1、7.2彈力力的測量一、選擇題1.甲、乙、丙三位同學(xué)用同一個(gè)拉力器比試臂力，結(jié)果每個(gè)人都能把手臂撐直，則下列說法中正確的是（）。A.甲的體重大，所用拉力大；B.乙的手臂粗，所用拉力大；C.丙的手臂長，所用拉力大；D.甲乙丙所用拉力一樣大【答案】Co【解析】甲、乙、丙三位同學(xué)用同一個(gè)拉力器比試臂力，結(jié)果每個(gè)人都能把手臂撐直，但手臂長度不同時(shí)，拉力器的變形程度不同，手臂越長，拉力器形變越大，受到的拉力越大。故選Co2.小紅利用一根橡皮筋自制了一個(gè)測力計(jì)，發(fā)現(xiàn)它的量程太小，只有1N。小紅想將測力計(jì)的量程提高為2N,初步擬定了以下幾種方案，其中可行的是（）。A.換一根相同的橡皮筋，然后改變刻度達(dá)到要求；

2、B.加一根相同的橡皮筋，然后改變刻度，提高量程；C.直接改變刻度，把刻度是1N的地方改寫成2N;D.增加刻度，在1N刻度之外按比例加刻度，直至2N【答案】Bo【解析】自制測力計(jì)的量程只有1N,要想把它的量程提高到2N,應(yīng)該把兩根一樣的橡皮筋，并在一起使用，這樣測力計(jì)的量程就變?yōu)?N了。故選Bo3 .關(guān)于彈簧測力計(jì)上零刻度的意義，下列說法中錯誤的是（）。A.彈簧的長度為零；B.彈簧的伸長為零；C.彈簧所受的拉力為零；D.指針的初始位置【答案】Ao【解析】A、彈簧的長度不可能為零，彈簧都有自己的固有的原長，所以A錯誤。日在沒有施加拉力時(shí)，彈簧沒有伸長，這就是彈簧的原長，原長是不計(jì)算在彈簧的伸長量之

3、內(nèi)的，所以正確。C零刻度線是彈簧沒受拉力時(shí)的起點(diǎn)，以此為零，再度量受到拉力時(shí)的伸長量，所以C正確。D指針的初始位置就是從彈簧的原長的末端開始標(biāo)注的，所以4.小華歸納了一些使用彈簧測力計(jì)的方法，錯誤的是（）。A.所測的力的大小不能超過彈簧測力計(jì)刻度的最大值；D正確。故選AoB.避免彈簧測力計(jì)指針、掛鉤與外殼摩擦；C.彈簧測力計(jì)必須水平放置，進(jìn)行物體受力的測量；D.使用前，要檢查指針是否在零刻度位置【答案】C?！窘馕觥緼、使用彈簧測力計(jì)測量力的大小時(shí)，加在彈簧測力計(jì)上的力，不能超出最大刻度值；此選項(xiàng)正確。以測量時(shí)，要使測力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力的一致，避免彈簧測力計(jì)指針、掛鉤、與外殼摩擦；此選

4、項(xiàng)正確。C彈簧測力計(jì)的測量方向沒有明確的限制，此選項(xiàng)錯誤；C符合題意。D測量前要檢驗(yàn)指針是否指在0刻線，必要時(shí)要把指針調(diào)到零點(diǎn)；此選項(xiàng)正確。故選C5 .關(guān)于彈力的敘述正確的是（）。A.只有彈簧、橡皮筋等物體才可能產(chǎn)生彈力 B.彈力的大小只與形變的程度有關(guān)C.放在桌面上的一根彈簧一定產(chǎn)生了彈力 D.壓力、拉力、支持力都屬于彈力【答案】D?！窘馕觥緼、只要直接接觸且發(fā)生形變的物體間都會產(chǎn)生彈力作用，產(chǎn)生彈力的物體并不只局限于彈簧、橡皮筋等物體，故A錯誤。以彈力的大小不僅與形變的程度有關(guān)，還與發(fā)生形變的物體本身的性質(zhì)有關(guān)，故B錯誤。C放在桌面上的彈簧如果不發(fā)生形變，彈簧不會產(chǎn)生彈力，故C錯誤。D壓力

