和渠道。2根據(jù)文獻(xiàn)和實(shí)際情況，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（加實(shí)習(xí)）。第34周。要求學(xué)生掌握建立實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法，搞明白設(shè)計(jì)的物理意義和應(yīng)用范圍。知識(shí)鞏固與學(xué)習(xí)學(xué)生必須鞏固實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本理論和方法，復(fù)習(xí)污水處理方法、工藝和主要構(gòu)筑物的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)處理的基本知識(shí)，尤其是到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)包頭市化工廠的水質(zhì)、水量及處理情況、運(yùn)行存在的問(wèn)題、擬解決的技術(shù)路線等要做詳細(xì)的了解。能力培養(yǎng)主要培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。3對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行分析，以確定其合理性和可行性。第56周要求利用數(shù)學(xué)分析方法分析實(shí)驗(yàn)的程序的正確性可行性。知識(shí)鞏固與學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面的基本知識(shí)，復(fù)習(xí)優(yōu)化分析方法。能力培養(yǎng)主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。4進(jìn)行單因素實(shí)驗(yàn)和正交實(shí)驗(yàn)，取得數(shù)據(jù)。第712周。要求學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)有條件按照設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。知識(shí)鞏固與學(xué)習(xí)需要學(xué)生鞏固數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，尤其是數(shù)據(jù)優(yōu)化及分析。能力培養(yǎng)主要培養(yǎng)學(xué)生掌握儀器的應(yīng)用能力，培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析能力和自學(xué)能力。5數(shù)據(jù)處理和結(jié)果分析，求得動(dòng)力學(xué)常數(shù)。第13周。要求學(xué)生掌握處理數(shù)據(jù)的常用方法和軟件，了解處理數(shù)據(jù)的意義，并能根據(jù)數(shù)據(jù)和圖形分析處理的規(guī)律和機(jī)理，動(dòng)力學(xué)常數(shù)的意義及應(yīng)用。知識(shí)鞏固與學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)常用數(shù)據(jù)處理軟件。能力培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用常用軟件使數(shù)據(jù)可視化的能力。6論文撰寫(xiě)。第1416（半）周。要求學(xué)生掌握論文撰寫(xiě)的基本方法和熟練掌握OFFICE系列辦公軟件。知識(shí)鞏固與學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)OFFICE系列辦公軟件。能力培養(yǎng)主要培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作、歸納、分析、綜合和邏輯等能力。7答辯。第16（半）18周。要求學(xué)生做好幻燈片，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)清楚陳述自己論文的主要內(nèi)容和工作，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答論文內(nèi)容和相關(guān)專業(yè)知識(shí)的提問(wèn)。知識(shí)鞏固與學(xué)習(xí)鞏固與論文相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)POWERPOINT的基本知識(shí)。能力培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)和表現(xiàn)能力，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)自己的論文工作和相關(guān)專業(yè)知識(shí)掌握了解程度，知識(shí)面和邏輯思維能力等。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求詳細(xì)內(nèi)容實(shí)習(xí)地點(diǎn)包頭化工廠；實(shí)習(xí)時(shí)間半周實(shí)習(xí)詳細(xì)內(nèi)容1一般了解該廠的歷史、規(guī)模、管理、水質(zhì)水量、工藝、問(wèn)題和技術(shù)攻關(guān)等。2搞清該廠廢水處理的現(xiàn)狀。3重點(diǎn)搞清廢水處理過(guò)程中所存在的問(wèn)題。4重點(diǎn)分析該廠廢水處理需要解決的主要問(wèn)題及擬采取的技術(shù)路線（包括進(jìn)出水量、水速、水質(zhì)CODBODSS、沙及懸浮物顆粒含量和波動(dòng)情況、特殊污染指標(biāo)）。5深入現(xiàn)場(chǎng)以考察技術(shù)的合理性和可行性，并根據(jù)情況及時(shí)修整和完善。6將上述結(jié)果交與該廠技術(shù)人員探討，進(jìn)一步確定其實(shí)用性。四、主要參考書(shū)目汪大羽，雷樂(lè)成，化工廢水處理北京化工出版社，2001汪大羽，雷樂(lè)成，水處理新技術(shù)及工程設(shè)計(jì)北京化學(xué)工業(yè)出版社，2001JM柯?tīng)柹?，化學(xué)工程卷，北京化學(xué)工業(yè)出版社，1988彭天杰，工業(yè)污染治理技術(shù)手冊(cè)成都四川科學(xué)技術(shù)出版社，1985楊萬(wàn)東，高濃度化工廢水治理工程實(shí)例，給水排水，2003，29（1）4649徐文英，混合化工廢水處理工藝的研究，給水排水，2003，（29）5255陳蕾，吸附技術(shù)及其應(yīng)用，化工設(shè)計(jì)通訊，2002，28（3）5660邵紅，柱撐膨潤(rùn)土對(duì)化工廢水的處理研究，當(dāng)代化工，2003，32（2）8588徐錫彪，CLO2催化氧化處理高濃度有機(jī)化工廢水，中國(guó)給水排水，2002，（18）47072五、成績(jī)?cè)u(píng)定畢業(yè)論文成績(jī)由過(guò)程（35分）、論文（對(duì)設(shè)計(jì)包括說(shuō)明書(shū)、計(jì)算書(shū)和圖紙）（25分）和答辯（40分）三部分組成，過(guò)程考核成績(jī)由指導(dǎo)老師給出，論文成績(jī)?cè)瓌t上由系部負(fù)