1、高品質(zhì)文檔2022年三好學生申報材料范本 xxx同學是xx中學九班級學生，現(xiàn)擔當班級學習委員。她從上一班級起就始終擔當班干部，是一名品學兼優(yōu)的中學生。作為一名班干部，她有極強的組織力量，能以身作則，身先士卒;作為一名學生，她能不斷探究，力求創(chuàng)新，仔細學習，樂觀進取;作為一名團員，她具有劇烈的集體榮譽感，誠懇守信，助人為樂。她總是以一個當代優(yōu)秀中學生的形象嚴格要求自己、規(guī)范自己的日常行為，聽從老師教導，注意個人修養(yǎng)。經(jīng)過幾年來的不懈努力，她獲得了多種榮譽和嘉獎。先將她的成長經(jīng)受中的一些事跡做如下總結(jié)匯報： 一、樂觀進取，力求最優(yōu) “學生當以學業(yè)為重，取得優(yōu)秀的學習成果就是對老師、父母最好的報答”

2、。始終以來，弋康月同學都牢記著老師的諄諄教導，不敢有絲毫的懈怠和放松。每天上課仔細聽講，課下獨立、高效地完成家庭作業(yè)，一有剩余時間就立刻做好錯題歸類訂正和新課問題預(yù)習。課余、節(jié)假日休息時間，她能在家長和老師的引導下制定出適合自己的各種方案：每天讀一篇文章，每周做一次讀書筆記，每兩周練一次學科測試題，每個假期參與才藝培訓，并出外巡游名勝古跡。現(xiàn)在初三了，學習時間緊、任務(wù)重、壓力大，她更是比以前珍惜時間，早到校早學習，從不放過任何一次和同學、老師爭論溝通的機會。因為她深知：“辯論可以使人明辨是非”“ 要想壯志凌云，先要腳踏實地轉(zhuǎn)自”，在日復一日，年復一年的“辯論”與“腳踏實際”中，她不但視野更加開

3、闊，而且學業(yè)成果不斷進步，連年學科總分成果名列全茅，個別單科成果也很精彩。 二、誠懇守信，和善真誠 從小就受傳統(tǒng)文化的影響，平常和同學相處的時候，她很看重自己誠信值，答應(yīng)了別人的事情肯定會想法做到。上學校三班級時，一次放學她很晚還沒有回家，爸爸焦急了就去接她，發(fā)覺她獨自一個人坐在超市門口，面前放著一大堆的菜袋子，追問緣由，原來是一位生疏的老爺爺讓他幫著看會菜，她就答應(yīng)了，沒想到等了好久還不見那個爺爺從超市出來。爸爸一見就生氣的訓她不懂事，竟然幫生疏人，被人騙了怎么辦。可她卻執(zhí)拗的告知爸爸，那個爺爺不是壞人，答應(yīng)了人家 就要說話算數(shù)。爸爸沒方法只好始終陪她等到那個爺爺出來。小時候如此，長大了更覺

4、得誠信不該丟失。一次學校組織活動，突然通知讓初二班級全體同學穿校服，一個住校生讓她幫著借身校服，她不假思考就答應(yīng)了，遺忘了自己還要穿校服，等她回過神來，已經(jīng)答應(yīng)同學了。為了不失信于同學，她請求爸爸驅(qū)車去表姐家借校服，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)才算借到了校服。面對別人感謝的笑容，她只是微微一笑：小事一樁，不值一提。等幫你大忙了，再感謝不遲。 三、喜愛集體，助人為樂 少華中學是個試驗學校，質(zhì)量要求高，學生的學業(yè)壓力都很大，難免有同學遇到難題向他請教，無論題目難易，她都會急躁地幫同學分析，細細地講解。特殊是對于班級分給她的“互助同伴”，她更是仔細倍加，不但幫人家解疑答惑，而且動不動就主動考考人家的學問點。她說：士兵突

5、擊上說了“不拋棄、不放棄”，不能讓一個同學在她這個學習委員這里掉隊。害得一幫淘氣男生竊笑不已。其實在這個學校，需要關(guān)心的同學不僅僅是這些學困生，還有一些住校缺少暖和的學生。每次天氣突變，老師都會號召走讀生借衣物給住校生御寒;每次學校突然調(diào)整假期正常上課，老師都會提示走讀生拿零花錢給住校生進行伙食費應(yīng)急，每每遇到這些事情，她總是班里的樂觀分子之一。有時候心血來潮，她還會拒絕一些貧困同學歸還衣服，錢，豪爽的說自己生性花錢，爸爸媽媽喜愛被女兒“蹭財”，逗得人家哈哈大笑。她喜愛讀書，所以也喜愛別人跟著自己讀書，對于班級的圖書角。她特殊在心，隔上一段時間就把家里自己喜愛的書拿來與大家共享，時間久了有些書

