1、2011年春季教育教學(xué)工作計(jì)劃新年伊始，氣象萬(wàn)新，幼兒教育將迎來(lái)前所未有的挑戰(zhàn)和春天。我園將如何發(fā)展？怎么發(fā)展才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地？這是每一個(gè)區(qū)一幼人應(yīng)該思考和盡自己所能的時(shí)候。我們要抓住這個(gè)有利的發(fā)展時(shí)機(jī)，緊緊地團(tuán)結(jié)在市委、區(qū)委及教育領(lǐng)導(dǎo)部門的周圍，團(tuán)結(jié)拼搏，大膽開拓，奮力進(jìn)取，開創(chuàng)區(qū)一幼燦爛輝煌的明天?，F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)規(guī)劃如下：一、指導(dǎo)思想在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，我園本著鞏固創(chuàng)建自治區(qū)示范園成果，認(rèn)真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要和國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃的精神，圍繞幼兒園的工作目標(biāo)和中心工作，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化質(zhì)量管理，深化教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，樹立青年教師的創(chuàng)新意識(shí)。努力創(chuàng)設(shè)園本教育

2、的特色，不斷開拓進(jìn)取，使我園的保教質(zhì)量、服務(wù)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。二、本學(xué)期工作重點(diǎn) 1深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)綱要精神，樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，并以其指導(dǎo)我園的保教日常工作，落實(shí)到每位教師的教育行動(dòng)上。在常規(guī)工作中繼續(xù)扎實(shí)每一個(gè)班級(jí)的保教常規(guī)，為幼兒創(chuàng)設(shè)“有秩序的環(huán)境”。 2. 加強(qiáng)對(duì)教科研活動(dòng)的督促和指導(dǎo)。各教研組開學(xué)制定計(jì)劃詳實(shí)，要求落實(shí)到每周次的活動(dòng)，繼續(xù)開展“一課多研”，活動(dòng)，形成人人積極參與教研活動(dòng)的良好氛圍，并積極開展特色課程的研究，促進(jìn)每位教師和幼兒的發(fā)展。3、探索區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置、材料投放、建立游戲規(guī)則，培養(yǎng)幼兒有序參加區(qū)域活動(dòng)的常規(guī)。完善讓幼兒自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵

3、，體現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本的教育理念。 4創(chuàng)新有民族特色的早操活動(dòng)（小班銅鼓操，中班扁擔(dān)操，大班用竹帽和竹竿操）；5.“六一”兒童節(jié)開展以班級(jí)為單位，人人參與的古典詩(shī)詞表演比賽活動(dòng).6.完成課題蒙臺(tái)梭利教育與幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的課題資料收集整理及撰寫論文、結(jié)題報(bào)告工作； 7.為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)愛好和技能，開設(shè)舞蹈興趣班和武術(shù)興趣班。三、具體措施 （一）加強(qiáng)教學(xué)管理，促保教質(zhì)量提升。 1. 對(duì)幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃制定進(jìn)行進(jìn)一步的規(guī)范和指導(dǎo)； 2. 注重班級(jí)教育的過(guò)程，督促班級(jí)將各項(xiàng)工作做實(shí)有效； 3. 保證每日巡班活動(dòng)，做到及時(shí)督察、及時(shí)指正，并以班級(jí)為單位進(jìn)行每周具體量化評(píng)比； 4. 加強(qiáng)跟班聽課，每

