1、-尋找試卷的尋找試卷的失誤失誤“啄木鳥(niǎo)啄木鳥(niǎo)”課堂課堂我想知道：我想知道：這次考試基本情況：這次考試基本情況：1. 班級(jí)均分：班級(jí)均分：78.2分分 最高分：最高分：98分（王杰）分（王杰） 90分以上：分以上：4人人 80-89分：分：12人人 70-79分：分：8人，人，60-69分：分：5人，不及格：人，不及格：17人。人。進(jìn)步較大的同學(xué)有：王杰、章家旭、許琛苑進(jìn)步較大的同學(xué)有：王杰、章家旭、許琛苑 晉作平、王坤、明凡。晉作平、王坤、明凡?？疾缓玫耐瑢W(xué)：考不好的同學(xué)： 別灰心，通過(guò)這節(jié)課的努力學(xué)習(xí)，你會(huì)進(jìn)步的！別灰心，通過(guò)這節(jié)課的努力學(xué)習(xí)，你會(huì)進(jìn)步的！ 啄木鳥(niǎo)開(kāi)始行動(dòng)啄木鳥(niǎo)開(kāi)始行動(dòng) -聰

2、明的孩子，我們一起來(lái)小組學(xué)習(xí)！聰明的孩子，我們一起來(lái)小組學(xué)習(xí)！1、先想一想、找一找，自己有什么不懂的地方，、先想一想、找一找，自己有什么不懂的地方， 并做個(gè)記號(hào)，最好找出并做個(gè)記號(hào)，最好找出3個(gè)以上最想問(wèn)的問(wèn)題；個(gè)以上最想問(wèn)的問(wèn)題；2、4-6人為一小組，開(kāi)始人為一小組，開(kāi)始“你問(wèn)我，我答你你問(wèn)我，我答你”的學(xué)習(xí)，的學(xué)習(xí)， 看哪個(gè)小組學(xué)習(xí)氣氛最積極，解決問(wèn)題最多，小看哪個(gè)小組學(xué)習(xí)氣氛最積極，解決問(wèn)題最多，小 組長(zhǎng)做好記錄。組長(zhǎng)做好記錄。3、對(duì)于難度大的題目沒(méi)辦法解決，等會(huì)我們一起來(lái)解對(duì)于難度大的題目沒(méi)辦法解決，等會(huì)我們一起來(lái)解決。決。-柱體和錐體容易出現(xiàn)柱體和錐體容易出現(xiàn)失誤失誤圓柱和圓錐問(wèn)題圓

3、柱和圓錐問(wèn)題一、圓柱和圓錐體積和表面積問(wèn)題n1、看清題目，聯(lián)系實(shí)際，弄清楚要求的是哪一部分面積。n2、計(jì)算時(shí)，先要統(tǒng)一單位，然后再計(jì)算。n3、計(jì)算圓錐體積時(shí)千萬(wàn)不能忘記除以3或乘1/3。即V=Sh3（或V=Sh1/3）n4、要根據(jù)具體問(wèn)題合理應(yīng)用截取近似值的方法。又是根據(jù)實(shí)際情況需要采用“進(jìn)一法”。n5、在計(jì)算時(shí)要十分細(xì)心。n6、建立數(shù)形練習(xí)，做到心中有圖。一看清題目，搞清楚求得那一部分面積或者體積 易錯(cuò)點(diǎn)一：自行車問(wèn)題和壓路機(jī)問(wèn)題T29：一臺(tái)壓路機(jī)的滾筒寬2米，高1.2米，如滾筒的每分鐘轉(zhuǎn)五周， 那么這臺(tái)壓路機(jī)半小時(shí)可壓路多少平方米？答案一：0.6 0.6 1.2 5 30=216平方米平方

4、米答案二：2 3.14 1.2 5 30答案三：2 1.2 5 30答案四：2 1.2 5 答案五：2 1.2 3.14=7.536平方米平方米 還有試卷練習(xí)還有試卷練習(xí)26題，有蓋還是無(wú)蓋？同學(xué)們注意了題，有蓋還是無(wú)蓋？同學(xué)們注意了嗎？嗎？n對(duì)應(yīng)課本練習(xí)：一看清題目，搞清楚求得那一部分面積或者體積做節(jié)地面直徑分米，長(zhǎng)米的圓柱形通風(fēng)管，需要鐵皮多少平方米？答案一：2 3.14 1.2 5 30答案二：2 1.2 5 30答案三：2 1.2 5 答案四：2 1.2 3.14=7.536平方米平方米一看清題目，搞清楚求得那一部分面積或者體積 T29 T 31 (通風(fēng)管問(wèn)題) T26 有蓋無(wú)蓋二、計(jì)

5、算時(shí)，先統(tǒng)一單位，再計(jì)算。T4：部分同學(xué)不帶單位導(dǎo)致丟分T6：把一根6米米長(zhǎng)的圓柱形木料截成三段后，表面積增加了25.12平方厘米平方厘米，原來(lái)圓柱的體積是（ ）立方立方厘米厘米。 計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)了 188.4 18.84 3768 37.68 376.8做節(jié)地面直徑分米分米，長(zhǎng)米米的圓柱形通風(fēng)管，需要鐵皮多少平方米？部分同學(xué)體積單位和面積單位部分亂帶，單位換算不過(guò)關(guān)，單位換算是做題基礎(chǔ)。四計(jì)算圓錐體積時(shí)千萬(wàn)不能忘記除以3或乘1/3。即V=Sh3（或V=Sh1/3）計(jì)算圓錐體積時(shí)千萬(wàn)不能忘記除以3或乘1/3。即V=Sh3（或V=Sh1/3）nT34：一個(gè)圓錐形沙堆的占地面積約是12平方米，高3米

