1、貴州省電子信息高級技工學(xué)校課程名稱：電氣安裝與維修授課教師：貴州省電子信息高級技工學(xué)校教案授課教師：王開群課程名稱電氣安裝與維修課題名稱日光燈的安裝與檢修授課班級電氣13-23 班授課日期20XX年 3 月 -20XX年 7月教學(xué)時(shí)數(shù)10 課時(shí)使用教材電氣安裝與維修教 學(xué) 目 標(biāo)1、使學(xué)生掌握日光燈的安裝方法與注意事項(xiàng)2、常見故障的排除方法重點(diǎn)：1、日光燈的布線與安裝教學(xué)重點(diǎn)2 、幾種常見故障的排除方法難點(diǎn)：1、啟輝器和鎮(zhèn)流器的安裝與難點(diǎn)2、合理布局線路3、日光燈的調(diào)試與維修教學(xué)資源1、課時(shí)安排理論課時(shí)：日光燈的原理及安裝2課時(shí)日光燈的安檢修方法1課時(shí)實(shí)訓(xùn)課時(shí)：日光燈的安裝及檢修7課時(shí)2、實(shí)訓(xùn)

2、器材常用電工工具日光燈斷路器插頭導(dǎo)線動(dòng)教 流學(xué) 程活教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)組織形式教學(xué)方法達(dá)成目標(biāo)一、日光燈的組成日光燈主要由燈管、 輝器、燈座和支架等部分組成。鎮(zhèn)流器、啟班級授課問答法講授法掌握日光燈的組 成啟輝器斷電時(shí)，鎮(zhèn)流器產(chǎn)生的自感電勢使熒光燈燈管內(nèi)汞蒸氣放電點(diǎn)燃，熒光燈點(diǎn)亮后，它又可限制燈管電流。二、日光燈的工作原理班級授課掌握日光燈的原理1)日光燈的整體電路如圖所示。其工作原理是：當(dāng)開關(guān)接通的時(shí)候，電源電壓立即通過鎮(zhèn)流器和燈管燈絲加到啟輝器的兩極。220 伏的電壓立即使啟輝器的惰性氣體電離，產(chǎn)生輝光放電。輝光放電的熱量使雙金屬片受熱膨脹， 兩極接觸。電流通過鎮(zhèn)流器、啟輝器觸極和兩端燈絲

3、構(gòu)成通路。燈絲很快被電流加熱，發(fā)射出大量電子。這時(shí)， 由于啟輝器兩極閉合，兩極間電壓為零，輝光放電消失，管內(nèi)溫度降低； 雙金屬片自動(dòng)復(fù)位，兩極斷開。在兩極斷開的瞬間，電路電流突然切斷，鎮(zhèn)流器產(chǎn)生很大的自感電動(dòng)勢，與電源電壓疊加后作用于管兩端。燈絲受熱時(shí)發(fā)射出來的大量電子，在燈管兩端高電壓作用下，以極大的速度由低電勢端向高電勢端運(yùn)動(dòng)。在加速運(yùn)動(dòng)的過程中，碰撞管內(nèi)氬氣分子，使之迅速電離。氬氣電離生熱，熱量使水銀產(chǎn)生蒸氣，隨之水銀蒸氣也被電離， 并發(fā)出強(qiáng)烈的紫外線。在紫外線的激發(fā)下，管壁內(nèi)的熒光粉發(fā)出近乎白色的可見光。2) 日光燈正常發(fā)光后。由于交流電不斷通過鎮(zhèn)流器的線圈， 線圈中產(chǎn)生自感電動(dòng)勢，自

