1、三年級(jí)快樂(lè)作文合集9篇三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1秋天來(lái)了，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們跟著老師去果園玩。走在路上，我們看見(jiàn)了紅紅的太陽(yáng)，萬(wàn)里無(wú)云的天空，還有一隊(duì)大雁正排成“一”字向南方飛去。來(lái)到果園，猶如來(lái)到了一個(gè)水果的世界，果園里有蘋果樹、梨樹，還有葡萄架，那又紅又大的蘋果像小妹妹紅紅的笑臉，黃黃的梨則像一個(gè)個(gè)小葫蘆，最可愛(ài)的是葡萄，紫瑩瑩的，散發(fā)著誘人的光。樹下的草叢里還開著許多小野花，五顏六色，非常美麗。天空小鳥在飛，樹上松鼠在跑，草叢里還有小昆蟲不停地叫，果園里真熱鬧。一到果園，同學(xué)們就行動(dòng)起來(lái)，有的去摘蘋果，有的在撿樹葉，有的在畫畫，還有的跑到草叢去捉蛐蛐。小紅發(fā)現(xiàn)了一片樹葉，五角形的、紅色，

2、她想；我要把這片樹葉帶回去，做書簽行，做標(biāo)本也不錯(cuò)。這時(shí)，小剛拿著一片樹葉跑過(guò)來(lái)，邊跑邊喊：“快來(lái)看啊，我撿到了一片銀杏樹葉。”老師帶著我們幾個(gè)同學(xué)在摘蘋果，我已經(jīng)摘了幾個(gè)了，但我想要摘一個(gè)最大最紅的。我邊走邊看，終于目標(biāo)出現(xiàn)了，我快步走過(guò)去，伸手把它摘了下來(lái)。陽(yáng)光在照，秋風(fēng)輕吹，秋天真美好。三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2大家好，我是一個(gè)快樂(lè)的小女孩，我姓王，在百家姓中排名第2，我的名字中有再騰兩個(gè)字，爸爸說(shuō)要我比他更好、更強(qiáng)。再騰、再騰，再一次騰飛。我出生于一個(gè)寒氣逼人的下午1999年1月4日下午3時(shí)，農(nóng)歷11月17日，體重只有3200克。8年前的這一天，發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事情。那一天，天灰灰的，當(dāng)

3、人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，調(diào)皮搗蛋的我驚醒了媽媽，爸爸趕緊收拾好東西，帶上雨傘，把媽媽連同我送到了醫(yī)院?？傻搅酸t(yī)院，我好似累了，又安安靜靜的睡著了，過(guò)了好久也沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。醫(yī)生和護(hù)士擔(dān)憂我出不來(lái)，便建議媽媽用剖腹產(chǎn)，爸爸一個(gè)勁地點(diǎn)頭，表示非常贊同，只要大小平安，什么都義不容辭，正當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，突然“啪”的一聲，停電了，所有的一切只有等待了，此時(shí)此刻的我有點(diǎn)不耐煩了，要看看這美麗而又神奇的世界，便迫不及待的鉆來(lái)鉆去，把媽媽折騰得死去活來(lái)，我心里暗暗想：媽媽，再忍一下，再忍一下，再忍一下，我就出來(lái)了！正當(dāng)這千鈞一發(fā)的時(shí)候，“哇”的一聲吶喊，那聲音如同電閃雷鳴，排山倒海，本小姐出世了！如同觀音坐蓮臺(tái)，脖子

