二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元 100以?xún)?nèi)的加法和減法(退位減)課件 新人教版 (16)_第1頁(yè)
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1、遵守規(guī)則遵守規(guī)則 一、自由與規(guī)則不可分一、自由與規(guī)則不可分探究與分享v1.當(dāng)打電話的自由與孩子睡覺(jué)的自由發(fā)生沖當(dāng)打電話的自由與孩子睡覺(jué)的自由發(fā)生沖突時(shí)突時(shí),該怎么辦?該怎么辦?v2.為什么這兩位乘客不是在行使自由和權(quán)利?為什么這兩位乘客不是在行使自由和權(quán)利?v1、社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界v2、社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障1、你怎么看待、你怎么看待“梨雖無(wú)主梨雖無(wú)主,我心有主我心有主”的觀點(diǎn)?的觀點(diǎn)?2、你認(rèn)為該如何形成許衡所說(shuō)的、你認(rèn)為該如何形成許衡所說(shuō)的“我心有我心有主主”? 遵守社會(huì)規(guī)則需要自律和他律遵守社會(huì)規(guī)則需要自律和他律 二、自覺(jué)遵守規(guī)則二、自覺(jué)遵守規(guī)則 你怎么看待以上觀點(diǎn)?你怎么看

2、待以上觀點(diǎn)? 遵守規(guī)則需要我們發(fā)自?xún)?nèi)心的敬畏規(guī)則遵守規(guī)則需要我們發(fā)自?xún)?nèi)心的敬畏規(guī)則為了改變這種狀況為了改變這種狀況,兩位同學(xué)討論解決方案兩位同學(xué)討論解決方案,請(qǐng)請(qǐng)你參與其中。你參與其中。我的方案:我的方案: 我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則:我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則:一方面要從自己做起一方面要從自己做起,自覺(jué)遵守規(guī)則自覺(jué)遵守規(guī)則另一方面要在保護(hù)自己另一方面要在保護(hù)自己 的基礎(chǔ)上的基礎(chǔ)上,提醒、監(jiān)督、提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。幫助他人遵守規(guī)則。1、明確網(wǎng)購(gòu)、明確網(wǎng)購(gòu)“后悔權(quán)后悔權(quán)”,有什么意義?有什么意義? 2、這一規(guī)定從無(wú)到有、這一規(guī)定從無(wú)到有,再到不斷完善再到不斷完善,給你怎給你怎樣的啟發(fā)?樣的啟發(fā)?3、有的消費(fèi)者依據(jù)、有的消費(fèi)者依據(jù)“7天無(wú)理由退貨天無(wú)理由退貨”這一這一規(guī)定規(guī)定,將已穿過(guò)的衣服退還給網(wǎng)店。對(duì)你你如將已穿過(guò)的衣服退還給網(wǎng)店。對(duì)你你如何評(píng)價(jià)?何評(píng)價(jià)? 我們要積極改進(jìn)規(guī)則:我們要積極改進(jìn)規(guī)則:使之更

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