4、感電動(dòng)勢阻礙線圈中的電流變化，這時(shí)鎮(zhèn)流器起降壓限流的作用，使電流穩(wěn)定在燈管的額定電流范圍內(nèi)，燈管兩端電壓也穩(wěn)定在額定工作電壓75V范圍內(nèi)。 由于這個(gè)電壓低于啟輝器的三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1 、日光燈的安裝安裝日光燈，首先是對照電路圖連接線路，組裝燈具，然后在建筑物上固定， 并與室內(nèi)的主線接通。安裝前應(yīng)檢查燈管、鎮(zhèn)流器、啟輝器等有無損壞， 是否互相配套，然后按下列步驟安裝。（ 1）、準(zhǔn)備燈架根據(jù)日光燈燈管長度的要求，購置或制作與之配套的燈架。（ 2）、組裝燈架對分散控制的日光燈，將鎮(zhèn)流器安裝在燈架的中間位置，對集中控制的幾盞日光燈，幾只鎮(zhèn)流器應(yīng)集中安裝在控制點(diǎn)的一塊配電板上。然后將啟輝器座安裝在燈架的一端

5、，兩個(gè)燈座分別固定在燈架的兩端，中間距離要按所用燈管長度量好，使燈管兩端燈腳既能插進(jìn)燈座插孔，有能有較緊的配合。 各配件位置固定以后，按電路圖進(jìn)行連線，只有燈座才是邊接線邊固定在燈架上。接線完畢，要對照電路圖詳細(xì)檢查，以免接錯(cuò)，接漏。有條件的可以購買現(xiàn)成的燈架。（ 3）、固定燈架固定燈架的方式有吸頂式和懸吊式兩種。懸吊式又分為金屬鏈條和鋼管懸吊兩種。安裝前先在設(shè)計(jì)的固定點(diǎn)打孔預(yù)埋合適的緊固件，然后將燈架固定在緊固件上。最后把啟輝器旋入底座，把日光燈裝入燈座，開關(guān)、熔斷器等按白熾燈的安裝方法進(jìn)行接線。檢查無誤后，即分組教學(xué)討論法能正確的按照原 理圖接線。可進(jìn)行通電試用。2、日光燈的檢修（ 1）、

6、接通電源，燈管完全不發(fā)光（ a）、日光燈供電線路開路或附件接觸不良可以參照白熾燈開路故障的檢查與 排除方法。（ b）、啟輝器損壞或與底座接觸不良拔下啟輝器用短導(dǎo)線將兩觸頭接通，如果這時(shí)燈管兩端發(fā)紅，取掉短路線時(shí)燈管即啟輝（有時(shí)一次不行，需要幾次）， 則可以證明時(shí)啟輝器損壞或與底座接觸不良。可以檢查啟輝器與底座部分是否有較厚的氧化層、臟物或接觸點(diǎn)簧片彈性不足。如果接觸不良故障消除后，燈管仍不啟輝，則說明是啟輝器損壞，需要更換。（ c）、對新裝日光燈，可能是接線錯(cuò)誤應(yīng)對照線路圖，仔細(xì)檢查，若是接線錯(cuò)誤 , 應(yīng)更正.（ d）、燈絲斷開或燈管漏氣判斷燈絲是否斷路，可取下燈管，用萬用表電阻擋分別檢測兩端

7、燈絲。若指針不動(dòng)，表明燈絲已經(jīng)斷開。如果燈管漏氣，剛通電時(shí)管內(nèi)就產(chǎn)生白霧，燈絲也立即被燒 斷。（ e）、燈腳與燈座接觸不良除去燈腳與燈座接觸面上的氧化物，再插入通電試用。（ f ）、鎮(zhèn)流器內(nèi)部線圈開路，接頭松動(dòng)或燈管不配套可用一個(gè)在其他日光燈路上正常工作而又與該燈管配套的鎮(zhèn)流器代替。如燈管正常工作，則證明鎮(zhèn)流器有問題，應(yīng)更換。（ j ）、電源電壓太低或線路電壓降太大可用萬用表交流檔檢查日光燈電源 電壓。（ 2）、燈管兩頭發(fā)紅但不能啟輝（ a）、啟輝器中紙介質(zhì)電容擊穿或氖泡內(nèi)動(dòng)、靜片粘連這兩種情況均可用萬用表電阻擋檢查啟輝器兩接線引腳。若表針偏后更換啟輝器。若系紙介質(zhì)電容器擊穿，可將其剪除，啟輝

