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文檔簡介
1、先進教育工作者匯報材料各位領(lǐng)導、各位老師,大家下午好!今年,很榮幸被評為“市先進教育工作者.其實我知道,學校 里努力認真工作的老師很多,甚至比我更努力更認真,所以,我由衷 的感謝在座的各位,給了我這樣的榮譽.今天我匯報的題目是:我的夢每個人都有自己的夢想,當然我也不例外.小時候,看著姑姑穿著軍裝的照片,很羨慕軍人的威武,很想長 大后成為一名軍人.看著爸爸開著各種機器,抽水機、碾米機、收割 機、拖拉機、我又特別地想成為一名駕駛員,想走出自己的家 鄉(xiāng),看看外面的世界.隨著年齡的增長,進入了初中、高中,直到由于為了跳出農(nóng)門, 不得不走進南京教育學院,由于自己出奇的喜歡理科,跟家人抱怨自 己的夢不能實
2、現(xiàn),那時候自己很想成為一名工程師.過去的夢都一一破滅.在大學畢業(yè)時,班主任告訴我,如果你練 好了自己的普通話,你一定會成為一名優(yōu)秀的教師.帶著老師的希望, 懷揣著自己新的夢走上了自己的工作崗位.走上教師這個崗位已經(jīng)有二十多個春秋,回憶這么多年來自己走 過的路,自已一直努力鉆研自己任教的課程,提升自己的業(yè)務水平, 并不斷提升自己的治理水平和教科研水平. 除了這些,最讓我難忘的 還是自己的學生.91年走上工作崗位,任教三個初二班物理,并任初二六班的班 主任.對于一個新教師,有人勸我不要接受一個別人丟下的班級.我 還是依然服從分配接受了.這個班比想象的還難帶.集體榮譽感缺乏, 勞動積極性沒有,逃學的
3、時有發(fā)生,跟家長發(fā)生沖突逃跑時冬天跳進 河里的也有那一年,很辛苦.到了初三重新分班,原來的班集體解體,到了元旦晚會,原來我班的學生不愿參加初三班級的 晚會,經(jīng)過校長同意,又補開了一個原初二六班的晚會.現(xiàn)在這個班 有了一個群,名字就是“殷巷中學93屆初二六班,學生深愛著一 個班集體,讓老師感到無比欣慰.在百家湖中學帶了 09屆、10屆畢 業(yè)班的班主任,在畢業(yè)典禮上,當看到我們班的孩子們能安靜地參加 畢業(yè)典禮時,我一樣地感到欣慰.由于他們成長了.當然,學生信賴著老師,也讓老師感到無比的幸福.記得剛到秣 陵中學時,我沒有做班主任,經(jīng)過一個月的磨合,在一次學生選擇老 師做他們的指導老師的時候,竟然有很
4、多學生選擇了我.那一屆的學 生非常的優(yōu)秀,學習優(yōu)秀、品質(zhì)優(yōu)秀.多年后,當他們再出現(xiàn)在我眼 前時,聽他們說著過去事情.優(yōu)秀的學生說“老師,你是我遇過最認 真的老師了還有學生說:“我是班里最差的學生,老師你罵沒罵過 我啊我說:“要問你???"她說:“你一次做保險絲的實驗,把我 驚醒跳起來了.前幾天,09屆一個學生上大學發(fā)信息給我,參加 學生會競聘,像我征求考前須知.這樣的信賴還會來自于家長,很多 時候家長跟孩子難以溝通,會求助于老師,這時候,老師也是幸福的.作為一名教師,我始終相信:身教重于言教.教師必須言出必行,word格式/A4打印/下載后可修改 要求學生做到的自己更要做到. 做學生的引領(lǐng)者.不管我們做不做班 主任,我們承當著教育學生的義務.我喜歡跟每一屆的學生說,你們 就跟我學,我保證做到評價手冊認真批改.如果做不到,你們?nèi)フ椅? 我也相信:親其師信其道.多少年來,從來不把自己不好的情緒帶進課堂, 走進課堂都是滿 面春風.身體上也有各種各樣的不適,只要走進課堂,都把自己的不 適拋在腦外.心里只有課堂,只有學生.我越來越清楚地感受
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