4、上還繞著一圈臍帶，醫(yī)生護(hù)士們都說(shuō)我額頭高，眼睛大，長(zhǎng)大后必當(dāng)聰明伶俐，才智過(guò)人。在外頭等候的老爸心曠神怡，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，讓我的奶奶、外公、外婆高興得合不攏嘴。當(dāng)我要面對(duì)大家時(shí)，老爸、老媽絞盡腦汁、費(fèi)盡心思、翻便字典，在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)漢字中，精心挑選了一對(duì)最正確組合再騰，代表著我今后的人生像初升的太陽(yáng)一樣充滿活力、朝氣蓬勃、前途無(wú)量，一身快樂(lè)、平安。三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3“丁零零”，上課零響了，老師一走進(jìn)教室，就滿臉笑容地對(duì)我們說(shuō)：“玩游戲?！边@時(shí)候，天朗插嘴說(shuō)：“今天玩的游戲是找硬幣?！蔽覀円宦?，個(gè)個(gè)興高采烈，眉開眼笑。老師把我們分成兩組，男生一組，女生一組。老師說(shuō)：“男生和女生各派一個(gè)代表

5、上來(lái)。”男生錦輝高高舉起手，老師就請(qǐng)了他，女生的代表是瀅瀅。游戲開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是錦輝，老師提示了一下我們，她說(shuō)：“絕對(duì)不會(huì)藏在窗戶上，而且還不會(huì)藏在你們的抽屜和老師的抽屜，老師的桌上可能會(huì)有?！崩蠋焺傉f(shuō)完，錦輝沖向粉筆盒，他一手拿起粉筆盒，另一只去找硬幣，雙眼盯著粉筆盒，仿佛在說(shuō)：“硬幣啊硬幣，你快點(diǎn)乖乖地出來(lái)吧。”但只見(jiàn)他找來(lái)找去，東找西找，就是找不到硬幣，還把粉筆盒翻得亂七八糟的。接著，他看見(jiàn)粉筆盒旁邊有本新華字典，又在字典里翻了一下，還是沒(méi)找到。我想，快點(diǎn)呀！時(shí)間不多了，還剩一分鐘，要爭(zhēng)取快點(diǎn)啊！他又在桌上的作文紙上翻了一下，還是沒(méi)有。那枚硬幣好似在說(shuō)：“快點(diǎn)找我出來(lái)吧！我在等著你

6、找我出來(lái)呢。哈哈，你找不到我吧！我在跟你玩捉迷藏的游戲呢！”錦輝知道，還有垃圾筒沒(méi)找過(guò)，他大概想：算了，垃圾筒那么臟，不找了。時(shí)間到！錦輝竟然一個(gè)硬幣也沒(méi)找出來(lái)，真是一無(wú)所獲，費(fèi)了九牛二虎之力都沒(méi)有找到隱藏的硬幣。我們好失望?。〗又亲隅骱蜑]瀅上場(chǎng)了，她們第一個(gè)找的位置就是垃圾筒。結(jié)果，她們把紙拿出來(lái)，忽然一個(gè)硬幣從紙里掉了出來(lái)。這是女生找到硬幣。我心里想：錦輝就是不找垃圾筒，你看，現(xiàn)在女生找到了第一枚。后來(lái)她們又在空調(diào)背后找到了第二枚。老師說(shuō)：“最后一枚大家一起找。”結(jié)果，振東在后面的墻又找到了第三枚?，F(xiàn)在，三枚硬幣全找到了。今天，女生大獲全勝，我們男生很傷心。三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4我的媽媽已

7、經(jīng)37歲了。她是個(gè)近視眼，可是她的眼睛十清楚亮。明亮的眼睛下是一只小巧玲瓏的鼻子和可愛(ài)的嘴巴。我的媽媽死個(gè)地地道道的急性子。有時(shí)，我們倆一起起床一起穿衣服、褲子、襪子，可是我只穿好襪子，還沒(méi)來(lái)得及穿衣服的'時(shí)候，老媽已經(jīng)穿的整整齊齊的了。我的媽媽十分辛苦，要洗衣服、做飯、洗碗、加班、還要檢查我的作業(yè)。一邊唱歌，一邊干活是常有的事，媽媽經(jīng)常說(shuō)“我們真快樂(lè)??！”我愛(ài)我的媽媽，我喜愛(ài)我的媽媽。三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5六一節(jié)快到了，蕭報(bào)小記者團(tuán)又組織了豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目。其中“六一親子嘉年華”活動(dòng)，這次是可以邀請(qǐng)班里非小記者團(tuán)的同學(xué)一起參加的，于是我也去邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)，可惜他們報(bào)名時(shí)錯(cuò)過(guò)了和我同一