8、器仍可以暫時(shí)使 用。（ b）、電源電壓太低或線路電壓降太大參照以上敘述（ c）、氣溫太低可給燈管加罩，不讓冷風(fēng)直吹燈管。（ d）、燈管陳舊這時(shí)燈管兩端發(fā)黑，應(yīng)更換燈管。（ 3） 啟輝困難，燈管兩端不斷閃爍，中間不啟輝（ a）、啟輝器不配套應(yīng)調(diào)換與燈管配套的啟輝器。（ b）、電源電壓太低（ c）、環(huán)境溫度太低（ d） 、 鎮(zhèn) 流 器 與 燈 管 不 配套應(yīng)更換配套鎮(zhèn)流器（ e）、燈管陳舊（ 4）、燈管發(fā)光后立即熄滅（ a）、接線錯(cuò)誤，燒斷燈絲應(yīng)檢查線路，改進(jìn)接線，應(yīng)更換新燈管。（ b）、鎮(zhèn)流器內(nèi)部短路，使燈管兩端電壓太高，將燈絲燒斷用萬用表相應(yīng)電阻擋檢測直流電阻，如果電阻明顯小于正常值，則有短路

9、故障，應(yīng)更換鎮(zhèn)流器。（ 5）、燈管兩頭發(fā)黑或有黑斑（ a）、啟輝器內(nèi)紙介質(zhì)電容器擊穿或氖泡動(dòng)靜觸片粘連這會(huì)使燈絲長時(shí)間通過較大電流，導(dǎo)致燈絲發(fā)射物質(zhì)加速蒸發(fā)并附著于管壁，應(yīng)更換啟輝器。（ b）、燈管內(nèi)水銀凝結(jié)這種現(xiàn)象在啟輝后會(huì)自行蒸發(fā)消失。必要時(shí)將燈管旋轉(zhuǎn)180o使用，有可能改善使用效果。（ c）、啟輝器性能不好或與底座接觸不良這會(huì)導(dǎo)致燈管長時(shí)間閃爍，加速燈絲發(fā)射物質(zhì)蒸發(fā)，應(yīng)更換啟輝器或修啟輝器底座。（ d）、鎮(zhèn)流器不配套用萬用表檢查燈管工作電壓是否正常，若不正常，可認(rèn)為鎮(zhèn)流器不配套，應(yīng)更換鎮(zhèn)流器再試。（ e）、線路電壓過高，加速燈絲發(fā)射物質(zhì)蒸發(fā)用萬用表檢查線路電壓，若過高則采用降壓措施解決，

10、如用交流穩(wěn)壓器等。（ f ）、燈管使用時(shí)間過長，兩頭發(fā)黑這時(shí)應(yīng)更換新燈管。（ 6）、燈光閃爍（ a）、新燈管暫時(shí)現(xiàn)象，啟動(dòng)幾次后即可消失（ b）、啟輝器壞（ c）、線路連接點(diǎn)接觸不良，時(shí)通時(shí)斷（ d）、線路故障使燈絲有一端因線路短路不發(fā)光將燈管從燈座取出，兩端對調(diào)后重新插入燈座，若原來不發(fā)光的一端仍不發(fā)光，是燈絲斷。若原來發(fā)光的一端調(diào)過來就不發(fā)光了，則是后來不發(fā)光的。三、使用日光燈的注意問題1 、使用日光燈時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：（ 1）使用日光燈要注意避免頻繁啟動(dòng)。目光燈壽命一般不少于3000 小時(shí)， 其條件是每啟動(dòng)一次連續(xù)點(diǎn)燃3小時(shí)。隨著每啟動(dòng)一次連續(xù)點(diǎn)燃時(shí)間的長短，燈管的壽命也相對延長或縮短。

