1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上（部編語文）二年級閱讀理解題20套(帶答案)含解析一、二年級語文下冊閱讀理解訓(xùn)練1閱讀下文，回答問題掌聲（節(jié)選）    上小學(xué)的時候，我們班有位叫英子的同學(xué)。她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。上課前，她早早地就來到教室，下課后，她又總是最后一個離開。因為她小時候生過病，腿腳落（lào  luó）下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿（z  zh）勢。（1）選擇括號里正確的讀音。落_（lào  luó）下      姿_（

2、z  zh）勢（2）寫出下列詞語的近義詞。離開_     文靜_     姿勢_（3）英子為什么總是上課前早早來到教室，下課后最后一個離開教室？ （4）請找出表現(xiàn)英子“文靜”的語句。_ 【答案】 （1）lào；z    （2）分開；嫻靜；姿態(tài)  （3）因為英子小時候生過病，腿腳落下了殘疾不愿意讓別人看見她走路的姿勢。（4）她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。 【解析】【分析】（1）正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別。平時注意多讀，

3、多練。對于多音字，我們讀的時候，要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音，做到認(rèn)真、細(xì)致。在對課文中重點(diǎn)詞語寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。落（lào ）下 、姿（z）勢。（2）本題主要考查對近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的近義詞。答案合理即可，不唯一。（3）考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。因為英子小時候生過病，腿腳落下了殘疾不愿意讓別人看見她走路的姿勢。（4）考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。故：她很文靜，總是默默

4、地坐在教室的一角。故答案為：（1）lào、z（2）分開、嫻靜、姿態(tài)。（3）因為英子小時候生過病，腿腳落下了殘疾不愿意讓別人看見她走路的姿勢。（4）她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。【點(diǎn)評】（1）這道題目考查學(xué)生對漢字字音字形的掌握情況，是語文學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識。學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要多讀、多記、多寫，才能夠準(zhǔn)確無誤書寫出來。（2）主要測試學(xué)生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯量。（3）此題考查篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。（4）此題考查篩選相關(guān)信息的能力。2閱讀短文，回答問題。 小豬學(xué)本領(lǐng)    小豬看到小鴨在水里游

5、泳，游來游去很快活!小豬就讓小鴨教他游泳，但剛一下水小豬就大叫起來：“這水太涼了，我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧?！闭f著頭也不回地走了。    小豬看到小貓在爬樹，爬上爬下真神氣!小豬就讓小貓教他爬樹，可是，他怎么也爬不上去，還累得滿頭大汗。“這樹太高了，我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧?！闭f完，小豬轉(zhuǎn)頭朝家走去。    快到家時，小豬看見了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快覺得很羨慕（xiàn mù），就跟小狗在草地上學(xué)跑步。他累得直喘粗氣，還摔了一跤?！芭懿教哿?，我不學(xué)了?！闭f完，他回家睡覺去了。   

6、 后來，運(yùn)動會上，小鴨、小貓、小狗都取得了好成績，獲得了獎品。只有小豬什么也沒得到，他覺得后悔極了。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。 小豬向_學(xué)游泳，向_學(xué)爬樹，向_學(xué)跑步。小豬不愿接著學(xué)本領(lǐng)的原因分別是河水太_了，大樹太_了，跑步太_了。（2）結(jié)合短文理解詞語的意思。 快活：_羨慕：_（3）根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯。 小豬什么也沒學(xué)會，是因為他不喜歡學(xué)習(xí)。小豬什么也沒學(xué)會，是因為他怕困難。小豬什么也沒學(xué)會，是因為他學(xué)的內(nèi)容太多了。（4）想一想，小豬還會跟誰學(xué)什么本領(lǐng)，請你接著往下寫一寫。 小豬看到_在_，_【答案】 （1）小鴨；小貓；小狗；涼；高；累（2）高興，快樂；愛慕，欽慕，希望自己也有（3）錯誤；

7、正確；錯誤（4）小貓；捉老鼠；就請求小貓教他捉老鼠，晚上跟小貓在老鼠洞口蹲了一會，就回家睡覺去了。 【解析】 3閱讀下文，回答問題。     早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上_懶腰，用一顆露珠把臉_干凈，把細(xì)長的觸須_得亮亮的。如果能小心地_到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車呀?。?）將下列動詞填入文段中的橫線上。（填序號） 早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上_懶腰，用一顆露珠把臉_干凈，把細(xì)長的觸須_得亮亮的。如果能小心地_到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。跳     伸 

