2014年廈門市思明區(qū)初中畢業(yè)班質(zhì)量檢查(數(shù)學(xué)試題)及答案(共10頁)_第1頁
2014年廈門市思明區(qū)初中畢業(yè)班質(zhì)量檢查(數(shù)學(xué)試題)及答案(共10頁)_第2頁
2014年廈門市思明區(qū)初中畢業(yè)班質(zhì)量檢查(數(shù)學(xué)試題)及答案(共10頁)_第3頁
2014年廈門市思明區(qū)初中畢業(yè)班質(zhì)量檢查(數(shù)學(xué)試題)及答案(共10頁)_第4頁
2014年廈門市思明區(qū)初中畢業(yè)班質(zhì)量檢查(數(shù)學(xué)試題)及答案(共10頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2014年廈門市思明區(qū)初中畢業(yè)班質(zhì)量檢查數(shù) 學(xué)(試卷滿分:150分 考試時(shí)間:120分鐘)注意事項(xiàng):1全卷三大題,26小題,試卷共4頁,另有答題卡2答案必須寫在答題卡上,否則不能得分3可以直接使用2B鉛筆作圖一、選擇題(本大題有7小題,每小題3分,共21分.每小題都有四個(gè)選項(xiàng),其中有且只有一個(gè)選項(xiàng)正確)1. -2的絕對值是 A2 B-2 C2 D 2. 據(jù)廈門市旅游局統(tǒng)計(jì),2013年廈門市共接待境內(nèi)外游客約46 710 000人次數(shù)據(jù)46 710 000用科學(xué)記數(shù)法表示為 A.4671107B 4.671107 C 4.671106 D 4.6711053. 如圖1是

2、一個(gè)立體圖形的三視圖,則這個(gè)立體圖形是A圓錐B球C圓柱 D三棱錐4. 下列說法正確的是 A“擲一枚硬幣,正面朝上”是必然事件B要了解一批燈泡的使用壽命,應(yīng)采用普查的方式C若一個(gè)游戲的中獎(jiǎng)率是1%,則做100次這樣的游戲一定會中獎(jiǎng)圖2D甲、乙兩組數(shù)據(jù)的樣本容量與平均數(shù)分別相同,若方差,則甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定5. 在下列圖形中,屬于中心對稱圖形的是 A. 等邊三角形 B. 直角三角形 C. 矩形 D. 等腰梯形6. 如圖2,是的直徑,是弦, A30 B60 C900 D1207. 如果保持拋物線的圖象不動(dòng),把軸、軸分別向上、向右平移2個(gè)單位,那么在新坐標(biāo)系下該拋物線的解析式是 A BC D圖3二

3、、填空題(本大題有10小題,每小題4分,共40分)8. 計(jì)算: 9. 若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實(shí)數(shù)應(yīng)滿足的條件是 .10. 如圖3,已知ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,則AD+CD= cm. 11. 一個(gè)多邊形的每個(gè)外角都等于72,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為 .12. 一元二次方程的解是 .13.為了估算湖里有多少條魚,從湖里捕上100條做上標(biāo)記,然后放回湖里,經(jīng)過一段時(shí)間待被標(biāo)記的魚全混合于魚群中后,第二次捕得200條,發(fā)現(xiàn)其中帶標(biāo)記的魚25條,我們可以估算湖里約有魚 條14.某校把學(xué)生的筆試、實(shí)踐能力和成長記錄三項(xiàng)成績分別按50、20和30的比例計(jì)入學(xué)期總評成績,90分以上為優(yōu)秀甲,

4、乙,丙三人的各項(xiàng)成績(單位:分)如下表,則學(xué)期總評成績優(yōu)秀的學(xué)生有 . 筆試實(shí)踐能力成長記錄甲908395乙889095丙908890圖4 15. 如圖4,是外一點(diǎn),是的切線,則的周長為 . 16. 如圖5,已知平行四邊形的周長為,過點(diǎn)作的平分線交于點(diǎn),且,射線交圖5的延長線于點(diǎn),則= .17. 已知,兩點(diǎn)關(guān)于軸對稱,且點(diǎn)在雙曲線上,點(diǎn)在直線 上,設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為(a,b),則的頂點(diǎn)坐標(biāo)為 .圖6OBA三、解答題(本大題有9小題,共89分)18.(本題滿分21分)圖7(1)計(jì)算:;(2)尺規(guī)作圖:(保留作圖痕跡,不要求寫作法、證明)已知:(圖6)求作:的平分線;(3)如圖7,點(diǎn)是線段上一點(diǎn), .求證

5、:.19.(本題滿分18分)(1)有四張背面相同的紙牌,正面分別標(biāo)有1,2,3,4四個(gè)數(shù)字,小明將這四張紙牌正面朝下洗勻后,摸出一張,不放回,再摸出一張,求摸出的兩張紙牌所標(biāo)數(shù)字之和是奇數(shù)的概率;圖8(2)先化簡,再求值:,其中;(3)如圖8,中,將沿直線平移到(使與重合),連接,求的度數(shù).20.(本題滿分6分)已知關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)整數(shù)根,且k為正整數(shù),求k的值.21.(本題滿分6分)圖9如圖9,在中,作邊的垂直平分線交于點(diǎn),過點(diǎn)作的平行線交于點(diǎn),判斷四邊形的的形狀,并說明理由.圖922.(本題滿分6分)圖10在一條筆直的公路上有A,B兩地,甲騎自行車從A地到B地;乙騎自行車從B地到A