6、破損了，她就調(diào)侃的說：書啊，誰讓你那么“魅力無窮”呢?每年3、4、5月份，她最喜愛做的事就是跟隨校團委去縣敬老院做小義工了，在哪里不但可以和一幫老爺爺、老奶奶談天玩樂，還可以勞動熬煉，積累作文素材，回家寫上一篇外出勞動心得，在爸爸、媽媽面前找一下成就感，那是最甜美不過的事情了。幾年來，她因為關(guān)心別人而積累的真情實感，讓她的每次校報投稿都能穩(wěn)中“高魁”。地震之后，全國人民萬眾一心，紛紛捐款給災(zāi)區(qū)，她也在學校的倡議下，把自己存了一年的零花錢全部捐了出去，盡管數(shù)目不是學生里最多的，但她信任，她的心和大家一樣的火熱。生活就是有很多瑣碎的事情串起來的，在這些平凡的日子里，她用自己一個溫情的心，關(guān)心著身邊

7、的人，暖和著身邊她可以暖和的人。 四、 知榮明恥，懂得感恩 學校組織學習了“八榮八恥”之后，她的人生觀和價值觀更加明確。“絕不做有損于學校聲譽，班級聲譽，家庭聲譽和個人聲譽的事情，以一顆感恩的心仔細對待每天的生活?！边@是她給自己定下的生活原則。前年，她和媽媽跟隨驢友爬山時，看到有幾個大人不聽驢頭叔叔的告誡，順手在山里亂丟生活垃圾，就特別生氣，沖上前去就指責那些大人，還把自己撿的垃圾給他們看，搞得那些大人很不好意思。媽媽批判她不該不給人家大人留面子，她理直氣壯的說：愛護環(huán)境都喊這么久了，還這么做，這樣的面子留不得。在她看來做這樣的事情就是缺乏對大自然的一顆感恩之心，不明榮不知恥。她常常說：父母給

8、了自己生命，應(yīng)當盡自己的所能讓他們過得舒心歡樂。回家多干點力所能及的家務(wù)活，對父母多說點暖心的話語，絕不對家里的飯菜挑三揀四。有時外出肯定給父母打招呼，不讓他們?yōu)樽约翰賱?。老師引導自己如何做人，是自己最?yīng)當敬重的人。無論在哪里遇到老師都要畢恭畢敬的問聲好，假如老師間或誤會自己批判錯了自己，肯定要等老師平心靜氣了再申述理由，免得惹老師生氣，這才是敬重老師的表現(xiàn)。同學是和自己朝夕相處的人，是自己最親熱的合作伙伴，借東西要禮貌，消失小沖突了要心平氣和，胸襟開闊，想法設(shè)法緩解沖突，以一個與人為善的心對待每一個同學。中學生的生活簡潔而充實，日子一頁一頁的翻過去，留下的究竟是美妙的東西。九年的學習生涯已經(jīng)

9、讓她明白了：在校做一個好學生，回家做一個好孩子，在社會做一個好公民。這些年由于她的不懈努力，取得了喜人的成果：xx年9月被評為?！叭脤W生”，并獲得“學科優(yōu)秀獎”。 xx年6月，獲校“六一兒童節(jié)“舞蹈表演獎”，9月獲校“學科總分第二名”獎。xx年9月獲?！碍h(huán)保衛(wèi)士”獎，同年獲得縣藝?！袄∥琛薄昂J絲”表演獎。 “。xx年8月獲第七屆phe“國際中學校生美術(shù)書法”大賽“優(yōu)秀獎”，9月被評為校“文明禮儀之星”。 xx年1月、9月分別獲?！罢\懇助人”獎。xx年1月獲?！扒趭^好學”獎，5月獲六班級升學考試“學科成果優(yōu)秀”獎，10月獲校個人演講競賽“優(yōu)勝”獎，xx年9月被評為?！叭脤W生”，獲“學科總分優(yōu)秀”獎，且成為校廣播站特約通訊員