1、來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個人閱讀參考真誠本文是初中關于初二小說的真誠，歡迎閱讀。當她猛然發(fā)現(xiàn)身邊的手提包不見了時， 嚇得冷汗涔涔。 那手提包里的錢和銀 行卡都在其次，關乎“命門”的是海關進出口手冊和關稅證明的單據(jù)， 一旦丟失， 將給她所在的報關公司帶來巨額的經濟損失。她失魂落魄， 跌跌撞撞到廣場派出所報了案， 然后，又心急如焚地雇來了三 個人，讓他們舉著寫有“一萬元懸賞”的尋物牌，來回走動。陽光一點點離散， 她的心也揪得越來越緊。 這時候， 廣場派出所的民警打電話來說， 有一個人拾到 棕色的提包。她急三火四地趕到派出所，的確是她的手提包，她驚喜地叫起來， 可是等她打開拉鏈，卻傻了眼，包里空空如也。像

2、迎頭挨了一瓢冷水，她心里的 希望一下子熄滅了。拾到包的人是一個十六七歲的男孩， 衣著破舊， 看起來挺精神的。 民警悄悄 告訴她：“這男孩在假期經常來廣場拾破爛，上次，他也說是撿到了提包，來交 還失主，哪知失主說， 就是這男孩在他坐的地方轉來轉去， 不一會提包就不翼而 飛，失主一口咬定，包就是他偷的。結果那失主不但沒給賞金，還管那孩子要包 里少的錢，甚至動了粗。 ”民警看了看男孩又說： “我懷疑，這次他又故伎重演， 要不，我們仔細地盤問盤問，看看有什么破綻 ?”她忙搖搖頭，即使以前男孩有過劣跡，她也不愿在沒有任何證據(jù)的情況下， 懷疑和猜測他這次的誠心。 許是猜出了民警和她談論的內容， 男孩漲紅了

3、臉， 緊來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個人閱讀參考咬著下唇，一副怒不可遏的樣子，分辨道： “包是撿的，不是偷的她走上前去，拉過男孩的手，拍拍他的肩膀，說： “小兄弟，姐姐相信你， 即便你只是送來了空提包，也謝謝你。 ，”直到夜幕降臨，也沒有奇跡出現(xiàn)，她心灰意冷地往回走，月色清涼如水，冷 得讓她心寒。突然，身后竄出一個人來， 往她懷里塞了個方便袋， 然后掉頭跑開， 消失在幽暗的小巷里。等她從驚恐中回過神來， 驚奇地發(fā)現(xiàn)， 方便袋里競是那些讓她憂心如焚、 想 用一萬元“贖回”的票據(jù)。突如其來的驚喜，讓她恍惚置身于不敢驚擾的夢境中 一般。除了現(xiàn)金，一切失而復得，還多了一張紙條，上面寫著：曾經，我把拾到的 提包交

4、給失主，卻被失主反咬一口，誣賴我是小偷，我當時很后悔把包給了他。今天下午，當我看到地上的提包時， 我心情很復雜，但還是不由自主地撿起了它， 怕失主著急呀 ! 這次我得做得聰明點，于是先交上空包，投石問路。沒想到，你 不僅相信我，還握了我臟兮兮的手。賞金我是不會要的，其實，你已經給了我比 任何金錢都貴重的獎賞，那就是尊重和信任，我收下了，也謝謝你。請你一定相 信我，我撿到包時里面就沒有錢。她呆呆地站在夜色里， 心動如潮， 為那個受了委屈依然善良的男孩， 為那個在困境中生存但內心并不貧窮的孩子。 她總以為能讓人心動的是金錢，卻不知道 真正能打動人心的是人的體態(tài)、言語和笑容衍生出來的溫暖與尊重。 多少懷揣著來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個人閱讀參考真誠而來的幫