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1、精選文檔奇思妙想設(shè)計篇教學(xué)設(shè)計河南省濮陽市千口鎮(zhèn)中心校 張如肖教學(xué)目標(biāo)：1、知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、會制定書面的制作方案。3、能大膽想象,同學(xué)之間能相互合作。教學(xué)重點：知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。教學(xué)難點：會制定書面的制作方案。教學(xué)手段：多媒體課件教學(xué)過程一、激趣引領(lǐng)我國古典音樂流水介紹以及觀賞。2、 預(yù)習(xí)新知1、 認(rèn)一認(rèn)幾種古代樂器:(P31)古琴:入選聯(lián)合國教科文組織“人類口頭與非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”名錄。編鐘:中國古代的打擊樂器。骨笛:世界上最早的樂器。2、同學(xué)探究樂器有很多種,常見的管弦樂器的種類?(1)同學(xué)溝通.(2)匯報結(jié)果.(3)師生小結(jié).常見的管弦樂器大致可以分為三大類

2、: 弦樂器,如小提琴； 管樂器,如小號; 打擊樂器,如木琴。 但也并不是全部的樂器都可以歸入這三類樂器,如口琴。3、 學(xué)以致用 我們生疏的樂器還有哪些?它們屬于哪一種樂器呢?（1） 同學(xué)溝通查找。（2） 樂器分析。三、精講點撥1、聲音是怎樣產(chǎn)生的？ 大量的事實說明,聲音是由物體振動產(chǎn)生的。2、什么是樂音？什么是噪聲？ 振動有規(guī)章的有精確高度的聲音叫樂音; 振動無規(guī)章的無固定音高或音高聽起來不明顯的聲音稱為噪聲。四 、課堂練習(xí)：1、 常見的管弦樂器大致可以分為三大類： 、 、 。2、 大量的事實說明,聲音是由物體 產(chǎn)生的。3、振動有規(guī)章的有精確高度的聲音叫 ;振動無規(guī)章的無 固定音高或音高聽起來不明顯的聲音稱為 。五、課堂小結(jié) 大量的事實說明,聲音是由物體振動產(chǎn)生的。振動有規(guī)章的有精確高度的聲

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