1、英語課堂單詞教學(xué)游戲30 種1.搶讀單詞這是訓(xùn)練學(xué)生從認讀單詞能力的游戲，教師將全班分成若干小組，然后逐個出示一些單詞卡片或圖片，學(xué)生們舉手搶答， 教師讓最先舉手的學(xué)生讀出該單詞并說出其中的意思，或?qū)D片上的單詞讀出來拼出來，讀對說對拼對的給該組記10 分，得分最多的組為優(yōu)勝。2.看圖猜詞以每一縱行為一組進行競賽，教師先出示一些單詞的圖片，然后收起來，再從中抽出一張放在身后，由每組的第一名學(xué)生輪流猜，可以問：“Is it a plane (bus,bike)? ”回答： Yes, it is. 或 No， it isn t.等。哪個組猜對了就給記10 分，然后接著往下猜，第一排的學(xué)生猜過后第二

2、排接著猜，最后得分最多的組為優(yōu)勝。做這個游戲時，還可以找一位學(xué)生來主持，由他讓學(xué)生們猜。3.看圖寫單詞這是讓學(xué)生們復(fù)習學(xué)過單詞的游戲，教師事先把需復(fù)習的20 個單詞用簡筆畫畫在小黑板上或大白紙上，先不要讓學(xué)生們看見，然后將全班按前后左右四人一組分成若干小組。競賽開始，教師將小黑板或白紙掛起來，讓學(xué)生們看一分鐘，然后收起來，再給學(xué)生們兩分鐘時間將看到的單詞寫出來，寫得最多最正確的組獲勝。4.相同詞首單詞拼讀賽將全班分成若干小組，教師說一個字母(如：D) ，第一組的第一名學(xué)生立即站起來，說出并拼出三個(也可以是五個或十個，視學(xué)生詞匯量的多少而定)以字母D 打頭的單詞，如：desk,dog,door

3、 等，念不出或念錯要扣分，這位學(xué)生說完后，教師念另一個字母，由第二組的第一名學(xué)生說。這樣依次進行下去，最后看哪組得人最多為勝，做這個游戲時， 也可以讓兩組的學(xué)生輪流說字母(如由第一組的第一名學(xué)生說字母，由第二組的第一名學(xué)生答)這樣就成了對抗賽，注意不要說Q， X ， Z 等字母。5.拼單詞對抗賽將全班分成若干小組，對抗賽在兩個小組中進行，在教師宣布游戲開始后，第一組的第一名學(xué)生立即用中文說出一個單詞 (如：自行車 )，第一組的第二名學(xué)生應(yīng)立即將這個單詞說出來，說錯或不能迅速說出單詞的記負分，最后哪組扣分最少為優(yōu)勝。6.相同元音單詞拼讀對抗賽將全 z 班分成若干小組，對抗賽在兩個小組中進行，游戲

4、開始，教師說一個單詞(如： bike) ，第一組的學(xué)生 A 應(yīng)立即站起來，說出一個含相同元音(即元音 ai的單詞 )，如： five ，說出詞義并拼出來，說不出，說錯詞義拼錯要扣分，這位學(xué)生說完后，教師念另一個單詞，由第二組的學(xué)生A 站起來說，這樣依次進行下去，最后看哪組得分最多為優(yōu)勝。做這個游戲時，也可以讓兩組學(xué)生輪流說單詞(如由第一組的學(xué)生A說一個單詞，由第二組的學(xué)生A 答) ，這樣就成了對抗賽。7.拼讀單詞列隊比賽將全班分成兩組，教師發(fā)給每個學(xué)生一張字母卡片，不常用的字母(如 Q，Z) 可以一人多拿幾張，游戲開始，教師說一個單詞，如ship，或出示一張輪船的圖片，兩個組持S，H ， I

5、， P 字母的學(xué)生應(yīng)立即站到講臺前按順序站好隊，先按正確次序排好隊的為優(yōu)勝。8.單詞接龍將全班分成若干組，每組來一個學(xué)生在黑板上寫出一個以某字母為詞首的單詞，前一個單詞的詞尾字母 作 下 一 個 單 詞 的 詞 首 字 母 。 在 規(guī) 定 時 間 內(nèi) 哪 一 組 接 的 詞 最 多 為 優(yōu) 勝 。 如 ：pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。8.猜袋中物教師從書包中拿出一件東西放入一只不透明的袋子里，由每組的第一名學(xué)生輪流猜，可以問：“ Is it abanana(an apple, orange)?”猜對了為優(yōu)勝。9.

