1、七年級上冊語文第二次月考試題一、積累與運(yùn)用（28分）1下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( 3分) ( ) A. 枯涸hé 蜷曲quán 醞釀niàng 一絲不茍gu B收斂liàn 肥碩shuò 滑稽j 忍俊不禁jìn C憔悴qiáo 匿笑nì 靜謐mì 頭暈?zāi)垦uán D啜泣c(diǎn)huò 感慨kài 寬恕shù 踉踉蹌蹌niàng2、下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（ ）（3分） A. 頭暈?zāi)垦?瘦骨嶙峋 一絲不茍 仙露瓊槳B. 擎天撼地 閑情逸致 苦心

2、孤詣 絕處逢生 C. 忍俊不禁 玲瓏剔透 盤虬臥龍 春花秋實(shí) D. 眼花潦亂 花枝招展 駭人聽聞 懸崖峭壁3. 下面加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A 大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。B 在外漂泊十多年的他見到親人時終于忍俊不禁，留下了辛酸的眼淚。C. 老師語重心長地給我講了沉迷網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。D. 晚會結(jié)束前，她獻(xiàn)上了一曲燭光里的媽媽，唱得栩栩如生。4. 下列句子沒有語病的是（ ）（3分） A21世紀(jì)需要有科學(xué)文化的一大批知識分子去建設(shè)祖國。B近段時間，我們班的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)并討論了中學(xué)生日常行為規(guī)范。C能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡

3、量我們課堂教學(xué)成功的重要標(biāo)志。D經(jīng)過老師的細(xì)心講解，使他終于弄懂了這道題目。5根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (共14分) (1)無可奈何花落去， 。 (晏殊浣溪沙) (2) ，隨風(fēng)直到夜郎西。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄) (3)知之者不如好之者， 。 (論語) (4) ，洪波涌起。(曹操觀滄海) (5)商女不知亡國恨， 。(杜牧泊秦淮)(6) ， 。烈士暮年，壯心不已。(7)錢塘湖春行中，詩人描寫鳥兒鬧春景象的兩句詩是： , .(8)馬致遠(yuǎn)在天凈沙 秋思中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的詩句是： ， （9）夜雨寄北中詩人想像與友人團(tuán)聚的句子是 ， 。（10）是故學(xué)然后知不足， 。雖有嘉肴6名著閱讀。(2

4、分) (1)繁星春水是冰心在印度詩人 飛鳥集的影響下寫成的。這些詩里集中體現(xiàn)了 、童真、自然三大主題。二、文言文閱讀（12分）滄州南，一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

5、不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？7、解釋下列句中加點(diǎn)詞的含義。（2分）山門圮于河 嚙沙為坎穴 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已 但知其一8、翻譯。（2分）是非木杮，豈能為暴漲攜之去？9、有人說，紀(jì)昀這篇文章也是臆斷之作，老河兵的說法難以立住腳，你知道它的問題在何處嗎？（2分）（二）蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。鷸曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌?！卑鲆嘀^鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸。”兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。10、解釋下列句中加點(diǎn)詞的含義。（2分）蚌方出曝 漁者得而并禽之11、翻譯：（2分）今

6、日不雨，明日不雨，即有死蚌12、這個故事可以用一個成語概括之，這個成語是 ，含義是 。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）生機(jī)勃勃的太陽花一天清晨，太陽花開了，在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。A乍開的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。在我們寧靜的小院里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。三朵花是信號。號音一起，跟在后邊的便一發(fā)而不可檔。大朵、小朵，單辨、復(fù)瓣，紅、紫、藍(lán)、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成繽紛五彩的錦緞。連那些最不愛花的人，也經(jīng)不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花圃跟前欣賞起來。從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初，

