1、籃球賽活動總結(jié)籃球賽活動總結(jié)是一篇好的范文，好的范文應該跟大家分享，重新編輯了一下發(fā)到。篇一：籃球賽活動總結(jié)籃球賽總結(jié)我院籃球賽終于成功落下帷幕了！從總體上來說這次活動是比較成功的；我們目的是進行文明道德風尚教育， 推動體育運動的開展， 同學們的團結(jié)協(xié)作能力，豐富業(yè)余生活的理念。本次籃球賽比賽結(jié)果：第一名：經(jīng)濟貿(mào)易管理系第二名：車輛工程系第三名：人文與藝術(shù)設計系優(yōu)秀獎：院學生會材料工程系材料成型技術(shù)系計算機系以上各系早這次比賽中努力拼搏，用自己的實力證明了他們熱愛籃球，熱愛運動，才獲得這份榮譽。 但這次比賽我們沒有做的更好， 因為出現(xiàn)了很多問題，但這些問題我們還是解決了， 把問題總結(jié)出結(jié)果，才

2、能使以后的籃球賽辦得更好。我部對此次的活動總結(jié)有以下幾個方面：1. 策劃。策劃是籃球賽的一個鋪墊。把籃球賽策劃書策劃完了，籃球賽也就能正常開展。 在這次策劃中， 我部門的成員都積極參與到其中， 一起討論策劃書，與活動工作如何開展。 經(jīng)過了兩周的時間籃球賽的策劃書也完成了， 雖然時間有點漫長，但是我們是從嚴格、合理、公平等方面著想，這樣使籃球賽有更好的開展。最后策劃書通過團委老師檢查、討論，才能完成籃球賽的第一步。2. 前期準備?；@球賽的策劃也就完成了，但接下來的任務更加困難；以下就是前期準備的幾個工作：（一）、開各系體育部部長會議 （和各系體育部部長討論籃球賽的注意事項和如何順利開好籃球賽事）

3、 。（二）、到各系發(fā)放籃球賽策劃書。（三）、比賽即將開展，準備比賽器材。（四）、宣傳籃球賽信息。（五）、安排工作人員。從這五個工作中，我們的人員安排較為合理， 籃球規(guī)則也是非常明確。 在籃球比賽開始前， 我們就召集各系體育部部長各各隊領導隊長、 裁判員開會， 重申了賽場規(guī)則， 而且我們每一場比賽邀請了各系里的體育部委員當裁判員，提高了公平、公正性。3. 后期工作。比賽的前期準備工作我們做得很充分。從對各系體育部部長的通知到安排賽場工作人員， 我們都做的很好。 但是籃球賽比了三天后， 我們遇到了很大的困難， 由于短期的雨水天氣和學院雙休日情況， 我們的比賽不得不推遲進行。于是，我們針對這些情況及

4、時對賽程做出了調(diào)整， 并最終保證所有比賽都是能順利進行。一波未平，一波又起，很多事情都是預想不到的；在這次策劃中我們對賽程安排不合理， 導致有些系連續(xù)幾天打比賽， 而有些系卻連續(xù)幾天內(nèi)沒有球賽，這樣的錯誤，是我們對籃球知識不夠理解。導致賽程安排不合理。經(jīng)過老師的講解之后， 我們才了解到籃球的有關知識。 當然了，我們這些問題也離不開各系體育部部長的支持及裁判員辛勤工作，還有運動員以及各系同學的諒解。4. 比賽的精彩。在每次比賽之前，我們院學生會成員必須要在比賽前三十分鐘，進行場地的安排，保證比賽能準時開始，提高比賽的質(zhì)量，才使每場比賽有力的進行，并在激情中結(jié)束比賽；二比賽結(jié)束之后我們又要把場地的

5、道具搬回。這些反復的工作， 也鍛煉了我們。 同時我們在工作的時候能觀看比賽， 整個籃球賽的比賽都非常激情， 用汗水證明了校園青春， 用團結(jié)證明了校園和諧， 最讓同學們興奮的球賽就是高職組的冠亞軍賽以及第三、 二名的決賽。冠亞軍賽非常精彩，兩個系都是經(jīng)過多次比賽才走到終極頂峰。范文 TOP100這兩個系分別為車輛工程系和人文與藝術(shù)設計系， 而這場的看點就是他們的精神， 車輛工程系的球員每進一個球， 就有一名球員腳抽筋， 但他們經(jīng)過小小的放松又接著上場， 這樣的精神很值得學習，為了榮譽，為了系，他們默默無聞的上場進行比賽 ; 比賽只有一分鐘的時候， 比分就差一分； 車輛工程系的最后一次進攻， 還是