8、    洗     擦（2）從這段話可以看出當(dāng)一只小蟲子（    ） A. 一點(diǎn)也不好。                                 

9、60;   B. 還真不錯。（3）文段中“免費(fèi)的特快列車”指的是_。 【答案】 （1）；（2）B（3）狗 【解析】 4閱讀下文，回答問題。 快樂的小公雞    小公雞整天沒有事情做，心中很苦惱。他想，怎樣才能快樂呢？    小公雞跑到田野里問老牛：“老牛爺爺，怎樣才能快樂呢？”老牛說：“幫助人們耕種田地，就快樂了?！?#160;   小公雞跑到花叢中問蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎樣才能快樂呢？”蜜蜂說：“飛來飛去給花兒傳播花粉，就快樂了。”   

10、; 小公雞回到家里問爸爸：“爸爸，做什么事最快樂？為什么老牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？”    爸爸笑著說：“幫助別人，你就會得到快樂。”    從此，小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報時。他成了一只快樂的小公雞。（1）在文中找出一對反義詞。 _（2）小公雞一開始心中很苦惱，是因為他_，后來他_，成了一只快樂的小公雞。 （3）老牛爺爺和蜜蜂妹妹的快樂分別是什么？ （4）你認(rèn)為怎樣做才能快樂呢？ 【答案】 （1）苦惱；快樂（2）整天沒有事情做；每天早早起床，和爸爸一起為人們報時（3）老牛爺爺?shù)目鞓肥菐椭藗兏N田地；蜜蜂妹妹的快樂

11、是給花兒傳播花粉。（4）我認(rèn)為幫助別人做一些力所能及的事就會快樂。 【解析】 5課外閱讀。烏龜與水井    一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說_喂_伙計_請離得遠(yuǎn)一點(diǎn)_掉到我這兒是很危險的。”    烏龜笑著說：“什么的江河湖海我沒到過，不怕你這小小的一口水井?！?#160;   水井對烏龜說：“我這兒的環(huán)境與那兒不同。”    “什么相同不相同，還不都是水，我下去給你看看。”說著，烏龜“撲通”一聲跳下了井。   

12、烏龜跳到了井里，一會兒就明白過來，他再也無法爬上來了。（1）給文章第一小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)符號。 （2）這篇短文共有_個自然段。第4自然段有_句話。 （3）“我這兒的環(huán)境與那兒不同?！边@句話中，“這兒”指 _，“那兒”指_ 。（填序號） 江河湖海    一口水井（4）這則寓言的意思是（    ）。 A. 水井能關(guān)心幫助烏龜。B. 不區(qū)別情況，不聽人勸告，是沒有好結(jié)果的。C. 驕傲自大是不對的。【答案】 （1）：“  ，  ，  ，（2）5；2（3）；（4）B 【解析】 6閱

13、讀短文，完成練習(xí)。 小博士      “小博士”黃煒有個習(xí)慣：對什么事情都要打破沙鍋問到底。比如，他看到鬧鐘一上弦就走，就想找出它的奧秘。于是_他把家里的鬧鐘悄悄地拆開_觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)_他又看到半導(dǎo)體收音機(jī)能發(fā)出聲響_就把它打開_仔細(xì)研究_現(xiàn)在_家里的收音機(jī)壞了_他還能修理哩_    黃煒喜歡閱讀自然科學(xué)讀物。他常常把學(xué)到的知識繪聲繪色地講給同學(xué)聽：從宇宙、地球，講到古猿進(jìn)化成人；從人們最初用手指計數(shù)，講到現(xiàn)代的大型計算機(jī)；從古人夢想的空中駕云，講到宇宙飛船、外星人、飛碟和星際旅行   