8、個(gè)場(chǎng)次。我只能和媽媽前往“孤軍奮戰(zhàn)”了！坐了大約半小時(shí)的車，我和媽媽終于到達(dá)了湘湖城山廣場(chǎng)的活動(dòng)地點(diǎn)。這可是我們小記者團(tuán)活動(dòng)的老地方了。領(lǐng)取了任務(wù)單之后，我仔細(xì)瀏覽了一下，活動(dòng)任務(wù)包括：1、親子毅行、闖關(guān)尋寶活動(dòng)；2、埋藏時(shí)間膠囊，與未來(lái)對(duì)話。于是，我立即開始行動(dòng)了。首先，我沿著湘湖毅行，沿途主要的任務(wù)還要清揀湘湖旁邊、草坪上的垃圾。一路上，我們?nèi)讨鞣N又臟又臭的煙蒂、廢紙屑、酸奶杯等垃圾，把它們一一放進(jìn)了垃圾袋，倒進(jìn)垃圾筒。隨著小伙伴們的共同行動(dòng)及努力，湘湖公園越發(fā)干凈整潔了，我們小記者們都會(huì)心的笑了，我們揮下的汗水是有意義的！同時(shí)，我又在想：如果每位來(lái)湘湖旅游的游客都有公德心，隨手將自己制

9、造的垃圾帶走，不隨便亂扔垃圾，這湘湖環(huán)境將會(huì)更加美麗、整潔，也可以為辛勞的環(huán)衛(wèi)工人減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。完成了第1個(gè)任務(wù)之后，我們又返回城山廣場(chǎng)。在老師那兒領(lǐng)取了卡片，開始第2個(gè)任務(wù)。我開始寫時(shí)光膠囊，把它扔進(jìn)“時(shí)光機(jī)”，“送”到十年之后的我手里。愉快的一天，很快就過(guò)去了！但這也是有意義的一天！三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6前幾天學(xué)校組織了一次“快樂(lè)考試”。我覺(jué)得最好玩的是“小馬過(guò)河”，它的游戲規(guī)則是：地上有三個(gè)堅(jiān)著排的呼拉圈，每個(gè)呼拉圈里面有一張紙，紙上寫著數(shù)學(xué)題，小朋友要跳進(jìn)每個(gè)呼拉圈說(shuō)出正確答案，到終點(diǎn)就可以得到三顆星。印象最深的是：“能說(shuō)會(huì)道”，它的游戲規(guī)則是：從三張圖中抽出一張，說(shuō)出圖中的意思，我抽到

10、的是小熊掃樹葉。最難的是：“小貓釣魚”，它的游戲規(guī)則是：戴上小貓的頭像，用魚桿“釣魚”，“魚”身上都有數(shù)字，數(shù)字代表課文，我們需要把課文背出來(lái)才能得到三顆星。我去玩游戲的時(shí)候心里有點(diǎn)緊張，怕抽到課文自己去吧，因?yàn)樯洗伪尺@個(gè)課文的時(shí)候一直有錯(cuò)，可是抽到了14號(hào)就是自己去吧，結(jié)果這次背對(duì)了，真開心。其他的還有“開心對(duì)對(duì)碰”，“動(dòng)感地帶”，“盲人摸象”，“才藝展示”，“猜燈謎”。我最高興的是我得了總分值，24顆星。我喜歡這樣的“考試”！三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7別看我年紀(jì)小，可是我喜歡運(yùn)動(dòng)，而且是個(gè)“全能”運(yùn)發(fā)動(dòng)！我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是溜輪滑。著名速滑運(yùn)發(fā)動(dòng)大楊揚(yáng)是我崇拜的偶像。每到假日晚上，我和小伙伴們都不約