6、未能贏得這場比賽。雖然人文與藝術(shù)設計系沒有拿到冠軍，但是他們夫人精神卻很值得發(fā)揚，學習。還有第三、二名的決賽，這場比賽打了有三個加時賽，能與對手打平，這種場面是很少的，雖然未有 NBA那種效果，但是有 NBA球員那種精神，都能為籃球而拼搏，這樣精神也值得學習。這次我院舉辦的籃球賽，點燃了十一月的激情火焰，更是各系之間的團隊合作精神有了很好的體現(xiàn)， 通過活動讓各個系的同學有了交流。 希望同學能將在比賽過程中的 拼搏精神延續(xù)到學習、工作和生活中。最后，我們還要感謝學院團委老師們的指導和支持。 正是因為你們的指導和支持， 我們共同的努力， 球場上才有如此多的笑臉在錠放， 才會有吶喊的加油聲。 我們也

7、一定會把以后的籃球賽做得更加完美。把運動的快樂送到每一位同學手中。院學生會體育部20XX-11-24包頭職業(yè)技術(shù)學院學生聯(lián)合會第一屆迎新杯籃球賽思想?yún)R報專題總結(jié)主辦單位：院學生聯(lián)合會篇二：學?；@球比賽工作總結(jié)學?；@球比賽工作總結(jié)為了豐富校園文化活動生活，增強班級集體榮譽感，增進同學之間的友誼，提高學校籃球運動技術(shù)水平。我校特舉辦“學校學生籃球賽”。本次比賽是以各班為單位， ，經(jīng)抽簽進行循環(huán)賽。同時，在本次比賽的籌辦過程中，學校也給予了我們大力支持，使得賽場上洋溢著更加飽滿的熱情！在本次比賽過程中，參賽隊員都積極配合裁判，服從裁判的判決。參賽場上選手們都積極踴躍，奮力拼搏；場下各班拉拉隊，更是歡

8、呼雀躍，氣氛尤為活躍，展現(xiàn)出我校學生的青春活力與朝氣。他們堅持 “友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風格， 賽出了水平。 本次比賽成為了近段時間校園文化的一道靚麗的風景線，成為了同學們談論的又一焦點 , 。通過比賽加強了同學們團結(jié)合作意識與奮力拼搏的精神。比賽時間是 20XX年 4 月 16 日 4 月 28 日。比賽地點在?；@球場。比賽結(jié)果：冠軍：高二 3 班亞軍：高二 6班季軍：高一 1班比賽具體流程：各班先將隊員名單上報到體育組，并開會抽簽。以循環(huán)賽的方式進行比賽。本次籃球賽歷時十三天， 最后在公平、激烈的氣氛中完滿結(jié)束，贏得了廣大同學的高度好評。本次比賽的成功離不開學校各部門和各專業(yè)室

9、的積極配合以及同學們的大力支持。從開始籌劃到具體實施的每個細節(jié)， 范文寫作學校教導處和體育組都做了精心、 充分的準備；致使比賽展開的很順利。 雖然在比賽的過程中出現(xiàn)了一點小小的爭議， 但整體來看還是非常好的。這正體現(xiàn)了本次比賽的特色：“公平，激烈，拼搏，進取”。比賽中所體現(xiàn)的團體意識和拼搏精神尤為突出， 加以各代表隊的技術(shù)含量之高更博得場外觀眾的陣陣喝彩。 在本次比賽中， 教導處全力支持， 體育組積極工作，使參賽球隊的每一場比賽，都在其他部門的協(xié)作下順利進行。本次比賽在精心策劃和積極準備下，已經(jīng)完滿結(jié)束了，超過了預期效果，“每一次的積累與經(jīng)驗會換取另一份的成功與收獲”， 相信在這次籃球比賽的基

