1、新北區(qū)河海幼兒園 主題六：熱鬧的夏天區(qū)域活動安排驗詩歌的情感，能有感情的朗誦，注意詩歌中使用的形容詞。理解故事情節(jié)，感受故事中想象變化的神奇，對身體不好。索學(xué)習(xí)用多個回形針測量物體的方法，并能用數(shù)字記錄測量結(jié)果。學(xué)習(xí)將同一集合按不同的特征分類，體驗 系。悉樂曲旋律，感知音樂明確的強弱對比，并用不同的歌唱力度表現(xiàn)歌曲。在會唱歌曲的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用打擊 的強弱變化。試用剪貼和裝飾的方法制作太陽帽、扇子和拖鞋。知道大班的哥哥姐姐快要畢業(yè)，成為小學(xué)生了。學(xué)習(xí)用多 的哥哥姐姐告別，為哥哥姐姐制作禮物。用繪畫表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最幵心的時刻， 能初步表現(xiàn)不同的側(cè)面、 不同的服裝、不同動作的人的 習(xí)平衡

2、、鉆爬、快跑和躲閃的能力，增強動作的協(xié)調(diào)性。練習(xí)從20-30厘米高處往下跳。能按規(guī)則游戲，喜 游戲。第一次第二次第三次第四次第一周：夏天的節(jié)日（快樂興第二周：夏天的水果（夏天第三周：夏天的天氣（太陽興第四周：避暑方的節(jié)日）的用品）帽）哥姐姐制作禮物）能用繪畫表現(xiàn)節(jié)日中最感興嘗試用剪貼和裝飾的方法制學(xué)習(xí)看示意圖，用折、畫、學(xué)習(xí)用多種方法向趣的情景，冃匕初步表現(xiàn)人的作太陽帽、扇子和拖鞋。剪的方法制作帽子。哥姐姐告別，為哥基本特征。作禮物。們拼學(xué)第 一周 的幼 丿搭 出纟 會與同劃：夏大的節(jié)日（我園）力兒園的場所、 設(shè)施，可伴合作完成。第一周：會用各種建，并與夏大的水果（壘咼樂） 低結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行搭

3、同伴合作完成。第三周：夏天的天氣（積木 樂）培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的 合作能力，體驗合作游戲的 樂趣。第四周： 避暑方法 會用各種低結(jié)構(gòu)材 建，并與同伴合作*魚探物錄第一周：夏天的節(jié)日（小有多長）索學(xué)習(xí)用多個回形針測量 體的方法， 并能用數(shù)字記 測量結(jié)果。第二周：學(xué)習(xí)不受的影響，多、少、夏天的水果（水果店） 物體大小、排列形式比較10以內(nèi)數(shù)量的 一樣多。*第三周：夏大的大氣（圖 形二級分類）學(xué)習(xí)將同一集合按不同的 特征分類，體驗集與子集的 關(guān)系。第四周： 避暑力法 探索學(xué)習(xí)用拼圖拼 樣的圖案。第的通基鐵一周:磁鐵）過操作 本特性夏天的節(jié)日（神奇肆索,感喜磁玩的第二周：了解轉(zhuǎn)動的應(yīng)用并體驗轉(zhuǎn)動夏天

4、的水果（轉(zhuǎn)起來） 的現(xiàn)象及在生活中 喜歡參與探究活動，的樂趣。*第三周：夏天的天氣（水上的小船）感知紙的吸水性不同與紙 船沉浮速度之間的關(guān)系。第四周：避暑方?。┏醪搅私獠煌矬w象，并學(xué)習(xí)記錄實第一周：夏天的節(jié)日（觀察辣椒樹）觀察辣椒樹的生長過程，并嘗試用繪畫的方式記錄。第二周：夏天的水果（觀察金橘樹）觀察金橘樹的變化并愿意用 白己的方式記錄。第三周：夏天的天氣（觀察向日葵）觀察向日葵的成長過程， 并嘗試用繪畫的方式記錄。第四周：避暑方法顧植物）會用水壺給植物 水，并用繪畫的方 物的變化。第一周：夏天的節(jié)日（幵心 廚房）學(xué)會協(xié)商分配角色， 與冋伴積極交往，友好合作， 豐富知識面，提高社交能力、

5、解決問題、處理問題的能力。第二周：夏天的水果（幵心廚房）學(xué)會協(xié)商分配角色， 與同伴積 極交往，友好合作，豐富知識面，提咼社父能力、解決問 題、處理問題的能力。第三周：夏天的天氣（幵心 廚房）學(xué)會協(xié)商分配角色，與同伴積極交往，友好合 作，豐富知識面，提高社 交能力、解決問題、處理問 題的能力。第四周：避暑萬法房）學(xué)會協(xié)商分配角色積極交往， 友好合 知識面，提高社交 決問題、處理問題興第一周：夏天的節(jié)日（快樂的六一）會用活潑歡快的情緒有表情 地演唱歌曲， 體驗節(jié)日的幸 福和快樂。第二周：夏天的水果（夏天的雷雨）理解歌曲的內(nèi)容，并初步學(xué)會 演唱歌曲，體會雷雨聲在音樂 中的表現(xiàn)方法。興第三周：夏天的天氣（大雨小雨一）熟悉樂曲旋律， 感知音樂明 確的強弱對比，并用不同的 歌唱力度表現(xiàn)歌曲。水第四周： 避暑方 小雨二） 在會唱歌曲的基礎(chǔ) 用打擊樂器表現(xiàn)歌 變化。第一周：夏天的節(jié)日（我們 的節(jié)日）知道6月1日是小朋友自己 的節(jié)日， 感受今天生活的幸 福和歡樂。興第二周：夏天的水果（小猴變魔術(shù)）理解故事情節(jié)，感受故事中想 象變化的神奇，知道貪吃冷