11、 因?yàn)槊繂?dòng)一次，燈管的燈絲受高壓沖擊600V，啟動(dòng)時(shí)的電流是正常點(diǎn)燃時(shí)電流的2 3 倍。啟動(dòng)加速了燈絲上電子發(fā)射物質(zhì)的消耗，當(dāng)燈絲上的電子發(fā)射物質(zhì)消耗盡了，燈管的壽命也就完了。若啟動(dòng)一次，只讓燈點(diǎn)燃1 小時(shí)，燈管的壽命縮短到70以下。所以使用日光燈時(shí)要盡量避免不合理的頻繁啟動(dòng)。（ 2）電源電壓高與低也會(huì)縮短日光燈的使用壽命。電壓高于日光燈正常工作電壓時(shí)，無疑使流過燈管的電流加大，燈絲的損耗加速，縮短了燈管的壽命。另外，這種情況還會(huì)使鎮(zhèn)流器過熱，造成絕緣物外溢或絕緣損壞而發(fā)生短路事故。但電壓低于日光燈正常工作電壓，也會(huì)使燈管的壽命縮短。 因此燈絲的預(yù)熱溫度低，啟動(dòng)困難， 頻繁的閃亮，使燈絲的損

12、耗太大。因此，在電壓高的地方要采取適當(dāng)?shù)慕祲捍胧?，如果接扼流圈或暫時(shí)改變鎮(zhèn)流器的配套關(guān)系（40 瓦燈管暫用分組教學(xué)演示法1. 會(huì)畫電路圖；2. 合理布置；3. 提高學(xué)生自我管理、團(tuán)隊(duì)合作、分工協(xié)作的能 力。30 瓦鎮(zhèn)流器等）；還要注意在用電高峰時(shí)減少啟動(dòng)次數(shù)。在電壓低的地方， 可在鎮(zhèn)流器兩端并接高感抗線圈來解決啟動(dòng)困難問題，或用鎮(zhèn)流器遞增的方法暫時(shí)改變與燈管的配套關(guān)系。（ 3）在正常電壓下，燈管與鎮(zhèn)流器要配套使用。否則會(huì)使流過燈管的電流不正常，造成不必要的損失，或造成啟動(dòng)困難，啟儲(chǔ)器反復(fù)跳動(dòng)方可點(diǎn)燃燈管，這使燈絲受離子轟擊的機(jī)會(huì)增多，加速了燈管的老化。四、評分標(biāo)準(zhǔn)1 、電路安裝分（50 分 ）

13、電路安裝正確，布局合理達(dá)到工藝技術(shù)要求得分20 分；扣分標(biāo)準(zhǔn)：裝反或錯(cuò)裝一處扣2 分；布局不合理扣5 分；不按工藝技術(shù)要求處理一處扣1分。操作過程中安全文明；按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)得分10 分；扣分標(biāo)準(zhǔn)：操作過程不安全文明扣5分；不按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)扣5 分。2、電路測試分（50 分 ）測試連線、測試步驟操作過程正確符合工藝要求得分30 分?？鄯謽?biāo)準(zhǔn)：測試連線、測試步驟操作過程不正確一處扣2 分。使用測量儀器（ 量程選擇、讀數(shù)） 正確得分10 分?？鄯謽?biāo)準(zhǔn)：使用測量儀器（ 量程選擇、讀數(shù) ） 不可正確一處扣5 分五、 實(shí)訓(xùn)小結(jié)：通過本實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生了解日光燈的原理，學(xué)會(huì)安裝與檢修。個(gè)別教學(xué)討論法學(xué)生能掌握

14、安裝 與檢修方法。貴州省電子信息高級技工學(xué)校教案授課教師：王開群課程名稱電氣安裝與維修課題名稱塑料線槽、線管及橋架的安裝授課班級電氣13 23 班授課日期20XX年 3 月 20XX年 7 月教學(xué)時(shí)數(shù)8使用教材電氣安裝與維修教 學(xué) 目 標(biāo)1 、熟悉綜合布線系統(tǒng)環(huán)境安裝的各類材料和設(shè)備； 2、熟悉綜合布線系統(tǒng)環(huán)境安裝的各型工具； 3、熟悉管槽系統(tǒng)安裝規(guī)范； 4 、掌握安裝管槽系統(tǒng)的方法。教 學(xué) 重 點(diǎn) 與 難 點(diǎn)1、重點(diǎn)：（1）熟悉管槽系統(tǒng)安裝規(guī)范；（ 2）掌握安裝管槽系統(tǒng)的方法。2、難點(diǎn)：掌握安裝管槽系統(tǒng)的方法。教學(xué)資源一、課時(shí)安排理論課時(shí)：理論知識(shí)講解2 課時(shí)實(shí)訓(xùn)課時(shí)：安裝管槽系統(tǒng)6 課時(shí)二