10、礎上，今后我校的體育工作會將會做得更好！20XX年 4 月 29 日魏縣五中籃球賽工作總結(jié)又一次花開花落、云卷云舒，為了加強班級之間的友誼，增進班級的凝聚力，為了促進學生對第一課堂的學習， 活躍校園文化生活，根據(jù)學?！八刭|(zhì)教育”的方針，我們體育教研室本著“以教學帶活動，用活動促教學”的想法，在 10 月卓有成效的完成了高一年紀班級籃球賽的第二課堂活動計劃。最全面的范文參考寫作網(wǎng)站今年的班級籃球賽在春暖花開的三月初正式拉開帷幕 , 由高一年級七 個班和高二年級六個班的十三支隊伍參賽。 本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。 其中比賽四節(jié)制改為上、 下半場各 20 分鐘，中間休息

11、5 分鐘。比賽采用淘汰賽制，即由各班體育委員以抽簽的形式?jīng)Q定分組進行比賽，最后決出前 4 名。經(jīng)過幾周的比賽最終決出高一年級和高二年級的前三名。高一年紀班級籃球賽比賽結(jié)果第一名高一（ 3）班第二名高一（ 7）班第三名高一（ 2）班高二年紀班級籃球賽比賽結(jié)果第一名高一（ 6）班第二名高一（ 1）班第三名高一（ 5）班 通過這次班級籃球賽，班級的同學彼此有了更加深入的認識和了解，進一步增強了同學之間、 班級之間的凝聚力。 并 ( 轉(zhuǎn) 載 于 在 點網(wǎng)籃球賽活動總結(jié) ) 且，通過比賽也發(fā)現(xiàn)一些身體素質(zhì)較為突出的同學，準備在體育比賽中為學校爭光。體育教研室20XX10 27篇三：籃球比賽工作總結(jié)報告籃

12、球比賽工作總結(jié)經(jīng)過兩周的艱苦比賽，我院迎新籃球比賽宣告圓滿結(jié)束。我院各部在學院的統(tǒng)一領導下， 以一種團結(jié)協(xié)作方式的實現(xiàn)了舉辦本次比賽的目標， 不僅推動了體育運動的開展， 進行了體育文明道德風尚的教育， 而且還提高了各班的團結(jié)協(xié)作能力，豐富了同學們的業(yè)余生活， 使我院新生能更好、 更快的適應大學生活打下堅實的基礎。下面是比賽結(jié)果：第一名： 12 級會計（ 1）班第二名： 11 級財管（ 2）班第三名： 11 級財管（ 1）班第四名： 11 級會計（ 2）班作為體育部的一員我對此次的活動總結(jié)如下：首先，比賽的前期工作我們做得很充分。我部部長專程從北院趕來對此次活動進行了細致化的安排從對各班體育委員

13、的通知到安排裁判人手， 從給裁判開會統(tǒng)一場上規(guī)則到安排比賽進程， 我們都做得有條不紊。 期間雖出現(xiàn)一些狀況，如裁判未能按時到達場地等，我部也很好的解決了問題，安撫了兩隊情緒。我們針對這些特殊情況， 及時對賽程做出了調(diào)整， 并最終保證所有比賽都能順利進行。當然，這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作。 還有運動員的理解。其次，這次比賽我們的人員安排較為合理，規(guī)則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員和各隊的領隊， 裁判員開會， 重申了賽場規(guī)則。我們的裁判大多都經(jīng)驗豐富， 裁決過多次比賽， 能夠充分地確保比賽的公平公正（如 11 級一位裁判， 12 級一位裁判）。在比賽過

14、程中，裁判們也能靈活而及時地控制比賽氣氛，并未出現(xiàn)球員不服裁判判決等現(xiàn)象。但是，活動中依舊存在一些問題：一、由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現(xiàn)失誤，造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中還出現(xiàn)了球員對裁判發(fā)生了小小的摩擦。 由于比賽競爭較為激烈，隊員與隊員之間難免有摩擦， 進入復賽尤為如此。 由于對籃球賽規(guī)則不是很熟悉，經(jīng)常發(fā)生為球發(fā)生小爭執(zhí)。二、總體來說，賽程托得太長，雖然大部分不是人為因素造成的?？墒沁€是影響了同學們的休息和學習時間。 對此，我們要吸取教訓， 爭取以后的活動按原計劃依時進行。本次活動總體下來，效果還是不錯的，達到了預先的目的。在開展活動的同時，各個班級同學之間的團隊合作精

