1、2021年語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷訓(xùn)練（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。yn lio qing b no dai ch bng yo hung yn zu hu zh l zh 二、 我會(huì)辨，再組詞。撥（_） 檢（_） 嬌（_） 縫（_） 拔（_） 險(xiǎn)（_） 驕（_） 逢（_） 三、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”。1海底蘊(yùn)藏的資源包括煤、鐵和天然氣。（_）2五百米以下的深海里，沒(méi)有一點(diǎn)兒亮光。（_）3最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面幾十米深。（_）4地球上最長(zhǎng)的生物是海藻。（_）5海底的植物都是綠色的。（_）四、 補(bǔ)充下列詞

2、語(yǔ)并選詞填空。邯鄲（_） 濫竽（_） （_）盜鈴 （_）添足杞人（_） （_）之蛙 （_）蛇影 刻舟（_）（1）_比喻見(jiàn)識(shí)狹小的人。（2）_借指沒(méi)有真正的才干，而混在行家里面充數(shù)。五、 對(duì)號(hào)入座。（選詞填空）寧?kù)o 寂靜 安靜1夜深了，院里十分（_）。2上課了，同學(xué)們一下子（_）了下來(lái)。3（_）的夏夜，我躺在奶奶的懷里數(shù)著天上的星星。嚴(yán)格 嚴(yán)厲4媽媽對(duì)我要求（_）。5爸爸今天（_）的批評(píng)了我。愿望 失望 希望6我有一個(gè)（_），（_）自己能開(kāi)著飛船到月球上去。7我沒(méi)有得到100分，感到很（_）。六、 我會(huì)連線。微微風(fēng)簇浪, 籠蓋四野。空山不見(jiàn)人, 出沒(méi)風(fēng)波里。君看一葉舟, 但聞人語(yǔ)響。天似穹廬,

3、散作滿河星。七、 按要求寫句子。（1）慶齡說(shuō)：“我并不后悔，因?yàn)槲覜](méi)有失信?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_（2）那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（用加點(diǎn)詞造句）_（3）雖然以前沒(méi)有干過(guò)這一行，可我好像有剃頭的天分。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子）_（4）一雙雙小手撥動(dòng)著浪花。（改“把”字句和“被”字句）。_八、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.森林里風(fēng)會(huì)演奏_；下雨的時(shí)候，水會(huì)玩_；在公園里、樹(shù)下和水塘邊能聽(tīng)到_、_和_的歌聲。2.小溪_，流向河流；河流_，流向大海；大海_洶涌澎湃。從一首_的山中小曲，唱到_的海洋大合唱。3.課文開(kāi)頭總寫大自然有許多美妙的聲音，這也是全文的_句。然后圍繞這句話

4、分別從三個(gè)方面來(lái)寫大自然的聲音：_；_；_。九、 課內(nèi)閱讀我能行。 一天，孫中山來(lái)到學(xué)校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學(xué)的功課。先生聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。接著，先生在孫中山的書上又圈了一段，他念一句，叫孫中山念一句。孫中山會(huì)讀了，就回到座位上練習(xí)背誦。孫中山讀了幾遍，就背下來(lái)了?？墒?，書里說(shuō)的是什么意思，他一點(diǎn)兒也不懂。孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壯著膽子站起來(lái)，問(wèn)：“先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思？請(qǐng)您給我講講吧！”1孫中山背會(huì)了先生圈的內(nèi)容后是怎樣想的，又是怎樣做的？_2你認(rèn)為孫中山是個(gè)怎樣的人？ _3你對(duì)孫中山先生大膽向先生提問(wèn)這件事有什么看法？_十、 按要

5、求作文。這學(xué)期，我們開(kāi)始習(xí)作了！挑選一個(gè)自己最拿手的題目，寫一寫吧！1猜猜他是誰(shuí) 2我們眼中的繽紛世界 3這兒真美 4一則日記先選好題目，再寫23個(gè)自然段，能圍繞主要意思說(shuō)清楚，寫明白。盡量不寫錯(cuò)字。_答案1、顏料 墻壁 腦袋 翅膀 搖晃 演奏 或者 蠟燭2、撥打 檢查 嬌嫩 縫隙 拔草 危險(xiǎn) 驕傲 相逢 3、 4、學(xué)步 充數(shù) 掩耳 畫蛇 憂天 井底 杯弓 求劍 井底之蛙 濫竽充數(shù)5、寂靜 安靜 寧?kù)o 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 愿望 希望 失望 6、微微風(fēng)簇浪,散作滿河星?？丈讲灰?jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里。天似穹廬,籠蓋四野。7、慶齡說(shuō)，她并不后悔，因?yàn)樗龥](méi)有失信。 中秋節(jié)的月亮是那么皎潔，那

6、么明亮，那么澄澈，那么美麗。 雖然天晴了，可天氣還是很冷。 一雙雙小手把浪花撥動(dòng)著。 浪花被一雙雙小手撥動(dòng)著。 8、手風(fēng)琴 打擊樂(lè)器 鳥(niǎo)兒 蟲(chóng)子 青蛙 淙淙 潺潺 嘩嘩 輕快 波瀾壯闊 中心 風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家 水，也是大自然的音樂(lè)家 動(dòng)物是大自然的歌手9、1孫中山這樣想的：糊里糊涂地背顯然無(wú)用。他是這樣做的：?jiǎn)柪蠋煴硶囊饬x。2我認(rèn)為他是一個(gè)不懂就問(wèn)，愛(ài)學(xué)習(xí)的人。3我非常敬佩孫中山這種敢于不懂就問(wèn)的求學(xué)態(tài)度，只有這樣才能領(lǐng)悟書中的道理。10、范文：這兒真美每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，香港就變成了燈的海洋，光的世界。香港的夜晚比香港的白天還熱鬧。因?yàn)橄愀鄣臇|西又好又便宜世界各地的人都喜歡香港。港口有一艘艘輪船，他們?cè)丛床粩嗟膶?lái)自世界各地的人帶往香港。香港是一顆東方之珠。在回歸紀(jì)念日的時(shí)候，比平常更加熱鬧。高樓大廈上一只只彩色的氣球飄到高空似乎像一