15、、實(shí)訓(xùn)器材準(zhǔn)備1、電工和電動(dòng)工具（ 1）電工工具箱（2）電源線盤（3）充電旋具（ 4）角磨機(jī)（5）手電鉆（ 6）沖擊電鉆（7）電錘（8）拉釘槍（ 9）型材切割機(jī)（ 10）臺(tái)鉆2、線槽、線管及橋架3、五金工具（ 1）線槽剪（ 2）梯子（ 3）臺(tái)虎鉗教 學(xué) 活教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)組織形式教學(xué)方法達(dá)成目標(biāo)班級授課歸納法理解工作動(dòng)復(fù)習(xí)引入課題問答法流 程講授法討論法講授法1. 學(xué)生能利用查 閱資料、上網(wǎng)等 手段獲取所需的 相關(guān)信息；2. 培養(yǎng)學(xué)生形成 自我學(xué)習(xí)、信息 查詢的能力。 聚氯乙烯管材（PVC-U管） 雙壁波紋管 鋁塑復(fù)合管一）、相關(guān)理論知識(shí)：一）材料準(zhǔn)備班級授課1） 線管1）鋼管鋼管的規(guī)格有多

16、種，以外徑 mm為單位， 工程施工中常用的鋼管有D16、D20、D25、D32、D40、D50和 D63等規(guī)格。在鋼管內(nèi)穿線比線槽布線難度更大一些，在選擇鋼管時(shí)要注意選擇稍大管徑的鋼管，一般管內(nèi)填充物占30%左右， 以便于穿線。在鋼管中還有一種是軟管（ 俗稱蛇皮管） ，在彎曲的地方使用。2） ） 塑料管分組教學(xué)線槽分為金屬線槽和PVC 塑料線槽， 金屬線槽又稱為槽式橋架。2.線討論法能布置圖與線路接線方案。PVC 塑料線槽是綜合布線工程 明敷管槽時(shí)廣泛使用的一種材 料，它是一種帶蓋板封閉式的管 槽材料，蓋板和槽體通過卡槽合 緊。它的品種規(guī)格更多，從型號(hào)上分有 PVC-20 系列、 PVC-25

17、 系列、PVC-30 系列、 PVC-40 系列和PVC-60 系列等。從規(guī)格上分有20mm× 12mm、 24mm× 14mm、25mm× 12.5mm、 39mm× 19mm、59mm× 22mm和 100mm× 30mm與 PVC 槽配套的連接件有陽角、陰角、 直轉(zhuǎn)角、 平三通、 左三通、右三通、連接頭和終端頭等。（ 1）橋架的分類 按結(jié)構(gòu)分類橋架按結(jié)構(gòu)分為梯級式、托盤式和槽式 3 種類型。 按材質(zhì)分類橋架按材質(zhì)分為不銹鋼、鋁合金和鐵質(zhì)橋架3 種類型。不銹鋼橋架美觀、結(jié)實(shí)、檔次高，鋁合金橋架質(zhì)輕、美觀、檔次高，鐵質(zhì)橋架經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

18、鐵質(zhì)橋架按表面工藝處理可分為：電鍍彩（白）鋅，適合在一般的常規(guī)環(huán)境下使用。電鍍后再粉末靜電噴涂，適合在有酸、堿及其他強(qiáng)腐蝕氣體的環(huán)托盤式橋架 支架。 支架是支撐電纜橋可根據(jù)（指膨脹螺3）橋架安裝范圍與特點(diǎn)橋架的安裝可因地制宜：可以水平或垂直敷設(shè)；可以采用轉(zhuǎn)角、T 字形或十字形分支；可以調(diào)寬、調(diào)高或變徑；可以安裝成懸吊式、直立式、側(cè)壁式、單邊、雙邊和多層等形式。大型多層橋架吊裝或立裝時(shí)，應(yīng)盡量采用工字鋼立柱兩側(cè)對稱敷設(shè)，避免偏載過大，造成安全隱患。其安裝的范圍如下： 工藝管道上架空敷設(shè)。 樓板和梁下吊裝。 室內(nèi)外墻壁、柱壁、 露天立柱和支墩、 隧道、 電纜溝壁上側(cè)裝。4）線纜在多層橋架上敷設(shè)管槽

