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1、克和千克利通一小 王小燕教學(xué)內(nèi)容：第四冊(cè)第六單元85頁(yè)（人教版）克和千克教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位：克和千克，初步建立1千克和1克的質(zhì)量概念，知道1千克=1000克。2、培養(yǎng)觀察能力，動(dòng)手操作能力及互相合作學(xué)習(xí)的能力。3、感受到數(shù)學(xué)知識(shí)就在身邊，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感，同時(shí)培養(yǎng)克服困難，勇于探索的精神。教學(xué)流程：一、創(chuàng)設(shè)情景，感知輕重1、背一背請(qǐng)學(xué)生互相背一背，然后把他們的感受告訴同學(xué)們。2、掂一掂請(qǐng)學(xué)生在自己的桌上找出兩樣物品，放在手上掂一掂，然后把自己的感受與同桌交流。3、說一說出示課件，仔細(xì)觀察說一說哪邊重，哪邊輕？二、設(shè)疑，導(dǎo)入新課小結(jié)：看樣子生活中的物體都是有質(zhì)量的，誰知道表示物體質(zhì)量用

2、什么做單位？學(xué)生匯報(bào)：斤、公斤、兩、克、千克師：國(guó)際上把表示物體質(zhì)量的單位規(guī)定為克和千克。板書：克和千克三、新課教學(xué)1、聯(lián)系生活找克和千克問：“同學(xué)們?cè)谏钪心男┑胤揭姷竭^克和千克？”學(xué)生匯報(bào)2、認(rèn)識(shí)秤問：“要想知道某個(gè)物體的質(zhì)量怎么辦？”生回答出示課件（六種秤）生介紹在哪些地方用到這些秤？師講解人體秤的用法。板書：kg3、認(rèn)識(shí)1克，感受1克、5克感受1克的輕重生獨(dú)立找1克的物品感受5克的輕重4、認(rèn)識(shí)千克掂一掂一袋鹽，兩袋鹽說感受。小組合作感受1千克物品和兩袋鹽的關(guān)系，能發(fā)現(xiàn)什么？驗(yàn)證：1千克=1000克四、實(shí)踐活動(dòng)：稱物品1、出示物品估計(jì)的質(zhì)量實(shí)際的質(zhì)量一袋（ ）一箱夏進(jìn)奶師講明題意。2、出示活動(dòng)要求和求助熱線。3、展示記錄單。4、小結(jié)：通過上面幾項(xiàng)活動(dòng)，你認(rèn)為克做什么物體的質(zhì)量單位，千克又是什么樣物體的質(zhì)量單位？板書：較輕 較重五、挑戰(zhàn)自我出示習(xí)題六、游戲找特胖、特瘦、教師稱體重七、全課總結(jié)本節(jié)課你最大的收獲是什

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