5、、拉力、支持力都屬于彈力，說法正確，故D正確。故選D6 .下列各力中，不屬于彈力的是（）。A.電線對電燈的拉力；B.桌面對茶杯的支持力；C.兩塊磁鐵間的吸引力；D.書對桌面的壓力【答案】C?！窘馕觥?相互接觸的物體由于發(fā)生形變， 物體想要恢復(fù)原狀對與它接觸的物體產(chǎn)生的力稱為彈力。解答：A、電燈的拉力使電線發(fā)生了形變，而對電燈產(chǎn)生了拉力，屬于彈力;題意。日桌面由于被壓后產(chǎn)生了形變，從而對茶杯產(chǎn)生了支持力，屬于彈力；不符合題意。C兩塊磁鐵相互吸引，但不一定相互接觸，不屬于彈力；符合題意。D書由于發(fā)生了形變而對桌面產(chǎn)生了向下的壓力，屬于彈力；不符合題意。故選Q7.如圖所示，用手壓氣球，氣球發(fā)生了形變

6、。以下有關(guān)此物理現(xiàn)象的理解中正確的是A.手沒有發(fā)生形變；B.氣球?qū)κ植划a(chǎn)生力的作用；C.手對氣球的作用力不是彈力；D.氣球?qū)κ值淖饔昧κ菑椓Α敬鸢浮緿?！窘馕觥坑捎谖矬w間力的作用是相互的，手壓氣球，氣球?qū)κ謺a(chǎn)生一個(gè)相互作用力，該力的作用效果是使手的形狀發(fā)生變化，故A、B錯誤。手和氣球受力后發(fā)生形變， 撤去外力后能自動回復(fù)原狀， 具有彈性， 此時(shí)的力屬于彈力,故C錯誤、D正確。故選D。8.彈簧測力計(jì)分別受到水平向左的 Fi 和水平向右的 F2 的拉力作用，F(xiàn)i、F2 均為3N,彈簧測力計(jì)靜止時(shí)如圖所示，下列說法正確的是（）。c,凡7N_|WMWW0A.彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0N;B.彈簧測力計(jì)的示

7、數(shù)為3NC.彈簧測力計(jì)的示數(shù)為6N;D.Fi、F2 是一對相互作用力【答案】D。【解析】用兩個(gè)方向相反的力向兩端拉彈簧測力計(jì)，與只拉一端效果是相同的；因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，拉一端時(shí)，另一端也必須有力的作用，因此，彈簧測力計(jì)不可能顯示兩邊的拉力之和，而只會顯示一個(gè)力的大小，即3N。因?yàn)镕1、F2方向相反，都作用在彈簧測力計(jì)上且均為3N,彈簧測力計(jì)靜止不動，所以A不符合F1、F2是一對平衡力。故選D=9.小明和小忠想把一條彈性繩拉開，使彈性繩兩端的拉環(huán)能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上，用來曬衣服?，F(xiàn)有兩種辦法：一種是按圖甲的方法做；另一種是按圖乙的方法做。關(guān)于這兩種做法下列說法正確的是（）

8、國乙兩同學(xué)花呦丁同向拉A.圖甲中每個(gè)人所用的力比圖乙中每個(gè)人所用力要小;B.圖乙中每個(gè)人所用的力比圖甲中每個(gè)人所用力要小；C.圖甲中每個(gè)人所用的力與圖乙中每個(gè)人所用力相同;D.條件不足，無法比較圖甲中每個(gè)人所用的力與圖乙中每個(gè)人所用力的大小【答案】Bo【解析】要把彈性繩拉開，彈性繩受到的拉力越大，彈性繩伸長就越長。要把彈性繩拉到兩根柱子上，伸長長度相同，彈性繩受到的拉力也相同，本題中兩種不同的拉法，比較它們每個(gè)人所需要的力。甲圖中兩人在繩的兩端分別拉，以繩為研究對象，根據(jù)力的作用是相互的，兩個(gè)人的拉力相等，都等于彈性繩受到的拉力。在乙圖中一端固定，另一端兩人同方向拉動，拉力向右，所以彈性繩受到

9、的拉力為兩人拉力之和，每人的拉力都小于彈性繩受到的拉力。所以圖乙中每人的拉力都小于圖甲中兩人的拉力。正確答案是Bo二、填空題10.如圖所示，小明用力拉長橡皮筋，將“紙彈”彈出去。其中，橡皮筋發(fā)生了（填“彈性”或“塑性”）形變，產(chǎn)生的力使“紙彈”的（填“形狀”或“運(yùn)動狀態(tài)”）發(fā)生改變?！敬鸢浮苛Φ淖饔眯Ч椥孕巫?、彈力?！窘馕觥课矬w形狀的改變叫形變；彈力是由于物體形變產(chǎn)生的，發(fā)生形變的物體對使其形變的物體產(chǎn)生力的作用，這就是彈力；力的作用效果有：改變物體運(yùn)動狀態(tài)和使物體發(fā)生形變。故此題答案是：彈性；彈；運(yùn)動狀態(tài)。11.右圖所示的測力計(jì)的量程是N,分度值是N,該測力計(jì)的示數(shù)是No【答案】04;0