19、系統(tǒng)安裝基本要求 走最短距離的路由。 管槽路由與建筑物基線保 持一致。 “橫平豎直”，彈線定位。（二）金屬管的安裝1 金屬管的加工要求（1）金屬管的加工要求（2）金屬管彎曲的要求（3）金屬管的連接要求2金屬管敷設(shè)要求三）金屬線槽/ 槽式橋架的安裝1金屬線槽安裝要求2預(yù)埋金屬線槽安裝要求3網(wǎng)絡(luò)地板下線槽安裝要求評分標(biāo)準(zhǔn)安裝分（90 分 ）按要求安裝正確，布局合理達(dá)到工藝技術(shù)要求得分60 分；扣分標(biāo)準(zhǔn)；錯(cuò)裝一處扣2 分；布局不合理扣 5分；不按工藝技術(shù)要求處理一處扣1 分。安裝正確符合工藝要求得分30 分；扣分標(biāo)準(zhǔn)：安裝不合理一處扣1 分；分組教學(xué)討論法1. 會(huì)制定實(shí)施計(jì)劃；2. 培養(yǎng)學(xué)生與同伴合

20、作、溝通、解決問題的能 力。安裝不符合工藝要求一處扣2 分。操作過程中安全文明；按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)得分10 分；扣分標(biāo)準(zhǔn)：操作過程不安全文明扣5 分；不按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)扣5 分。實(shí)訓(xùn)小結(jié)：管槽系統(tǒng)使用的材料個(gè)別教學(xué)討論法提高學(xué)生自我管理、團(tuán)隊(duì)合作、分工協(xié)作的能安裝工具和安裝方法分組教學(xué)練習(xí)法力。學(xué)會(huì)安裝綜合布線系統(tǒng)環(huán)境 的管槽系演示法貴州省電子信息高級技工學(xué)校教案授課教師：王開群課程名稱電氣安裝與維修課題名稱三相電表的安裝授課班級電氣13 23 班授課日期20XX年 3 月 20XX年 7 月教學(xué)時(shí)數(shù)6使用教材電氣安裝與維修教學(xué)目標(biāo)1、掌握三相電表的原理。2、掌握三相電表帶互感器的接法。3、掌握

21、三相電表的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)：（1）掌握三相電表帶互感器的接法（ 2）掌握三相電表的應(yīng)用。2、難點(diǎn)：掌握三相電表的應(yīng)用。一、課時(shí)安排二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備與器件教 學(xué)資 源干。理論課時(shí)：相關(guān)理論知識(shí)講解2 課時(shí)實(shí)訓(xùn)課時(shí)：三相電表的安裝4 課時(shí)1、電工工具2、儀器儀表：萬用表3、材料：電氣安裝裝置、漏電斷路器交流電流互感器、三相電度表、導(dǎo)線等若教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)組織形式教學(xué)方法達(dá)成目標(biāo)教 學(xué) 活 動(dòng) 流 程復(fù)習(xí)引入復(fù)習(xí)：教師向?qū)W生進(jìn)行提問。 對存在的問題作出解釋。任務(wù)引入：教師向?qū)W生提供任務(wù)書 及學(xué)生分組名單，并負(fù)責(zé)對 任務(wù)疑難解答。班級授課歸納法問答法講授法理解工作(一)、相關(guān)理論知識(shí)：電度表

22、型號(hào)是用字母和數(shù)字的排列來表示的，內(nèi)容如下：類別代號(hào)+組別代號(hào)+設(shè)計(jì)序號(hào)+派生號(hào)。如我們常用的家用單相電度表：DD862-4型、DDS97l型、DDSY97l型等。1、類別代號(hào): D-電度表2、組別代號(hào)表示相線：D-單相；S-三相三線；T- 三相四線。表示用途的分類：D- 多功能；S- 電子式；X- 無功；Y- 預(yù)付費(fèi)；F- 復(fù)費(fèi)率。3、 設(shè)計(jì)序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。每個(gè)制造廠的設(shè)計(jì)序號(hào)不同，如長紗希麥特電子科技發(fā)展有限公司設(shè)計(jì)生產(chǎn)的電度表產(chǎn)品備案的序列號(hào)為971，正泰公司的為666 等。4、 基本電流和額定最大電流基本電流是確定電度表有關(guān)特性的電流值，額定最大電流是儀表能滿足其制造標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的準(zhǔn)