15、神有了很好的體現(xiàn)。 通過活動讓各年級的同學有了更多的交流。 并且也提高了我體育部開展活動的經(jīng)驗， 為即將到來的秋季運動會的開展打下了堅實的基礎。 在本次比賽中， 教導處全力支持， 體育組積極工作，使參賽球隊的每一場比賽，都在其他部門的協(xié)作下順利進行。雖然本次比賽在我體育部和學生會各部門精心策劃和積極準備下，已經(jīng)完滿結(jié)束了，超過了預期效果，但是我們也應看到我部工作出現(xiàn)的問題，在今后的工作里努力避免問題的發(fā)生，相信在這次籃球比賽的基礎上，今后我院的體育工作會將會做得更好！20XX 019學年度第一學期生物教研組工作計劃指導思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新

16、，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。主要工作一、教研組建設方面：、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強 化理論學習和教學實踐。、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結(jié)合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升。、強化教學過程管理，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關”。（）備課關。

17、要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（）上課關。（）作業(yè)關。首先要控制學生作業(yè)的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫 。（）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。（）質(zhì)量關。、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學方面：加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別 要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。、教研組要加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題 由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)

18、容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于 20節(jié)，青年教師不少于節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流 。我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結(jié)上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月 127四王志忠生物圈10月 137五趙夕珍動物的行為12月 114五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月 2818 四朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組xx-20X下學期生物教研組工作計劃范文20X年秋季

19、生物教研組工作計劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下學期生物教研組工作計劃20X年化學生物教研組計劃20X年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教研組工作計劃20XX 019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃XXXX 學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一指導思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新 課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展

20、校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英二主要工作及活動：加強理論學習，推進新課程改革。組織本組教師學習普通高中英語課程標準及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導

21、教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三具體安排：二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。三月份：、組織理論學習。、高一英語教學研討活動。、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。四月份：、組織好高三英語口語測試。、高三英語復習研討會。五月份：、組織好高三第二次模考、閱卷、

22、評卷和總結(jié)等工作。、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：、組織好高考的復習迎考工作。、收集課題活動材料。20 19學年春季學期小學語文組教研計劃一、指導思想堅持以基礎教育課程改革綱要為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質(zhì)量為目 標，全面實施素質(zhì)教育。本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng)，調(diào)

23、動啟發(fā)學生的內(nèi)在學習動機。二、工作目標、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉(zhuǎn)變教學觀念，深入課堂教學研究，激發(fā)學生主動探究意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養(yǎng)。、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動 ，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)。、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。

24、讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務 ，提高教師的素質(zhì)服務。、根據(jù)上學期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發(fā)學 生學習語文的 興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發(fā)展。、加強學習質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。、本學期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研 組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式 ”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續(xù)進行識字教學的有

25、效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)。（二）年輕教師取經(jīng)、學習，爭取出成績。、為了提 高教學質(zhì)量，促成新教師迅速成長，年教齡新教師每一學 期上堂模仿 課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據(jù)個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。20 19年高二歷史第二學期 教學工作計劃范文 1一、指導思想高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高

26、三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎。高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念 。教師要認真學習和研究教材 轉(zhuǎn)變教學觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏 。按照教學大綱和考試說明的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養(yǎng)提高學生學科內(nèi)綜合的能力。從學 生的實際出發(fā)，落實基礎，提

27、高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。二、教學依據(jù)和教材使用全班共40 人，其中男生15人，女生人。學生的數(shù)學基礎較一般，多數(shù)學生能掌握所學內(nèi)容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內(nèi)容。能跟 上課的學生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有二、教材分析本冊的教學內(nèi)容：（）混合運算和應用題；（）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（）量的計量；（）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（）小數(shù)的加法和減法；（）平行四

28、邊形和梯形本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續(xù)學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數(shù)量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學的有關內(nèi)容的基礎上，進行復習、概三、教學目標（一）知識與技能：、使學生認識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。、使學生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。提出教學任務：在全面發(fā)展體能的基

29、礎上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)（）教學目標：總體目標：建立“健康第一”的理 念，培養(yǎng)學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生

30、都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結(jié)合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證具體目標：運動參與：養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。根據(jù)科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。 學會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能：認識武術(shù)運動項目的價值，并關注國內(nèi)外重大體賽事。有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。 學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康：能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。心理

31、健康：自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。在武術(shù)練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應：在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。（）教學措施：采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優(yōu)扶中輔差，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康

32、的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學二、教學研究的計劃（）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進行研究，開展活動。（）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側(cè)重。（）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫。（）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進高二下學期語文備課組工作計劃高