幼兒園大班數(shù)學(xué)活動《小豬蓋房子》_第1頁
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文檔簡介

1、大班數(shù)學(xué)活動小豬蓋房子活動目標(biāo)：1、能運用各種圖形進行組合，體驗圖形之間的組合關(guān)系。2、能創(chuàng)造性運用幾何圖形進行拼擺，提高空間知覺能力，體會圖形變化的樂趣。活動準(zhǔn)備：教具：房子圖片三幅（圖1），有虛線的房子圖畫三幅（圖2至圖4），正方形、長方形、圓形、三角形圖形分割演示教具各一套，托盤，黑板學(xué)具：正方形、長方形、圓形、三角形各種圖形若干，人手一塊操作板活動重難點：重點：能用相同圖形組合成不同圖形和用不同的圖形組成相同的圖形。難點：在探索圖形變化操作中，發(fā)現(xiàn)圖形之間的組合關(guān)系?；顒舆^程：一、導(dǎo)入活動：游戲：圖形變變變師：今天我們一塊來玩一個圖形變變變的游戲，把圖形變成我們常見的規(guī)則圖形，你們看這

2、是什么圖形？幼：一個長方形變成兩個正方形，一個長方形變成兩個長方形師：正方形、圓形、三角形呢？小結(jié)：原來一個圖形可以變成不一樣的形狀，還有好多變法呢，這只是其中一部分。二、操作活動：拼一拼1、2個等邊直角三角形師：請你們從托盤中取兩個三角形，拼一拼看看能拼成什么我們常見的規(guī)則圖形。幼：正方形、三角形、平行四邊形，（如果沒有全拼出來，可以鼓勵幼兒一樣長的邊貼在一塊，把其中一塊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)可能會有不一樣的發(fā)現(xiàn)；有的可能拼出了大樹的形狀,老師要再次強調(diào)是常見的規(guī)則圖形）小結(jié)：長邊對長邊變成正方形，短邊對短邊變成三角形，短邊對短邊再把其中一塊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就變成了平行四邊形。2、2個直角三角形加一個正方形（正方形邊長是三角形的短邊）師：請小朋友再從托盤中取一個正方形，用這三個圖形再來拼一拼，看能拼出什么圖形。幼：梯形、三角形、平行四邊形（鼓勵幼兒全都拼一拼）小結(jié)：原來相同的圖形可以拼成不一樣的形狀。三、貼花磚1、貼有虛線的花磚。房子上的花磚圖形老師用虛線分割（圖1至圖4），如：三角形屋頂分成兩個小三角形，一個小三角形和一個梯形孩子們只要找到一樣大并且形狀一樣的花磚就好了。全體幼兒分三隊，貼得最快的勝利。2、貼花磚。房子上的花磚圖形是大圖形，需要自己利用組合只是自己自由組合。全體幼兒分三隊，貼得最快的勝利。小結(jié)：相同的房子也能用不同形狀的

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