23、確度的最大電流值。如 5(20)A 即表示電度表的基本電流為5A， 額定最大電流為20A，對于三相電度表還應(yīng)在前面乘以相數(shù)，如3x5(20)A 。分組教學(xué)班級授課討論法講授法1. 學(xué)生能利用查 閱資料、上網(wǎng)等 手段獲取所需的 相關(guān)信息；2. 培養(yǎng)學(xué)生形成 自我學(xué)習(xí)、信息 查詢的能力。5、參比電壓指的是確定電度表有關(guān)特 性的電壓值對于三相三線電度表以相數(shù)乘以線電壓表示，如3x380V。對于三相四線電度表則以相數(shù)乘以相電壓或線電壓表示，如3x220/380V。對于單相電度表則以電壓線路接線端上的電壓表示，如220V。二、機(jī)械式三相四線電度表的讀法1、 如果您的三相四線電度表是最右邊沒有紅色讀數(shù)框的

24、，那黑色讀數(shù)框的都是整數(shù)，只是在最右邊（ 即個(gè)位數(shù)） 的 " 計(jì)數(shù)輪" 的右邊帶有刻度，而這個(gè)刻度就是小數(shù)點(diǎn)后的讀數(shù)；如果是帶有紅色讀數(shù)框的，那紅色讀數(shù)框所顯示的就 是小數(shù)。2、 如果您的表輸出是不帶電流互感器的，那表上顯示的讀數(shù)就是您實(shí)際用電的計(jì)量讀數(shù)，如果是計(jì)量帶有互感器的，那要看互感器的規(guī)格了，比如用的是 100/5 的互感器，那它的倍率為20（即 100 除以5） ，如果是200/5 的即倍率為40， 如果是500/5 的，那倍率就是100。以此類推，把表上顯示的讀數(shù)，再乘以這個(gè)倍率，就是您實(shí)際使用的電量數(shù)，單位為 KWh千瓦時(shí)：度（） 。即：實(shí)際用電量=實(shí)際讀數(shù)&

25、#215;倍率3、互感器如果不只繞一匝，那么，實(shí)際用電量=互感器倍率/ 互感器匝數(shù)×實(shí)際讀數(shù)。匝數(shù)，指互感器內(nèi)圈導(dǎo)線的條數(shù)，不指外圈。一般計(jì)量收費(fèi)時(shí)，大多不 計(jì)小數(shù)位的讀數(shù)。三、一度電是多少關(guān)于一度電的問題，舉例說明，在用電器的額定電壓下，一個(gè)1000瓦的用電器使用上一個(gè)小時(shí)就消耗1 度電。如果1 度電1 元幣，那么說，一個(gè)1000瓦的用電器使用上一個(gè)小時(shí)就花掉1 元錢。例如，一只電飯煲，它的說明書上標(biāo)1000W220，那么這V只電飯煲在家里用上一小時(shí)就花掉1 幣。四、 機(jī)械式三相四線制有功電度表的常用接法，如下圖1、直接接入法如果負(fù)載的功率在電度表允許的范圍內(nèi)，那么就可以采用直接接

26、入法。2、經(jīng)互感器接入法度表測量大電流的三相電路的用電量時(shí)，因?yàn)榫€路流過的電流很大，例 如300-500A，不可能采用直接接入法，應(yīng)使用電流互感器進(jìn)行電流變換，將大的電流變換成小的電流，即電度表能承受的電流，然后再進(jìn)行計(jì)量。一般來說，電流互感器的二次側(cè)電 流 都 是 5A ， 例 如 300/5,100/5 。五、機(jī)械式電度表的實(shí)物圖片 如下（二）、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1 、三相電表的安裝與測 試；2、 三相電表帶電流互感器 的接線及帶負(fù)載測試；分組教學(xué)討論法能正確按圖接線 并使電表正常運(yùn) 行。評分標(biāo)準(zhǔn)1、電表安裝分（50 分 ）安裝正確，布局合理達(dá)到要求得分20 分；扣分標(biāo)準(zhǔn)：錯(cuò)裝一處扣2分；布局不合理