14、 他還善于觀察周圍的事物。從天空中的風(fēng)云變幻，到地上的螞蟻筑窩    正因為黃煒有勤學(xué)好問的精神和細(xì)心觀察的好習(xí)慣，使他成了同學(xué)們當(dāng)中的“小博士”。（1）給下面劃線的字注音。 _ _ _ 小博士 一上弦就走 拆開 _ _ _ 飛碟 觀察 筑窩 （2）把第一自然段中所缺的標(biāo)點(diǎn)符號補(bǔ)上。 于是_他把家里的鬧鐘悄悄地拆開_觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)_他又看到半導(dǎo)體收音機(jī)能發(fā)出聲響_就把它打開_仔細(xì)研究_現(xiàn)在_家里的收音機(jī)壞了_他還能修理哩_ （3）找出文中的一個排比句。 （4）黃煒有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？方法提示：在2、3、4自然段中找出能概括每段意思的句子來回答。 （5）造句。 一就_

15、。 【答案】 （1）bó；xián；chi；dié；gun chá；zhù（2），；，；，；，；。；，；，；?。?）從宇宙、地球飛碟和星際旅行（4）喜歡閱讀，善于觀察，勤學(xué)好問。（5）我一放學(xué)就回家寫作業(yè)。 【解析】7閱讀下文，回答問題。     妹妹_地跨上“馬”，_地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”（1）在文段中的橫線上填入合適的詞語， 妹妹_地跨上“馬”，_地奔向前去。這些詞語寫出了_妹妹其實在撒謊。妹妹有了“馬”，忘記了疲勞時高興的心情。（2）“馬”字加上引號，意思是

16、_。 （3）課文題目為什么說這是“一匹出色的馬”？（    ） A. 因為“馬”給了妹妹力量和歡樂。                    B. 因為這是用柳條做的馬?！敬鸢浮?（1）高興；蹦蹦跳跳；（2）這不是真正的馬，是柳條（3）A 【解析】 8閱讀下文，回答問題。     2016年10月，我們6只蠶寶

17、寶跟著“神舟十一號”宇宙飛船開啟了宇宙之旅。    我們這些蠶寶寶“宇航員”是從4000只蠶寶寶中脫穎而出的!科學(xué)家們考慮到我們是些柔弱的小家伙，就專門給我們設(shè)計了一套宇航服用超級柔軟的航空專用織物把我們包裹了起來?？茖W(xué)家在我們“小屋”的“地板”上粘上了一層粗織布，加上我們的“腳丫子”多，就可以平穩(wěn)地在地上爬行了。在太空里，我們想怎么爬就怎么爬，行動自如，撒歡兒玩，很快活，一點(diǎn)兒不適感都沒有。（1）聯(lián)系短文內(nèi)容，選出下列詞語的近義詞。 柔弱_（軟弱  弱?。?#160;   自如_（自由  自在）（2）根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說

18、法的對錯。 6只蠶寶寶是從4000只蠶寶寶中選出來的。因為蠶寶寶的腳多，所以能平穩(wěn)地在地上爬行。（3）你有什么問題要問一問蠶寶寶“宇航員”嗎？請寫出來。 【答案】 （1）弱??；自由（2）正確；錯誤（3）蠶寶寶，在太空中，你們是怎樣吃食物的呢？ 【解析】 9閱讀下文，回答問題。 氧吧    小兔開了一家網(wǎng)吧，小狗開了一家冰吧。    小猴在山上栽樹，樹兒長大了，長高了。他在林子里開了一家氧吧。    氧吧有新鮮的空氣，有香香的花兒，有飛舞的蝴蝶，有唱歌的小鳥    很

19、多小動物來到氧吧，呼吸新鮮的空氣，享受大自然的美麗。大家都說：“新奇、有趣的氧吧真好！”    到氧吧的人越來越多，氧吧的生意紅紅火火。（1）仿寫詞語。 越來越多    越_越_     越_越_紅紅火火    _    _（2）小兔開的是_吧，小狗開的是_吧，小猴開的是_吧。 （3）氧吧是什么樣子的？請你用橫線在短文中畫出相關(guān)語句。 （4）大家來氧吧干什么？（    ） A. 打游戲 