4、名老師每學(xué)期至少兩次以上； 5.各項(xiàng)保教工作的責(zé)任落實(shí)到人頭，做到各項(xiàng)安排人員責(zé)任和時(shí)間落實(shí)的具體化。 6. 開展豐富的教學(xué)活動(dòng)，發(fā)展幼兒各項(xiàng)能力：各班級(jí)開展結(jié)合時(shí)事、季節(jié)的主題教育活動(dòng)。開展幼兒個(gè)人“故事明星”比賽活動(dòng)等。 7.以德育教育為主線，利用“六一”兒童節(jié)開展以班級(jí)為單位，人人參與的“古典詩(shī)詞表演”比賽活動(dòng)，確保幼兒高高興興度過(guò)自己的節(jié)日；（二）加強(qiáng)師訓(xùn)，將園本培訓(xùn)和園本教研結(jié)合，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。 1.開展全園性的師德培訓(xùn)、教育科研能力培訓(xùn)、幼兒發(fā)展目標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、普通話和用字規(guī)范培訓(xùn)等培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。 2.有針對(duì)的開展各種培訓(xùn)，使每位教師都學(xué)有所思，學(xué)有所得，學(xué)有所獲。如分

5、享教師培訓(xùn)、英語(yǔ)教師培訓(xùn)、課件制作培訓(xùn)、鋼琴?gòu)椬嗯嘤?xùn)，平時(shí)注重強(qiáng)化自己基本功的弱項(xiàng)訓(xùn)練，真正提高教師的教學(xué)基本能力。 3.有效督促教師進(jìn)行自我學(xué)習(xí)提高。讀一本書（完成好讀書筆記）、有一個(gè)研究課題（期初有計(jì)劃引領(lǐng)，過(guò)程有資料反映，期末有總結(jié)反思）、有一篇優(yōu)質(zhì)論文、上一堂公開課（教研組形式進(jìn)行，有教案、有實(shí)錄、有反思）。4.有計(jì)劃有步驟的進(jìn)行師訓(xùn)梯級(jí)建設(shè)，打造骨干教師隊(duì)伍。（三）切實(shí)有效地發(fā)揮教科研組的示范引領(lǐng)作用。 1.加強(qiáng)年級(jí)組及課題組的管理，充分發(fā)揮它們的作用。利用組內(nèi)活動(dòng)觀摩、小組研討、經(jīng)驗(yàn)交流、互相學(xué)習(xí)等方式，促進(jìn)年級(jí)組、課題組教師共同成長(zhǎng)。本學(xué)期，教研組長(zhǎng)要思考怎樣更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作

6、用，從教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)研討上、教育理論上發(fā)揮好示范作用，帶動(dòng)組員一起更好地互動(dòng)，一起成長(zhǎng)，為培養(yǎng)新的骨干教師打下基礎(chǔ)。 教研組長(zhǎng)要確定每一次參加教研活動(dòng)的時(shí)間，以及每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排，提前通知組員，讓各位教師做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備，促進(jìn)保教活動(dòng)開展，并使活動(dòng)有實(shí)際成效。讓教師們從各個(gè)層面上了解幼兒教育的特點(diǎn)，加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。 2繼續(xù)開展“一課多研”活動(dòng)（四月底完成），讓教師在教學(xué)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，成為某學(xué)科的教學(xué)能手。鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達(dá)標(biāo)，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。 3課題蒙臺(tái)梭利教育與幼兒良好行為習(xí)慣

7、培養(yǎng)的研究即將結(jié)題，我們要進(jìn)一步完善研究?jī)?nèi)容和研究資料的整理，加強(qiáng)良好行為養(yǎng)成教育，讓幼兒自覺形成良好的行為習(xí)慣。在開學(xué)的第一周，各班把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點(diǎn)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展安全常規(guī)教育活動(dòng)。 4.積極圍繞利用區(qū)域游戲開發(fā)幼兒交往智能的研究進(jìn)行新課題的申報(bào)工作。擬打算在本學(xué)期內(nèi)完成以下內(nèi)容：a、成立課題研究小組并合理分工，確定課題名稱。b、確定實(shí)驗(yàn)對(duì)象，課題進(jìn)行研究前的相關(guān)調(diào)查，收集有關(guān)資料，課題組成員結(jié)合選題、內(nèi)容、價(jià)值、研究基礎(chǔ)四方面進(jìn)行課題論證，并以文字的形式呈現(xiàn)論證資料。c、制定課題研究階段性計(jì)劃和目標(biāo)。d、集成課題調(diào)查報(bào)告，向市教科所申報(bào)。（四）開