6、換寶教師準備好一些單詞卡片 (有的寫中文， 有的寫英詞 )和圖畫。 將卡片和圖畫放入一只不透明的袋子里。游戲開始教師說，袋子里裝的是許多寶物，讓學(xué)生們上來輪流摸寶，如果摸到的是寫有英文的卡片，則要英譯漢；如果是中文，則要漢譯英并拼讀出來；如果是圖片，則要看圖說英語。10.看圖猜詞大家答教 先出示一些 的 片，然后收起來， 一名學(xué)生到前面猜，猜的學(xué)生面 全班，再 另一名學(xué)生上前站在他身后，抽出一 片高 在手中。猜的學(xué)生可以 全班： “ Is it a plan(ship,bike)? ”等，全班學(xué)生答：“Yes.”或“ No. ”猜 后可以 另一位學(xué)生 猜。11.猜 色教 先準 一些 的 片。如

7、白色的 機， 色的小汽 ，黑色的鞋， 色的上衣等。游 開始， 一名學(xué)生到前面來猜，猜的學(xué)生面 全班站立，再 另一名學(xué)生上前站在他身后，抽出一 片高 在手中并 ：“ This is a plane(car).What colour is it?Please guess. ”猜的學(xué)生可以 全班：“ Is it red(black)? ”等，全班學(xué)生答： “Yes.”或“ No. ”猜 后可以 另一位學(xué)生 猜。12.缺了什么 是 學(xué)生 力的游 。教 出示一些 物，放在 臺上， 上來猜的學(xué)生先看半分 ，然后背向 臺面向?qū)W生站立，再 另一位學(xué)生上來取走一 西。然后 ： “Pease guess What

8、 is missing?”猜的學(xué)生要在 10 秒 內(nèi)用英 把缺的 西 出來。13.傳遞單詞每一排 一 ，全班分成若干 ，教 分 每一 最后一排的學(xué)生一 ，上面寫個 。在教 開始后，最后一排的學(xué)生即用耳 把 上的 告 前面的學(xué)生， 位學(xué)生再把聽到的 告 前面的學(xué)生 依次 行下去。最后，第一排的學(xué)生把所 的 寫到黑板上， 得最快，最準的 。14.找 子教 將 20 個 的 片 在黑板上，另外將 20 的 卡扣著放在 臺上，然后 參 的兩 學(xué)生逐一上來抽卡片，抽出卡片后先要 學(xué)生 看，然后把黑板上相 的 摘下來并將 出來，找 的得2 分，找 1 分，找 了的不得分，卡片全部抽完后，得分多的 。15.

9、摸鼻子 是 學(xué)生聽 并快速作出反 的游 ，在學(xué)了 nose, ear, eye, leg, hand, arm, finger 等 后，教 可快速 出 些 ，學(xué)生聽到指令便用手觸摸 個部位，最快最準的 ，當學(xué)生做得非常熟悉后， 可以增加 度，可要求學(xué)生聽到哪個 不 摸哪個部位，如教 “nose”，學(xué)生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳 ，嘴等其它部位， 個游 可以用 的形式 行，每 抽一名學(xué)生到前面作 作，做 了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人 。16.聽 做 作 個游 的玩法與 “摸鼻子差不多， 在學(xué)了 run, walk, sit, stand, swim, skate, play, footb

10、all, play, basketball 等 和 后，教 可快速 出 些 或 ，學(xué)生聽到便做 作，最快最準的 ， 個游 同 可以用 的形式 行，每 抽一名學(xué)生到前面做 作，做 了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人 。17. 狗 (Bingo) 個游 的玩法與游 (7) 相同，每個學(xué)生準 一 ，并在上面畫一個井字，將 分成九格，然后教 隨便念九個學(xué) 的 ，學(xué)生 聽 將 寫在格子中，隨便填在哪格里都好。學(xué)生填好后，教 再打 次序逐個念 九個 ，學(xué)生 聽 在聽到 上畫圈，當畫的圈在橫行、 行或 角 上成 一條直 ，學(xué)生就可 喊“ 狗 (Bingo) ” 將 起 教 ，最先喊“ 狗”寫得準確的 。 個游

11、 可以用于數(shù) ，也就是 ，教 可以隨意念九個數(shù) 來代替九個 ， 學(xué)生填入格子中。18. 號 抗 以下幾個游 都是 學(xué)生 數(shù) 能力的， 個游 的玩法是：將全班分成若干個小 ， 抗 在兩個小 中 行， 參 的每個學(xué)生都要準 一 ，上面寫一個六位數(shù)的 號 ，在教 宣布游 開始后，第一 的第一名學(xué)生立即出示他手中的號 ，第二 的第一名學(xué)生 立即用英文將 個號 出來，然后 學(xué)生出示手中的號 ，第一 的第二名學(xué)生 立即將 個號 出來， 或不能迅速 出的 分，最后哪 扣 最少 。19.猜年 教 事先準 好一批人物的 片，如Mike,Kate 等，在 片的反面寫上數(shù)字，如5， 8， 11， 15 等。 個游