20、                                B. 呼吸新鮮空氣               

21、0;                 C. 吃好東西（5）如果讓你開一個吧，你會開個什么吧？ 【答案】 （1）長；高；吃；香；熱熱鬧鬧；簡簡單單（2）網(wǎng)；冰；氧（3）氧吧有新鮮的空氣，有香香的花兒，有飛舞的蝴蝶，有唱歌的小鳥（4）B（5）我要開一個書吧，讓大家都來看書，學(xué)習(xí)知識。 【解析】 10閱讀短文，回答問題。 愛玩的太陽娃娃    天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。 

22、;   瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓  園園）的，朝_（zho cháo）著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長_（chán  zhn）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦（no）瓜。哈，她把那朵白云改（i）成一只小白兔啦!    太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷（hé）花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾（n）進(jìn)大海中。    啊，她在海里把_（那    哪）朵白云吹成了一朵漂亮的

23、白浪花。（1）選擇括號中正確的詞或讀音，橫線畫出來。 （2）短文共有_個自然段，第二自然段有_句話。 （3）“漂亮”的近義詞是_ ，反義詞是_。 （4）太陽娃娃喜歡吹白云玩，文章中說她把白云吹成了_、_、_和_。 【答案】 （1）cháo；chán；那（2）4；2（3）好看；丑陋（4）耳朵；尾巴；胖肚子；圓腦瓜 【解析】 11閱讀下文，回答問題。     我神州，稱中華，山川美，可入畫。黃河_，長江_，長城_，珠峰_。（1）選一選，在括號里填入表示事物特點(diǎn)的詞語。（填序號） 涌    長

24、60;  聳    奔黃河_，長江_，長城_，珠峰_。（2）神州是_的美稱，她的美稱還有：_、_。 （3）為具體體現(xiàn)“山川美，可入畫”這句話，歌謠中選了哪些事物進(jìn)行描繪？用“_”畫出相關(guān)語句。 （4）請你再寫兩句能夠體現(xiàn)“山川美，可入畫”的句子來。 【答案】 （1）；（2）中國；華夏；九州（3）黃河，長江，長城，珠峰（4）西湖美，泰山高，草原廣,渤海藍(lán)。 【解析】 12閱讀下文，回答問題奇妙的天空    天空向我們展示了許多寶藏（zàng）。    清晨，我們看到了

25、日出，帶給我們新一天的光明。一開始天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽像一個大火球一樣升起來了。    有時，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，它們就像經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事。    夜幕降臨了，我們看見夜空中有許多星星在閃爍（shuò），就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。 （1）這篇短文共有_個自然段。 （2）找出文中描寫顏色的詞語。 （3）天空向我們展示了_、_、_等寶藏。 （4）云彩呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事。會有哪些形狀？會是一個什么樣的故事？請你發(fā)揮想象，寫一寫。 【答案

26、】（1）4（2）粉紅色、蔚藍(lán)色、藍(lán)色（3）日出；云彩；星星（4）略 【解析】13讀短文，完成練習(xí)。 我是一條河    我是一條明亮的小河。我不停地向前奔跑。晴朗的天空給我穿上了一件明凈的藍(lán)衣服。我跑過田野，看見綠油油的麥苗、金燦燦的迎春花，我換上了一件鮮艷的花衣服。    我是一條快樂的小河。我跑過果園，果園里桃花開了，杏花開了，梨花也開了。春風(fēng)把花瓣兒撒了我一身。我?guī)еò陜合蚯芭埽宦飞l(fā)著花香。    我跑過田野，跑過果園，跑過樹林，跑過山坡，到處都聽到歌聲。我又帶著歌聲奔向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的小河也穿著鮮

27、艷的花衣服，散發(fā)著花香，帶著歌聲跑來了。我們拉起手來，向前跑啊，跑啊，一直奔向大海。（1）照樣子寫詞語。麥苗      綠油油的麥苗迎春花    _石榴      _天空      _（2）填空。 小河跑過田野，看見了_和_。小河跑過果園，看見果園里_?！敬鸢浮?（1）金燦燦的迎春花；紅通通的石榴；藍(lán)湛湛的天空（2）綠油油的麥苗；金燦燦的迎春花；桃花、杏花、梨花都開了 【解析】 14閱讀下文，回答問題。 松