10、.2;2.8。個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.2N,即彈簧測力計(jì)的分度值為所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N+4X0.2N=2.8N。故答案為：04;0.2;2.8。12.取一根廢舊自行車的鋼絲，用手捏住兩端，如圖所示，先讓其彎曲小一些，手上感覺用的力（填“較小”或“較大”），放手后鋼絲將（填“能”或“不能”）恢復(fù)原狀；再讓鋼絲彎曲程度大一些，手上感覺用的力（填“較小”或“較大”），如超【答案】較??；能；較大；不能。【解析】取一根廢舊自行車的鋼絲，用手捏住兩端，先讓其彎曲小一些，鋼絲的形變量小，產(chǎn)生的彈力較小，手上感覺用的力較小，放手后鋼絲將能恢復(fù)原狀；再讓鋼絲彎曲程度大一些，鋼絲的形變量較大，產(chǎn)生的彈力較大

11、，手上感覺用的力較大，如超過一定的限度，放手后鋼絲將不能恢復(fù)原狀。故答案為：較?。荒?；較大；不能。13 .一根彈簧在不受外力時(shí)為18cm,將其豎直吊起（彈簧自重不計(jì)），在下端掛2N的重物時(shí)，它的長度為20cm；掛5N的重物時(shí)，彈簧的長度應(yīng)為cmio【答案】23?！窘馕觥恳?yàn)閽焐?N的物體后，彈簧伸長20cm-18cm=2cm所以掛上1N的物體后，彈簧伸長1cm；掛上5N的重物，彈簧伸長5cm；【解析】由圖知：在彈簧測力計(jì)上，最大示數(shù)是4N,所以其量程為04N;1N之間有50.2N,指針在“2”左面4個(gè)小格處,過一定的限度，放手后鋼絲將（填“能”或“不能”）恢復(fù)原狀。所以掛5N的重物時(shí)，彈簧的長

12、度應(yīng)為18cm+5cm=23cm故答案為：23。14 .在探究彈簧的伸長與外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎起懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F,實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F-x圖線如圖所示。（1）由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長增加cm；（2）該圖線不過原點(diǎn)的原因是。【答案】（1）0.5;（2）彈簧由于受到豎直向下的重力，所以有一定的伸長?！窘馕觥浚?）由圖可知，該彈簧受力為零時(shí)，伸長是0.5cm,受到拉力為1N時(shí)，伸長為1cm=該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長增加0.5cm。（2）該圖線不過

13、原點(diǎn)的原因是：彈簧自身有重力，彈簧水平放置其自然長度為直放置時(shí)由于自身的重力必然就會有一定的伸長。0.5;（2）彈簧由于受到豎直向下的重力，所以有一定的伸長。提升調(diào)練一、選擇題1. （2017泊昌）幾位同學(xué)使用彈簧拉力器鍛煉身體，每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，兩臂伸直時(shí)對彈簧拉力器拉力最大的是（）。A.幾個(gè)同學(xué)都一樣大B.手臂長的同學(xué)C.體重大的同學(xué)D.力氣大的同學(xué)【答案】Bo【解析】拉力的大小不僅取決于彈簧的根數(shù)，同時(shí)與彈簧的伸長有著直接的關(guān)系；因?yàn)閺椈伤芾υ酱螅扉L會越長。因?yàn)閺椈伤芾υ酱?，伸長越長，所以在同樣拉開三根彈簧的情況下，我們還要比較兩位同學(xué)誰把彈簧拉得更長；

14、它們都將手臂撐直了，那么手臂長的同學(xué)當(dāng)然就用了更大的力。故，答案是BoL,豎故答案為:2. （2018徐州）用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個(gè)如圖所示的橡皮筋測力計(jì)。下列說法中錯誤的是（）。A.刻度可以標(biāo)在牙膏盒上；B,可以把回形針上端當(dāng)作指針；C.可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)注刻度；D.不同橡皮筋做的測力計(jì)量程都相同【答案】D?！窘馕觥緼.如圖橡皮筋固定在牙膏盒上，豎直放置，測量物體重時(shí)，橡皮筋豎直向下伸長，所以刻度可以標(biāo)在牙膏盒上，故A正確；B.回形針與托盤固定在一起，橡皮筋伸長時(shí)隨托盤一起向下運(yùn)動，所以可以把回形針上端當(dāng)作指針，故B正確；C.因?yàn)殂^碼的重一定