8、展有效的區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。 1.成立區(qū)域活動(dòng)研究小組。按照幼兒園年齡特點(diǎn)劃分，分別成立小班區(qū)域研究小組、中班區(qū)域研究小組、大班區(qū)域研究小組。然后根據(jù)年齡特點(diǎn)與教育特點(diǎn)提出設(shè)想，指導(dǎo)教師規(guī)劃擬定各年級(jí)開展區(qū)域活動(dòng)方案。（區(qū)域設(shè)置，區(qū)域材料投放、建立區(qū)域活動(dòng)規(guī)則、如何組織實(shí)施） 2.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境、活動(dòng)區(qū)域的規(guī)劃與運(yùn)用等方面的理論知識(shí)，明確“幼兒學(xué)習(xí)的本質(zhì)”、“如何規(guī)劃學(xué)習(xí)區(qū)”。共同探討：如何提供讓每個(gè)孩子在進(jìn)入一個(gè)環(huán)境后，就能如魚得水般與之結(jié)為一體，自主學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。 3. 建立符合幼兒年齡特點(diǎn)及班況的區(qū)域活動(dòng)規(guī)則，體現(xiàn)計(jì)劃性、目的性及師生共建原則，培養(yǎng)幼

9、兒能有序的取放玩具、與同伴友好合作、相處的常規(guī)。（五）加強(qiáng)安全教育工作 1.教師要自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識(shí)和安全責(zé)任制。時(shí)刻樹立安全責(zé)任感，安全警鐘要長(zhǎng)鳴，每周計(jì)劃要體現(xiàn)安全教育的內(nèi)容。 2.各班級(jí)要開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和安全自我保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)。 3.利用每一周的升國(guó)旗活動(dòng)加強(qiáng)防踩踏和安全逃生的演練工作。（六）深入家長(zhǎng)工作，努力構(gòu)建家園和諧。1.繼續(xù)利用多種形式與家長(zhǎng)多交流、多聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)工作有效的開展。2.通過(guò)家園聯(lián)系欄目及家長(zhǎng)會(huì)、電話、校園網(wǎng)頁(yè)、開放日活動(dòng)等形式，向家長(zhǎng)宣傳我園的教育宗旨、辦園理念及工作要求，主動(dòng)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督，使家園共育落到實(shí)處。四、月份工作安排：二

10、、三月： 1.制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃（班務(wù)、教學(xué)、教研組計(jì)劃）。 2.跟班聽課，督促班級(jí)建立良好的一日常規(guī)，強(qiáng)化安全教育（第一周到位）。 3.師生共同創(chuàng)設(shè)與主題有關(guān)的墻飾及活動(dòng)區(qū)材料（第二周到位）。 4.早操的編排，韋主任負(fù)責(zé)。中大班在第二周檢查，小班在第三周檢查。 5.各班自擬題目，召開家長(zhǎng)會(huì)（第三周）。 6.成立區(qū)域活動(dòng)研究小組，研究開展區(qū)域活動(dòng)方案。7.興趣班招生、開班（限制在中大班招生）。8.各年級(jí)組教研活動(dòng)，為開展“一課多研究”作準(zhǔn)備。9.大環(huán)境創(chuàng)設(shè)，展示經(jīng)典詩(shī)詞、故事。四月：1.開展“一課多研究” 公開課活動(dòng)。 2.迎五一，對(duì)幼兒進(jìn)行愛勞動(dòng)教育。3.實(shí)施課題研究，加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。4.派教師外出跟班學(xué)習(xí)區(qū)域活動(dòng)的組織。5. 籌備慶?！傲弧被顒?dòng)，選編“古典詩(shī)