11、而同地到淮北煤師院的四園廣場(chǎng)溜輪滑，有時(shí)我們有組織的進(jìn)行比賽，有時(shí)我們“自由滑”，有時(shí)“把戲滑”。溜輪滑既能使我保持身體平衡，又加強(qiáng)了我和小伙伴的友誼，真是其樂(lè)無(wú)窮！我從六歲開始學(xué)打羽毛球。打羽毛球不但使我步伐靈活、反映敏捷、注意力集中，還能提高我的判斷力?，F(xiàn)在，我已學(xué)會(huì)“扣球”了！跳繩是我的“好朋友”，我每天都把它放在書包里，一下課，我就跳起來(lái)。我會(huì)單腳跳、雙腳跳，還會(huì)變著把戲跳。跳繩不但使我個(gè)子長(zhǎng)高，而且使我的腿、腳、手臂、頭腦同時(shí)活動(dòng)，全身協(xié)調(diào)。登山能考驗(yàn)我的耐力。我家住在山坡下，一出門就可以上山。每到雙休日，我都會(huì)和爸爸媽媽抽空去爬山，一家三口進(jìn)行登山比賽，每次都是我?jiàn)Z冠軍！我喜歡運(yùn)動(dòng)

12、，而爸爸媽媽有時(shí)做我的教練、有時(shí)做我的陪練，還有時(shí)做我的啦啦隊(duì)員。我在運(yùn)動(dòng)中享受了快樂(lè)！三年級(jí)快樂(lè)作文 篇8周三下午第二節(jié)語(yǔ)文課下課后，我和張一鳴、伍泳霜像快樂(lè)的小鳥一樣跑出教室，來(lái)到教室旁邊的年級(jí)板報(bào)旁做游戲。游戲的名稱叫做“踩氣球”。規(guī)則是：首先選出兩位參加游戲的選手，再找一位伙伴當(dāng)裁判，然后，參賽選手的左、右腳綁三個(gè)氣球，就開始踩對(duì)方的氣球，等裁判員說(shuō)：“時(shí)間到”，大家都要停下來(lái)，看看誰(shuí)剩下的氣球最多，那位選手就勝利了。游戲開始了，伍泳霜做裁判。只聽一聲令下，我們都開始了凌厲的“進(jìn)攻”。忽然，張一鳴趁我不注意，發(fā)起突然襲擊，飛快地沖過(guò)來(lái)，想踩我的氣球。幸虧我機(jī)靈地一閃，轉(zhuǎn)身躲了過(guò)去。一轉(zhuǎn)

13、身，張一鳴反而被我踩破了兩個(gè)五顏六色的氣球。她不服氣，又想踩我的氣球，結(jié)果他是“賠了夫人又折兵”，當(dāng)她跑過(guò)來(lái)時(shí)，不小心摔了一跤，她的另兩個(gè)五顏六色的氣球被她自己弄“爆炸”了！我笑著說(shuō)：“張一鳴，你節(jié)哀順變吧！”周圍的同學(xué)不禁哈哈大笑起來(lái)。游戲結(jié)束了，最后我勝利了，那一刻，我覺(jué)得非?？鞓?lè)！三年級(jí)快樂(lè)作文 篇9每當(dāng)我看見(jiàn)別的小孩在玩耍時(shí)，就想起了我小時(shí)候的一件趣事。那是我六歲那年，媽媽給我買了一只小貓。那小貓是黃色的，眼睛跟水珠似的，眼睛沒(méi)事就不停的轉(zhuǎn)圈，跟車輪似的。那時(shí)，那小貓剛剛一個(gè)月，眼睛還沒(méi)太睜開，所以每一次我?guī)娑家な右陨?。每次它摔倒時(shí)，我都會(huì)發(fā)出“哈哈”的笑聲。有一天，爸爸從街上回到家，見(jiàn)小貓很不聽話，他就對(duì)我說(shuō)：“哪個(gè)動(dòng)物不聽話，你就把它放在冰箱里，讓那個(gè)小動(dòng)物冬眠?！庇谑牵揖蛯?duì)小貓說(shuō)：“你再不聽話，我就