27、扣5 分；不按要求接線一處扣1 分。電表接線正確符合要求得分 20分；扣分標(biāo)準(zhǔn)：導(dǎo)線連接不合理一處扣1 分；接線不符合要求一處扣2 分。操作過程中安全文明；按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)得分10分；扣分標(biāo)準(zhǔn)：操作過程不安全文明扣5 分；不按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)扣5 分。2、 電表帶負(fù)載運(yùn)行測試分分組教學(xué)討論法1. 會(huì)制定實(shí)施計(jì)劃；2. 培養(yǎng)學(xué)生與同伴合作、溝通、解決問題的能 力。（50 分 ）測試連線、測試步驟操作過程正確符合要求得分30 分。扣分標(biāo)準(zhǔn)：測試連線、測試步驟操作過程不正確一處扣2 分。使電表正常運(yùn)行得分10分。扣分標(biāo)準(zhǔn)：電表不能正常運(yùn)行一處扣5 分。實(shí)訓(xùn)小結(jié)：1. 會(huì)畫接線圖；1、 通過實(shí)訓(xùn)，學(xué)生理

28、解個(gè)別教學(xué)討論法2. 會(huì)正確安裝；三相電表的工作原理。分組教學(xué)練習(xí)法3. 提高學(xué)生自我2、 對三相電表工作過程 中的電量計(jì)算。演示法管理、團(tuán)隊(duì)合作、分工協(xié)作的能 力。3、 存在問題分析和改進(jìn) 措施。思考：個(gè)別教學(xué)分組教學(xué)1. 學(xué)生能掌握相 關(guān)接線與安裝；三相三線電表帶互感器的 接法。討論法2. 學(xué) 生 電 量 計(jì) 算。貴州省電子信息高級技工學(xué)校教案授課教師：王開群課程名稱電氣安裝與維修課題名稱照明配電箱的安裝授課班級電氣13 23 班授課日期20XX年 3 月 20XX年 7 月教學(xué)時(shí)數(shù)6使用教材電氣安裝與維修教學(xué)目標(biāo)1、研究單相半波、全波、橋式整流、電容濾波電路的特性。2、掌握串聯(lián)型可調(diào)穩(wěn)壓

29、電路的工作原理與調(diào)試。3、掌握串聯(lián)型集成穩(wěn)壓器應(yīng)用方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)：掌握電路裝配方法和調(diào)試方法。2、難點(diǎn)：電路工作原理的理解。教學(xué)資源一、課時(shí)安排（共計(jì)56 課時(shí)）1、相關(guān)理論知識(shí)講解6 課時(shí)2、電路板裝配6 課時(shí)3、示波器使用介紹10課時(shí)4、調(diào)壓器使用介紹2 課時(shí)5、毫伏表使用介紹4 課時(shí)。6、故障排除及調(diào)試操作24 課時(shí)7、整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告和心得體會(huì)4 課時(shí)二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備與器件1、工具：無線電組裝工具一套。2、儀器儀表：可調(diào)工頻電源、雙蹤示波器、交流毫伏表、萬用表、調(diào)壓器。3、材料：萬能實(shí)驗(yàn)電路板、焊錫、松香、導(dǎo)線等若干。流動(dòng)活學(xué)教學(xué)步驟與內(nèi)容 教教學(xué)組織形式教學(xué)方法達(dá)成目標(biāo)程復(fù)習(xí)引入復(fù)習(xí)：教師展示學(xué)生在上次課的作品，并向?qū)W生進(jìn)行提問。對存在的問題作出解釋。任務(wù)引入：教師向?qū)W生提供任務(wù)書及學(xué)生分組名單，并負(fù)責(zé)對任務(wù)疑難解答。班級授課歸納法問答法講