28、鼠的尾巴    小松鼠有一條毛茸茸的大尾巴可它不知道尾巴有什么用。    一天，松鼠媽媽要去采松果，對小松鼠說：“屋子臟了，你打掃一下?！薄皼]有掃帚，我怎么打掃哇？”“掃帚就在你身上啊?！彼墒髬寢屨f完，就出去了。小松鼠找遍了全身，發(fā)現(xiàn)尾巴就是最好的掃帚。它用尾巴把屋子打掃得干干凈凈。    冬天來了，大雪紛飛。小松鼠躺在屋子里準(zhǔn)備睡了?！肮怨?，蓋上你的被子！”松鼠媽媽說。小松鼠馬上明白了，它把毛茸茸的大尾巴蓋在身上。外邊寒風(fēng)呼呼地刮著，小松鼠卻感到很暖和。    小松鼠想，我

29、的尾巴用處還挺多呢?。?）短文中“ABB式”的詞語是_ ， “AABB式”的詞語是_。 （2）小松鼠尾巴的用處有_ ， _。 （3）找出最能體現(xiàn)短文中心的一句話。 （4）讀了短文，我知道小松鼠尾巴的特點(diǎn)有（    ）。（多選） A. 又大又蓬松                          &#

30、160;     B. 有厚厚的毛                                C. 非常靈巧【答案】 （1）毛茸茸；干干凈凈（2）當(dāng)掃帚；當(dāng)被子（3）小松鼠想，我的尾巴用處還挺多呢！（4）A

31、,B,C 【解析】15閱讀故事，回答問題。鵝黃色的長裙    蘇菲有一條鵝黃色的裙子，這是媽媽送給他的生日禮物。但她剛穿上身，就被珍珍看上了。珍珍非要蘇菲脫下來讓她穿一穿不可。蘇菲不樂意，珍珍就沒完沒了地纏著，不知怎么，裙子就被扯了個口子。    珍珍嚇壞了，一眨眼工夫便跑得沒了蹤影。    蘇菲傷地哭了起來，琳琳就自告奮勇地陪她去珍珍家說理。    她們來到珍珍家，珍珍還沒到家。珍珍的媽媽熱情地把她們迎進(jìn)屋，還讓她們吃蘋果和巧克力。這時，蘇菲看到珍珍偷偷地從門外溜了進(jìn)來，溜

32、進(jìn)了旁邊的小屋，并從門縫里惶恐地朝她們這邊看。琳琳也看到珍珍了，她一個勁兒地給蘇菲使眼色，但蘇菲好像沒有看見，什么也沒說。后來，她們要告別了，珍珍的媽媽問她們有什么事嗎？蘇菲說，她們只是來看看。    她們從珍珍家出來，走到巷口，琳琳生氣地說：“你忘了我們是干嗎來的？該說的不說，我可沒興趣再陪你來第二趟?！碧K菲說：“我原是想狠狠地告她一狀的，但見到她媽媽這么熱情，珍珍又那么害怕，我突然感到一條裙子其實是一件很小很小的事情，我可不愿意因為這件事讓珍珍的媽媽生氣，讓珍珍受罰。”    蘇菲說得不錯，與真情和友誼相比，一條裙子又算得了什么！

33、（1）選擇正確答案，把選項填在橫線上。鵝黃色的長裙被_扯了個口子。A珍珍 B琳琳 C蘇菲 蘇菲去珍珍家原打算干什么？_A只是去看看 B去告狀 （2）為什么蘇菲到了珍珍家卻沒有給珍珍告狀呢？請在文中找出來。 （3）你喜歡蘇菲嗎？為什么？ （4）文中的哪句話使你最受啟發(fā)？請你抄下來好嗎？ 【答案】（1）A；B（2）略（3）喜歡蘇菲。因為她很珍惜友誼。（4）與真情和友誼相比，一條裙子又算得了什么！ 【解析】16我愛閱讀。（一）課內(nèi)閱讀。     春天來了!我們_到了她，我們_到了她，我們_到了她，我們_到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，

