1、.第2節(jié)雙人旁教學目標1.指導學生通過觀察， 規(guī)范的書寫 “很、得、行、往、彷 ”，并能領悟這種 “左窄右寬 ”的字的特點和書寫注意點。2. 認識這部分左右結構字的特點，注意寬窄的合理搭配。3、培養(yǎng)寫字的興趣和欣賞字的審美情趣，養(yǎng)成良好的寫字及握筆姿勢。教學重點： 培養(yǎng) 觀察和比較的能力。提高書寫技能。教學重點：左右部分寬窄合理搭配，掌握書寫規(guī)律。教學過程：（一）引入新課并復習同學們，這節(jié)課我們繼續(xù)上寫字指導課。 同學們都知道要想寫好字， 首先應該有一個正確的寫字姿勢。 那正確的寫字姿勢要做到哪些呢？ （三個一） 老師這里有一首寫字姿勢歌， 我們一起來讀一讀， 希望同學們把它記在心里， 每次寫

2、字的時候都按照這些要求去做。 （出示寫字姿勢歌，生齊讀）頭正身直兩腳平，身離桌子一拳遠。手離筆尖一寸長，筆桿微微向后斜。拇指不能蓋食指，兩肘平放一條線。本子放在正中間 , 左手按本右手寫。（二）新課指導。1、同學們，我們中華民族的漢字很大一部分是由一些偏旁組成，所以咱們要想把字寫好， 練好偏旁是基礎。 我們以前已經(jīng)學過了許多偏旁的書寫， 那么我們今天來學習什么偏旁呢？ 出示 “行、往、彼 ”，猜一猜，我們今天要學習什么旁？（板書雙人旁）2、觀察雙人旁，它由幾筆寫成，書寫時要注意什么？ 寫好 “雙人旁 ”的關鍵是：第一筆撇短，第二筆撇長，（兩撇都屬于短撇）還要注意兩個撇要平行， 兩撇的起筆要在同

3、一條豎線上， 豎要在第二撇的中間起筆，寫直。3書寫指導。（ 1）師范寫偏旁。 注意撇的起筆時的頓筆（ 2）自己練練。教師巡視指導 （3）評價過渡：剛才我看到同學們把雙人旁已經(jīng)寫得不錯了。不過，要把一個字寫 好，光把雙人旁寫好夠不夠？是的，我們要把它放到一個字當中去，和整個字融為一體， 并且寫好其他部分才行。 那你們敢不敢接受挑戰(zhàn)來寫一寫呢？好，我們來試試！4、出示 “行”字，從寬窄方面看，有什么特點（左窄右寬） （1）觀察 “行 ”字在田字格中的占位，（雙人旁占左半格） （2）師總結規(guī)律。 中國的漢字，不僅講究謙讓美、對稱美，還講究錯落有致的美。左邊窄，右邊相對較寬；右邊窄，左邊相對較寬。這種

4、錯落有致的美，在這個字中得到了充分的體現(xiàn)。（3）引導觀察，怎樣才能把左半部分寫苗條呢？右半部分怎樣寫才舒展呢？左 右兩部分怎樣搭配才美觀呢？ （雙人旁兩撇一定不能寫得太平， 這樣會占太多的格， 右邊的捺筆寫舒展）（ 4）教師示范寫 “很 ”字并作講解， 邊提示注意點。（5）學生練習（描紅兩個，然后寫兩個），領悟其書寫要領。（ 6）老師巡視指導（提醒注意雙姿） 。精選范本.（ 7）同桌之間互評，。5、以上方法指導書寫 “得”（得右半部日要寫扁上寬下窄，第一橫在橫中線上） 同學們， 學習貴在學以致用、舉一反三，請你運用今天所學的知識自己書寫 “行、 往、彼 ”，看誰寫得最漂亮。（三）總結：表揚表現(xiàn)好的學生，不足之處我們寫字時，要有正確的雙姿，我們時時刻刻可以寫字，處處可以練習，俗話 說“字如其人 ”， 我們的