15、，即每個(gè)鉤碼的重相同，所以可以利用懸掛不同鉤碼時(shí)，拉伸橡皮筋的不同長度，來標(biāo)注刻度，故C正確；D.材質(zhì)或粗細(xì)不同的橡皮筋，其彈力不同，所以做成測力計(jì)后，其量程也不同，故D錯誤；故D錯誤，符合題意。3.（2017?綏化）下列有關(guān)力的說法正確的是（）。A.用力捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變，說明力可以改變物體的形狀；B.推門時(shí)離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果只與力的作用點(diǎn)有關(guān)；C.用水提水桶時(shí)，只有手對水桶施加了力，而水桶對手沒有力的作用；D.放在桌面上的水杯對桌面的壓力不是彈力【答案】Ao【解析】A:用力捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變，說明力可以改變物體的形狀，故A正確。B:推門時(shí)離門軸越近，用力越大

16、，說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，另外力的大小和方向也影響力的作用效果；故B錯誤。C:因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，用水提水桶時(shí)，只有手對水桶施加了力，同時(shí)水桶對手也有力的作用，故C錯誤。D:放在桌面上的水杯對桌面的壓力是由于水杯發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，故屬于彈力，故D錯誤。4.如圖所示，四個(gè)力中的一個(gè)與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（）。【答案】A【解析】力的作用效果有兩個(gè)：一、力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；二、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動方向發(fā)生變化。A:由圖可知，球拍對乒乓球的力改變了乒乓球的運(yùn)動方向，即力改變了物體的運(yùn)動狀OB:斧頭對木柴的力

17、，使木柴的形狀發(fā)生了變化。C:手對彈簧的拉力，使彈簧變長，彈簧的形狀發(fā)生變化。D:瓶子對海綿的力，使海綿的形狀發(fā)生變化?？梢夾圖中力與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同。故選A二、填空題5. （2018張家界）2018年5月26日，“勇者榮耀花式蹦極”挑戰(zhàn)賽在湖南張家界大峽谷玻璃橋展開，來自俄羅斯等國的多名蹦極高手在此成功挑戰(zhàn)260米高的世界最高蹦極臺，挑戰(zhàn)者從平臺起跳到下落到最低點(diǎn)的過程中，蹦極繩發(fā)生了形變，若不計(jì)空氣阻力和摩擦，在能量轉(zhuǎn)化的過程中機(jī)械能的總量（填“不變”“變小”“變大”）。【答案】彈性、不變?！窘馕觥刻魬?zhàn)者從平臺起跳到下落到最低點(diǎn)的過程中，蹦極繩發(fā)生了彈性形變，從而對蹦極者產(chǎn)生

18、拉力，確保安全；不計(jì)空氣阻力和摩擦，在整個(gè)蹦極過程中，機(jī)械能的總量不變。答案：彈性、不變。6. （2018北京）如圖所示，彈簧到力計(jì)的示數(shù)為NK*涉拍對乒乓球的力B.B.笄*對木梁的力C.C.手對簧的拉力6 瓶對海端的力【答案】3.6。【解析】由圖可知彈簧測力計(jì)的分度值是0.2N,指針指在3.6位置，故其讀數(shù)是3.6N。答案是3.6。7. （2018株洲）一彈簧測力計(jì)如圖所示，其刻度（填“是”或“不是”）均勻的，量程為N,分度值為N讀數(shù)為N【答案】是、5、0.2、2.6?！窘馕觥扛鶕?jù)圖中給出的信息可以直接回答此題。由題圖可知，此彈簧測力計(jì)的刻度是均勻的，量程是5N,分度值是0.2N,此時(shí)讀數(shù)是2.6N。故答案是：是、5、0.2、2.6。8. （2018山西）小明和小亮同學(xué)利用橡皮筋、硬紙板、帶指針的掛鉤、彈簧測力計(jì)等器材，制作一個(gè)簡易測力計(jì)。標(biāo)注刻度方案一：讓橡皮筋在豎直方向自由下垂，當(dāng)指針穩(wěn)定時(shí)，在指針?biāo)肝恢脴?biāo)注“0”刻度。再用彈簧測力計(jì)拉動掛鉤，拉力分別顯示為1N、2N、3N、4N時(shí)，在指針?biāo)肝恢梅謩e標(biāo)注對應(yīng)的刻度。實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表。拉力 F/N01234橡皮筋彳朝L/cm01.23.46.19.9（1）請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖中繪制出LF圖象。Kt皮粉伸KZ