34、在桃花、杏花枝頭笑（1）文段選自課文_。 （2）在文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)淖帧?（3）用橫線畫出第三句中的動詞。這句話是把春天當(dāng)作什么來寫的？ （4）請你試著寫四個描寫春天的四字詞語。 _   _   _   _【答案】 （1）找春天（2）看；聽；聞；觸（3）動詞：蕩；搖；搖；叫；笑。這句話是把春天當(dāng)作人來寫的。（4）生機(jī)勃勃；鳥語花香；春暖花開；春回大地 【解析】 17讀一讀,做一做。     天氣很好,花狗曬被子。大個子熊不曬,因為他昨天夜里尿床了,怕別人笑話他。&

35、#160;   花狗知道大個子熊尿床了,但不能說。一說,大個子熊準(zhǔn)哭,因為他害羞?；ü废氲酱髠€子熊平時肯幫人,于是也想幫幫他。    花狗端了杯茶,喝茶時故意把茶潑在大個子熊的被子上，然后道歉。    “一點(diǎn)兒關(guān)系也沒有,曬一曬就干了?！贝髠€子熊一邊吹口哨,一邊把被子掛在繩子上曬。（1）這篇短文的題目是(   )。 A. 曬被子             &#

36、160;                        B. 小花狗（2）從短文中找出合適的詞填在橫線上。 _口哨     _茶     _床（3）花狗曬被子,大個子熊為什么不曬? （4）為了能讓大個子熊有理由曬被子，花狗是怎樣做的？用橫線在短文中畫出來。 （5）通過讀

37、短文,由大個子熊和花狗之間我想到了名言:平時肯幫人,_。 【答案】 （1）A（2）吹；喝；尿（3）因為他昨天夜里尿床了，怕別人笑話他。（4）花狗端了杯茶，喝茶時故意把茶潑在大個子熊的被子上，然后道歉。（5）急時有人幫。 【解析】 18閱讀短文，完成練習(xí)    有一次，我把沒用完的顏料扔了。爸爸看見了，教育我說：“小孩子要注意節(jié)約?！边€有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸撿起來叫我繼（jì）續(xù)（×ù）用。我滿不在乎地說：“新的橡皮有的是?！卑职稚鷼獾卣f：“小孩子要珍惜（x）父母的勞動成果?！保?）在文中找出與下列詞語意思相反的

38、詞。浪費(fèi)（fèi）_        舊（jiù）_（2）在文中找出與下列詞語意思相近的詞。愛惜_      教導(dǎo)_（3）爸爸講了_次教育我的話。 （4）請找出爸爸第一次教育“我”的話和他第二次教育“我”的話。 【答案】 （1）節(jié)約；新（2）珍惜；教育（3）2（4）第一次：小孩子要注意節(jié)約。第二次：小孩子要珍惜父母的勞動成果。【解析】19閱讀下文，回答問題天空為什么是蔚藍(lán)色    我們看到的天空經(jīng)常是蔚藍(lán)色的，特別是一場大雨之后

39、，天空更是幽藍(lán)得像一泓秋水，令人心曠神怡，躍躍欲飛。天空為什么是蔚藍(lán)色的呢？大氣本身是無色的。天空的藍(lán)色是大氣分子、冰晶、水滴等和陽光共同創(chuàng)作的圖景。陽光進(jìn)入大氣時，波長較長的色光，如紅光，透射力強(qiáng)，能透過大氣射向地面；而波長短的紫、藍(lán)、青等色光，碰到大氣分子、冰晶、水滴等時，就很容易發(fā)生散射現(xiàn)象。被散射了的紫、藍(lán)、青等色光布滿天空，就使天空呈現(xiàn)出一片蔚藍(lán)色了。 （1）連一連。物品    大雨    秋水    蔚藍(lán)一場_    一泓_    一

40、片_    一種_ （2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。大氣本身是_，天空的藍(lán)色是_、_、_等和_ 共同創(chuàng)作的圖景。散射現(xiàn)象是指陽光進(jìn)入大氣時，波長短的_等色光，碰到大氣分子、冰晶、水滴等時產(chǎn)生的 改變方向的現(xiàn)象。 【答案】（1）大雨；秋水；蔚藍(lán)；物品（2）無色的；大氣分子；冰晶；水滴；陽光；紫、藍(lán)、青 【解析】20閱讀短文，完成后面的練習(xí)。做什么事最快樂    小青蛙想，做什么事最快樂呢？他跳到大樹下，問啄木鳥：“叔叔，做什么事最快樂？”啄木鳥說：“_最快樂。”    他跳到田野里，問水牛：“爺爺，做什么事最快樂？

