參觀消防局幼兒園中班語言教案_第1頁
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參觀消防局幼兒園中班語言教案編輯：老師：日期：參觀消防局幼兒園中班語言教案幼兒園中班語言活動(dòng)教案參觀消防局學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)消防員的制服、工具及其用途。在參觀活動(dòng)中認(rèn)真觀察和思考，大膽提問?；顒?dòng)準(zhǔn)備：謝謝你幫忙幼兒用書或電子書第22頁。家長通知書、數(shù)碼相機(jī)。活動(dòng)過程學(xué)習(xí)領(lǐng)域：形式：集體1、提前給家長發(fā)通知書，告知他們參觀活動(dòng)內(nèi)容。2、出示幼兒用書或電子書第22頁，與幼兒討論消防員制服的特點(diǎn)、功能 以及消防工具的用途,鼓勵(lì)幼1屣問并嘗試回答，例如：消防員制服的特點(diǎn)是什么？為什么消防員的制服會(huì)反光？消防員用什么工具來滅火和救人？氧氣筒有什么用途？防煙面罩有什么用途？3、老師提議參觀消防局，觀察消防員的工作和裝備。4、參觀時(shí)，引導(dǎo)幼兒有重點(diǎn)地觀察,并鼓勵(lì)幼兒提問，對(duì)事先討論過的內(nèi) 容作出更正或補(bǔ)充。老U幣可利用數(shù)碼相機(jī)拍攝參觀過程。5、回園后，與幼兒討論消防員制服的特點(diǎn)、各種工具的用途等，老師可出示參觀的照片，幫助幼兒回憶照片的內(nèi)容，讓幼兒用自己的方式（如繪畫）記錄 下來。6、請(qǐng)幼兒把照片和自己記錄的內(nèi)容貼在展覽區(qū)，大家共同分享和回顧?；顒?dòng)評(píng)價(jià)。能描述消防員制服的特色。

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