7、我們認(rèn)為，太陽花經(jīng)久不衰，是因?yàn)樘柣ㄏ矏坳柟?，特別能夠經(jīng)受住烈日的考驗(yàn)。不錯，是這樣的。在夏日暴烈的陽光下，牽?；ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o力，富貴的牡丹也早巳失去神采。只有太陽花，陽光愈是熾熱，它開得愈加艷麗，愈加旺盛。但看得多了，才注意到，一朵太陽花，其生命卻極為短促。朝開夕謝，只有一日。因?yàn)殚_花的時光太短，這機(jī)會就顯得格外寶貴。每天，都有一批新的花蕾在等待開放。日出前，它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊，看不出一點(diǎn)要開的意思，可是一見陽光，就即刻開放?；ò晗駨氖焖刑K醒過來了似的，徐徐地向外伸張，開大了，開圓了這樣一個開花的全過程，可以在人注視之下，迅速完成。此后，它便貪婪地享受陽光，盡情地開去。待到夕陽沉

8、落時，花瓣兒重新收縮起來，這朵花便不再開放。第二天，迎接朝陽的將完全是另一批新的花蕾。這新陳交替多么活躍， 多么生動!也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，太陽花在開放的時候，朵朵都是那樣精神飽滿，不遺余力。盡管一朵大陽花，生命那么短促，但整體上它們總是那樣燦爛多姿，生機(jī)勃勃。 B開完的太陽花并不消沉，并不意懶。在完成開花之后，它們就騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的花蕾， 自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時，它們已經(jīng)把銀粒一般的種子，悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年，冒出的將是不計(jì)其數(shù)的新芽。 太陽花的欣賞者們，似在這里發(fā)現(xiàn)了一個世界，一個科學(xué)的、公平的、友愛的世界。他們像哲學(xué)家

9、那樣，發(fā)出呼喊和感嘆：太陽花的事業(yè)，原來是這樣興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛啊！ 13第段寫太陽花的美麗時，是如何進(jìn)行正面描寫和側(cè)面描寫的? (4分)正面描寫：側(cè)面描寫：14依據(jù)第段內(nèi)容，填寫下表。(2分)時間花的狀態(tài)日出前日出后即刻開放，開開大開園日落時15文章運(yùn)用多種修辭手法描寫太陽花，請?jiān)诋嬀€的A、B兩句中任選一句，簡要賞 析。(3分)16結(jié)合全文，說說為什么太陽花能“始終保持著鮮艷奪目的色彩”?(4分)韭菜餃子兒子回鄉(xiāng)下的老家看父母，但只能在家待一天一夜，第二天早上5點(diǎn)半就要走，臨走的前一天晚上，兒子跟母親坐在老房里一直聊到深夜。臨睡前，兒子有些遺憾地說：“媽，這次太匆忙，等下次有空，我一定在家多

10、待幾天陪陪您，還要吃小時您親手包的韭菜餃子，那個味道太好了，我一直都想著呢?！敝?，兒子便到里屋睡覺了，可母親卻沒了睡意，她走到另一間屋，叫醒已經(jīng)睡下的父親，說：“老頭子，你趕緊起來，去問問誰家菜園里有韭菜，跟他打個招呼，割點(diǎn)兒回來，娃想吃韭菜餃子了，我得給他做?！碧稍诖采系母赣H一聽，立即明白，連說：“好，好?！比缓笱杆俅┥弦路?，下了床。母親又說：“老頭子，你動靜小些，別吵醒了娃，他明早還要走呢?！备赣H再次“嗯”了兩聲，然后別上一把菜刀，悄悄打開大門，出去了。此時，正是初冬的深夜，外面很寒冷。父親開始在村子里挨家挨戶敲門，借割他們菜園里的韭菜，冬日，菜園里韭菜很少，好在敲了數(shù)十家門后終于找到了

11、。村里各家各戶的菜園都離村子很遠(yuǎn)，加上夜路不好走，等父親割完韭菜回家已是夜里11點(diǎn)多了。接下來，兩位老人開始擇韭菜，把兩斤多韭菜擇完、洗凈后，差不多已經(jīng)是凌晨了。接下來是搟餃子皮，然后包餡。這一切如果是在明亮的燈光下完成，不需要太長時間，但事實(shí)上他們都是在手電筒的光亮下完成的兩位老人怕開燈驚擾了兒子的好夢。這一切都做完是凌晨3點(diǎn)多，兩位老人想了想，還有一會兒得煮餃子了，干脆別睡了，給兒子燒點(diǎn)兒熱乎的水，這樣，他一起來就有熱水洗臉。5點(diǎn)30分，兒子的手機(jī)鬧鈴準(zhǔn)時響了，兒子從睡夢中醒來，一睜開眼睛，便隱約聞到一股似曾相識的香味，這香味越來越濃，最后在廚房里達(dá)到了鼎盛一大鍋韭菜餃子在翻滾呢?？吹絻鹤?/p>