41、”水牛說：“_最快樂?！?#160;   他跳到花叢中，問蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快樂？”蜜蜂說：“_最快樂。”    他回到家里問媽媽：“媽媽，做什么事最快樂？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？”    媽媽笑著說：“做對別人有用的事，你就會覺得最快樂?！?（1）選一選。（填序號）耕地    采蜜    捉蟲子啄木鳥說：“_最快樂?！彼Ｕf：“_最快樂?！泵鄯湔f：“_最快樂?！?（2）連一連。   大樹下_ 

42、;   問蜜蜂 小青蛙  跳到田野里_   問啄木鳥  花叢中_     問水牛（3）讀了青蛙媽媽的話，你懂得了什么？_做自己最想做的事最快樂。做自己最會做的事最快樂。做對別人有用的事最快樂。 【答案】（1）；（2）問啄木鳥；問水牛；問蜜蜂（3） 【解析】21閱讀下面的短文，然后回答問題。    小螞蟻成了遠(yuǎn)近聞名的小船長。    他開著的不是鐵殼大海輪，不是帆船，也不是獨(dú)木舟而是一枚落葉兒小船。 

43、;   小螞蟻劃著落葉兒小船，在清清的溪流里快樂地劃來劃去。    他劃著小船兒向小魚兒問好，魚兒們吐著泡泡，熱情歡迎岸上來的小朋友。小螞蟻向魚兒講述岸上的故事多迷人，多驚險喲！小魚兒也向小螞蟻講述著水晶宮的傳說多神奇，多令人向往！    小螞蟻又劃著船兒向?qū)Π恶側(cè)?。他這是趕緊去報信呢！毛毛蟲請他帶個信兒，等到毛毛蟲變成美麗的大蝴蝶時，一定要去河對岸探望他的好朋友大青蟲。    一只螢火蟲受傷了，飛到小溪上空的時候往下墜。小螞蟻見了，_。    螢火蟲好感

44、動，激動得淚花一閃一閃。    小螞蟻是位_的船長，他劃著小船兒在清清的水面上自由自在地蕩悠。 （1）給文章想一個合適的題目填在文前的橫線上。 （2）小螞蟻開的船兒是_，他劃著船碰到了_、_和_。 （3）小螞蟻劃著小船時的心情是_開心。    難過。 （4）小螞蟻看到螢火蟲受傷了，他會怎樣做呢？請在文中的橫線上寫一寫。 （5）小螞蟻是位怎樣的船長?在文中的括號里填上一個合適的詞語。 【答案】（1）螞蟻船長（2）一枚落葉兒；小魚兒；毛毛蟲；螢火蟲（3）（4）幫他包扎好傷口（5）熱心（樂于助人） 【解析】22閱讀下文，回答問題白果樹

45、60;   我家院子里長著幾棵白果樹。白果樹可高呢，高高的樹直刺藍(lán)天；白果樹可粗呢，粗粗的樹干（gn  gàn），要四五個小朋友手拉手才圍得住。碧綠的樹葉長得很茂盛，一片片小葉子像許許多多把小扇（shn  shàn）子，風(fēng)一吹，千萬把小扇子好像在為自己扇（shn  shàn）風(fēng)呢。秋天到了，一個個小果實掛滿枝頭，它們一個挨著一個，好像在比誰的個頭大。我仿佛看到今年的白果豐收了的情景。 （1）給劃線的字選擇正確的讀音樹干_（gn  gàn）     扇_（s

46、hn  shàn）子   扇_（shn  shàn）風(fēng) （2）這篇短文一共有_句話，第3句寫了白果樹的_ ， 第4句寫了白果樹的_。 （3）白果樹也叫（    ） A. 銀杏樹                                           B. 扇子樹【答案】（1）gàn；shàn；shn（2）5；樹葉；果實（3）A 【解析】23閱讀下文，回答問題。 跳舞的小石子    吃完晚飯，我和爸爸來到湖邊散步。爸爸撿起一顆小石子，手臂輕輕一揚(yáng)，只見