12、可以每一 行 一 行 。由教 或一位學(xué)生出示一 片，由每 的第一名學(xué)生 流猜，可以 ：“ Is he(she)twelve(eleven)? ”等。哪個 的學(xué)生猜 了就 10 分，然后接著往下猜。第一排的學(xué)生猜 后第二排接著猜。最后哪個 得分最多 。20.加減運算 抗 將全班分成若干個小 ， 抗 在兩個小 中 行，在教 宣布游 開始后，第一 的第一名學(xué)生立即出一道加減 ， 如：Three and four.等，第二 的第一名學(xué)生 立即用英文將答案 出來， 如：seven, three 等，然后， 學(xué)生出另一道 ，由第一 的第二名學(xué)生回答，答 或不能迅速答出的 分，最后哪 扣分最少 。21.猜袋

13、中 西數(shù)將全班分成若干小 ，每 抽一人到前面，背 著班 。教 拿一個袋子，并向?qū)W生 借一些 本， 筆， 筆，橡皮等，放入袋中，然后 各 學(xué)生 流猜袋子里 西的數(shù)目，猜 的 10 分。22.找 居教 全班學(xué)生依次 數(shù)，然后用 一個數(shù)，如“三十六” 三十六號學(xué)生 立即起來并用英 數(shù)“ thirty-six ”，然后前面一號(35 號 )和后面一號(37 號 ) 就要相 站起來，用英 “thirty-five ”和“ thirty-seven ”。 個游 也可以分 ，教 可將學(xué)生按左右分成兩 ，一 數(shù)，另一 雙數(shù)，在教 一個數(shù)(如“二十七”)后，某一 中的27 號學(xué)生 首先站起來用英 “twenty

14、-seven”另一 中其后面一號(28 號)的學(xué)生要 接著站起來，用英 “twenty-eight ”，不能迅速站起來或是 了的要扣分，最后扣分最少的 。23.拍七將全班按 行分成若干 ，每 派一至二人到前面 成一圈，教 任意指定一個學(xué)生開始 one，然后依次 第二個two ，第三個 three 到 seven, seventeen或七的倍數(shù)(如 fourteen, twenty-one 等 ) ，就不 數(shù)而用拍手代替， 拍手 了數(shù)，或者 了數(shù)字，就被 下去。游 重新開始，直到剩下最后兩個人， 兩個 10 分。做 個游 ， 可以與 合起，可以在 拍手 一個 學(xué) 的比 的 ，如language

15、等， 了要被 下去，并 一個 重新開始游 ， 不 可以幫助學(xué)生 英 ， 可以復(fù) ， 個游 除了可以分 外， 可以在全班 行。24.找出不合群的 教 一 (如 car, bus, jeep, sheep)，比一比 能最先挑出意 上不合群的 。上述 中sheep不合群 ,因 car, bus, jeep,屬于交通工具一 的，而sheep 屬于 物一 的 。25.增減字母 教 出或出示一個 ，要求學(xué)生增加或減少一個字母使其 成另一個 ，如：it-its, read-red. 個游 也可以 行 答。26. 字母次序 成新 教 出或出示一個 ，要求學(xué)生 字母次序使其 成另一個 ，如：east-seat,

16、 個游 也可以 行 答。下列 可供參考，are-ear; read-dear; meat-team; stop-spot; now-won 等。27.分拆 教 出示一個 ，如theredoorunder，要求學(xué)生在一定 內(nèi)將 拆成最多的 。如： the, he, her, here, there, red, door, or, run, under.28. 中有 教 出一個 ， 根據(jù) 中的字母， 成新 ， 看 成的 多， 例如：late(5):a,at,ate,let,tea下 列 單 詞 可 供 參 考 ， 括 號 中 的 數(shù) 字 是 可 組 成 的 最 低 單 詞 數(shù) ：team(5),table(10),woman(10)answer(10),strong(10),mountain(20),honest(15),nothing(15),father(20),cart(5).29.反 (同 ， )拔河 首先要做一“拔河 ”，方法是在投影 或磁性黑板上畫一橫 ，中 位置畫一 作 “界河”，左右劃五個小格最外 的兩個小格作 “界河 ”。將一只棋子放在中心 上作 的中心，若沒有磁性黑板，可