1、1第六單元：有余數(shù)的除法第六單元：有余數(shù)的除法除法豎式除法豎式綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L21313根小棒，每根小棒，每4 4根分一組，結(jié)果怎樣？根分一組，結(jié)果怎樣？操作交流，溝通聯(lián)系操作交流，溝通聯(lián)系圈一圈3算一算1343（組）1（根） 比較分小棒的過程和列橫式計算的過程，它們有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？都分別表示什么意思？3二、探究算法，明確含義二、探究算法，明確含義1313根小棒，每根小棒，每4 4根分一組，結(jié)果怎樣？根分一組，結(jié)果怎樣？1343（組）1（根）除法也可

2、以寫成豎式：4 1 3131 2商被除數(shù)4乘3的積余數(shù)除數(shù)4 如果有如果有1616根小棒，每根小棒，每4 4根分一組，結(jié)果怎樣？根分一組，結(jié)果怎樣？豎式怎么寫？豎式怎么寫？4 1 6041 6二、探究算法，明確含義二、探究算法，明確含義這道題和剛才的題目有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 1644（組）除法也可以寫成豎式：被除數(shù)4乘4的積5三、鞏固練習(xí)，深化理解做一做：做一做： 1111根小棒，每根小棒，每3 3根分一組，分一分。根分一組，分一分。分了（ ）組，還剩（ ）根。113 （組） （根）1 13分一分算一算3239232綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.

3、L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L6三、鞏固練習(xí)，深化理解獨(dú)立解答：獨(dú)立解答：1212根小棒，每根小棒，每3 3根分一組，分一分。根分一組，分一分。分了（ ）組，還剩（ ）根。123 （組） 1 2341 20440商3和4的積被除數(shù)和積的差7三、鞏固練習(xí)，深化理解獨(dú)立解答：獨(dú)立解答：1313根小棒，每根小棒，每3 3根分一組，分一分。根分一組，分一分。分了（ ）組，還剩（ ）根。133 （組） 1 3341 21441商3和4的積被除數(shù)和積的差8三、鞏固練習(xí)，深化理解說一說：說一說：把把1414根棒棒糖平均分給根棒棒糖平均分給4 4個小朋友。個小朋友。你能說出豎式中每個數(shù)的含義嗎？你能說出豎式中每個數(shù)的含義嗎？9（一）本節(jié)課中，你有什么收獲？（二）除法豎式和除法橫式的寫法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？有余數(shù)的除法豎式和沒有余數(shù)的除法豎式呢？四、四、對比反思，全課總結(jié)對比反思，全課總結(jié)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