《畫家和牧童》教學(xué)設(shè)計五（第二課時）_第1頁
《畫家和牧童》教學(xué)設(shè)計五（第二課時）_第2頁
《畫家和牧童》教學(xué)設(shè)計五（第二課時）_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?畫家和牧童?教學(xué)設(shè)計五第二課時激情導(dǎo)入，美讀課文同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了?畫家和牧童?這個故事，深深地為大畫家戴嵩的虛心好學(xué)所感動。如今，我們再來美美地讀讀課文吧。1.老師有激情地范讀課文。2.學(xué)生分角色朗讀全文。穩(wěn)固生字，積累語言1.出示生字詞語卡片去掉拼音，用各種方式檢查學(xué)生生字、詞語認(rèn)讀情況。2.這些生字、詞語你還在哪里見過？引導(dǎo)學(xué)生在生活中主動識字3.在這篇課文中你又積累了哪些好詞佳句？并結(jié)合完成課后“讀讀寫寫作業(yè)指導(dǎo)寫字1.認(rèn)讀要寫的12個字，并用這些字組成詞語。2.觀察字形特點，按構(gòu)造、偏旁歸類。如“兄“呆都是上下構(gòu)造，口字旁；“抹“擠“拱“批都是左右構(gòu)造、左窄右寬的字,它們都有提手旁，字義與手有關(guān)3.交流識記生字的方法。引導(dǎo)學(xué)生用多種方式識記字形。4.重點指導(dǎo)容易寫錯和不容易寫好的字。提示：“商的同字框里不是“古；“抹右邊上橫長，下橫短；“批右邊的兩個“匕，大小不同。范寫“錢“購二字5.學(xué)生書寫。注意寫字姿勢，老師隨機(jī)指導(dǎo)，組織評議展示、交流課外搜集的資料1.小組內(nèi)介紹自己搜集的資料。2.派代表在班內(nèi)交流。課外語文活動搜集中外名人虛心好學(xué)的故事，開個故事會。學(xué)習(xí)目的1.會認(rèn)“戴等13個生字，會寫“兄等12個字。2.能正確、流利有感情地朗讀課文，體會畫家和牧童的優(yōu)秀品質(zhì)。3.懂得既要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論