12、，母親連連說：“娃快趁熱吃了吧，你最喜歡的韭菜餃子，吃過再刷牙?！薄笆茄剑瘸?，先吃?！闭驹谝慌缘母赣H幫母親的腔，并立即將餃子盛進(jìn)碗里，雙手遞到兒子的面前。兒子怎么也沒有想到，自己隨口說出的一句話，父親和母親就當(dāng)真了，兩位六十多歲的老人，竟然為了餃子一夜未眠。那是一碗滾燙的韭菜餡餃子，很香，很香，吃得兒子想哭。17.請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。（3分）18.文章標(biāo)題有什么作用？（3分）19.文中描寫了怎樣的一對父母？請簡要概括。（3分）20.文中最后一段寫到“那是一碗滾燙的韭菜餡餃子，很香，很香，吃得兒子想哭”，兒子想哭的原因有哪些？（4分）21.讀完選文后，你的內(nèi)心一定有所感觸，請結(jié)合

13、生活實(shí)際談?wù)勀愕母惺?。?分） 17.為了兒子隨口說出想吃韭菜餡餃子的一句話，父母包餃子一夜未眠。四、作文：（50分）閱讀下面的材料，按要求作文。在成長的過程中，我們的內(nèi)心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾；從來都很執(zhí)著，有時也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時也想認(rèn)真堅(jiān)強(qiáng)中有時也想痛哭一場；是非前有時也想正義一回盡管不曾付諸行動，但這一切都是真情流露。請以“有時，我也想 ”為題，寫一篇文章。要求：（1）根據(jù)自己所寫的內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整。（2）文體不限（詩歌除外）。（3）不少于600字。成長伴隨著人的一生。成長的過程曲折坎坷，成長的故事豐富多彩。人是這樣，世界上萬事莫不如此。關(guān)

14、于成長，你一定還有好多話要說請以“成長”為話題，自擬題目寫一篇600字左右的記敘文，答案：1、A 2、 B 3、 C 4、B 5. （1）似曾相識燕歸來（2）我寄愁心與明月（3）好之者不如樂之者（4）秋風(fēng)蕭瑟（5）隔江猶唱后庭花（6）老驥伏櫪，志在千里。（7）幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥（8）夕陽西下，斷腸人在天涯（9）何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。6、（1）泰戈?duì)枺?分）；母愛 (1分)。答案：二、7、倒塌。 沖刷。 停止。只。8、略9、水流“嚙沙為坎穴，至石之半，石必倒擲坎穴中”，石獸向上游前進(jìn)一步的同時，其水平位置也必然下沉一步；“如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)”，十幾年后向上游前進(jìn)了十幾里，那

15、它的水平位置也可以下沉十幾里嗎？意思對即可。 3分。10、正。 一起。11、略12、鷸蚌相爭。比喻雙方相持不下，而使第三者從中得利。答案：三、13. 正面描寫：從形態(tài)、色彩等方面描寫太陽花的美麗；用比喻、擬人等修辭手法進(jìn)行形象生動描寫。（答出任意一方面即可。2分）側(cè)面描寫：寫最不愛花的人也被深深吸引，襯托（或突出）太陽花的美麗。（2分）（意思對即可，共4分）14. 包裹嚴(yán)緊（1分）  花瓣收縮（1分）（共2分）15. A句使用了比喻的修辭手法，(1分) 把太陽花比作霞和寶石， (1分) 生動形象地寫出了太陽花鮮艷奪目的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對太陽花的喜愛之情。(1分) (意思對即可。共3分)B句使用了擬人的修辭手法，(1分) 把太陽花人格化，生動形象地寫出了太陽花不消沉、不意懶的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對太陽花的贊美之情。 (2分) (意思對即可。共3分)16.  太陽花喜愛陽光，陽光越熾熱，它開得越艷麗旺盛。(2分)開完的太陽花并不消沉，并不意懶。在完成開花之后，它們就騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