6、，如每立方米沙重1.7噸，用一輛載重3噸的汽車把這堆沙運(yùn)完，需要運(yùn)幾次？把求底面積誤算為：把求底面積誤算為：“底面周長(zhǎng)底面周長(zhǎng)”“圓柱與圓錐的關(guān)系圓柱與圓錐的關(guān)系”的問(wèn)題的問(wèn)題三、我會(huì)填。三、我會(huì)填。1、把一個(gè)圓柱形木料削成、把一個(gè)圓柱形木料削成最大最大的圓錐，若圓錐的圓錐，若圓錐體積是體積是36立方厘米，則圓柱的體積是（立方厘米，則圓柱的體積是（ ）立）立方厘米。方厘米。2、將一個(gè)圓柱削成一個(gè)、將一個(gè)圓柱削成一個(gè)最大最大的圓錐，削去的圓錐，削去部分的體積是這個(gè)部分的體積是這個(gè)圓錐圓錐體積的（體積的（ ）A、2倍倍 B、3倍倍 C、1/3 D、2/3363=108（立方厘米）（立方厘米）A我能

7、行?。ň氁痪殻﹏把一個(gè)底面半徑是把一個(gè)底面半徑是3分米，高分米，高2分米的圓柱形鋼分米的圓柱形鋼材鍛造成一個(gè)底面半徑是材鍛造成一個(gè)底面半徑是3分米的圓錐，這個(gè)分米的圓錐，這個(gè)圓錐的高是多少分米？圓錐的高是多少分米？3.14322=56.52（立方分米）（立方分米）3.1432=28.26（平方分米）（平方分米）56.52328.26=6（分米）（分米）答：這個(gè)圓柱的高是答：這個(gè)圓柱的高是6分米。分米。圓柱與圓錐：等底等積，圓柱與圓錐：等底等積，圓錐的高是圓柱的圓錐的高是圓柱的3倍。倍。 23=6（dm） （與填空題：第與填空題：第4題相同題相同）四、在計(jì)算時(shí)要十分細(xì)心。四、在計(jì)算時(shí)要十分細(xì)心。

8、五、五、建立數(shù)形聯(lián)系，做到心中有圖建立數(shù)形聯(lián)系，做到心中有圖-“面旋轉(zhuǎn)成體面旋轉(zhuǎn)成體”的問(wèn)題的問(wèn)題T9:把一扇寬把一扇寬1米，高米，高2.5米的門沿高旋轉(zhuǎn)一周后所得到米的門沿高旋轉(zhuǎn)一周后所得到 的圖形體積是（的圖形體積是（ ）練習(xí)：直角三角形繞一條邊練習(xí)：直角三角形繞一條邊旋轉(zhuǎn)一周旋轉(zhuǎn)一周后形成的立體圖形后形成的立體圖形是圓錐。（是圓錐。（ ）8厘米厘米5厘米厘米8厘米厘米以寬為軸以寬為軸5厘米厘米以長(zhǎng)為軸以長(zhǎng)為軸5厘米厘米8厘米厘米底面周長(zhǎng)是（底面周長(zhǎng)是（ 31.4 ）厘米）厘米底面周長(zhǎng)是（底面周長(zhǎng)是（ 50.24 ）厘米）厘米以斜邊為軸以斜邊為軸T6:把一根6米長(zhǎng)的圓柱木料截成3段后，表面

9、積增加了25.12平方厘米，原來(lái)圓柱的體積是（）立方厘米。柱體錐體之切割平移問(wèn)題T8：把一個(gè)5厘米圓柱沿底面直徑縱切為兩個(gè)半圓柱后，表面積增加了20平方厘米，原來(lái)圓柱的體積是（）？提高練習(xí)：把一個(gè)圓柱體沿直徑縱切成相等的兩塊后剖面是一個(gè)正方形，并且表面積增加32平方分米。原圓柱體的體積是多少立方分米？百分?jǐn)?shù)之折扣問(wèn)題六、深挖百分?jǐn)?shù)身后的隱射條件17、一件衣服打八折出售，就是便宜了便宜了20%。（）?！鞍苏邸笔鞘裁匆馑?？“八折”還告訴了我們什么？ 切記：做題時(shí)一定要認(rèn)真讀題，找出題目的關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)單位“1”，分析這句話告訴了你什么，再確定做題方法。T35、一套衣服，打八折銷售便宜了80元，這套衣服銷售時(shí)的價(jià)格是多少元？(全班五人正確)n能力拓展nT37、某商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一臺(tái)飲水機(jī)，計(jì)劃加150元的利潤(rùn)后再打八折進(jìn)行銷售，這時(shí)商場(chǎng)還賺80元，這臺(tái)飲水機(jī)的進(jìn)價(jià)是多少元？A、找到題目出錯(cuò)的原因；、找到題目出錯(cuò)的原因；B、學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，并知道有些題目可以一題、