6、地,到達(dá)A地后立即按原路返回甲,乙兩人離B地的距離(km)與行駛時(shí)(h)之間的函數(shù)圖象如圖10所示當(dāng)兩人的距離不超過3km時(shí),能夠用無線對講機(jī)保持聯(lián)系甲說:從他們出發(fā)后,直到兩人都返回B地,這段時(shí)間里他們都可以用無線對講機(jī)保持聯(lián)系請判斷甲的說法是否正確,并說明理由CABEMODMFM圖1123(本題滿分6分)如圖11,在ABC中,ABAC,O 是ABC的外接圓,AEAB交BC于點(diǎn)D,交O于點(diǎn)E,F(xiàn)在DA的延長線上,且AFAD若AF3,tanABD , 求O的直徑24.(本題滿分6分)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)為原點(diǎn),一次函數(shù)的圖象經(jīng)過第一,二,三象限,且與反比例函數(shù)圖象相交于A,B兩點(diǎn),線段,且點(diǎn)

7、B的坐標(biāo)為(2n,n),其中n0設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,ABO面積為, 求與的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍25.(本題滿分10分)我們把只有一個(gè)角相等的兩個(gè)三角形稱為“單等角三角形”,這兩個(gè)三角形是不會相似的.分別用一條直線將一對“單等角三角形”分割成兩個(gè)三角形,如果其中一個(gè)三角形分割出的兩個(gè)小三角形與另一個(gè)三角形分割出的兩個(gè)小三角形分別相似,我們把這種分割稱為“對相似分割”.(1)已知ABC中,ACB=90,CAB=50;中,將ABC與進(jìn)行“對相似分割”. 圖12(1)圖12(2)方法1:如圖12(1)或圖12(2)所示:圖13請?jiān)趫D13中用另一種方法將這兩個(gè)三角形進(jìn)行“對相似分割” .(只須

8、畫出割線,并標(biāo)出角度,不必寫作法,不必證明 )圖13(2)思考這兩種分割方法最大的區(qū)別,分別判斷這兩種方法是否對所有的“單等角三角形”都可以進(jìn)行“對相似分割”?如果可以,請說明理由;如果不可以,請舉出反例.26.(本題滿分10分)已知:拋物線經(jīng)過點(diǎn)(1,1),且對于任意的實(shí)數(shù)x,有恒成立(1)求的值;(2)已知點(diǎn),設(shè)點(diǎn)是拋物線上任一點(diǎn),求線段MB的長度的最小值2013-2014年思明區(qū)初三數(shù)學(xué)模擬試卷參考答案一、選擇題(本大題有7小題,每小題3分,共21分.每小題都有四個(gè)選項(xiàng),其中有且只有一個(gè)選項(xiàng)正確)1.A 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B 7.C二、填空題(本大題有10小題,每小題4

9、分,共40分)8. 9. 10.8 11.5 12. 13.800 14. 甲,乙 15. 10 16. 17. 18.(本題滿分21分)作圖略.正確畫出的平分線,得6分,下結(jié)論1分.證明:DEAB,EDA=DAB 2分在ABC與AED中 EDA=DAB B=DAE BC=AE,ABCDAE 5分AB=DA 7分19. (1) 解:(摸出紙牌數(shù)字之和為奇數(shù)). (答案正確,答題不范的扣1分;樹狀圖或列表正確但計(jì)算錯(cuò)誤,扣3分)(2)解: = 4 分 = 5 分當(dāng)時(shí),原式. 6 分(3)解:將沿直線平移到 , , 1 分 , , 2 分 , 4 分 . 6 分 即20 . 解: 1 分 原方程有

10、兩個(gè)整數(shù)根, , 2 分 為正整數(shù),為1或2. 4 分當(dāng)時(shí),原方程根為,均為整數(shù);當(dāng)時(shí),原方程根為,均為整數(shù), 6 分為1或2. 21. 解:四邊形為菱形. 1 分證明:連接, 垂直平分, , , , 又, 四邊形為平行四邊形. 3 分 , , , 4 分,為等邊三角形, 6 分四邊形為菱形. 22.解:不正確 1分當(dāng)時(shí),甲距離B地30千米,當(dāng)時(shí),甲距離B地0千米,甲離B地的距離(km)與行駛時(shí)x(h)之間的函數(shù)關(guān)系為.2分又考慮的是從他們出發(fā)后,直到兩人都返回B地的這段時(shí)間,當(dāng)時(shí),乙距離B地30千米,當(dāng)時(shí),乙距離B地0千米,出發(fā)一小時(shí)后乙離B地的距離(km)與行駛時(shí)x(h)之間的函數(shù)關(guān)系為

11、3分出發(fā)一小時(shí)后,兩人的距離為,且兩人的距離隨時(shí)間增大而減少.當(dāng)時(shí), 5分所以,他們出發(fā)的時(shí)候,他們還不能用無線對講機(jī)保持聯(lián)系.甲的說法是不正確的 6分CABEMODMFM24.解:(1)由題的點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,根據(jù)題意,得 0, =-1點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2,-1)設(shè)反比例函數(shù)為 =(-2)(-1)=2, 反比例函數(shù)解析式為 , 1分設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為(,) 根據(jù)直線為,可以把點(diǎn),的坐標(biāo)代入,得 , 解得 直線為 2分直線的圖像經(jīng)過第一,二,三象限 且 3分的取值范圍是 4分當(dāng)=0時(shí), 點(diǎn)坐標(biāo)為(,0)5分, 0,0, 6分其中的取值范圍是 25.解:(1)如圖示,其他方法參照給分. 2 分(2)方法1對所有的“單等角三角形”都可以進(jìn)行“對相似分割”.證明:在與中,設(shè),設(shè),設(shè),且不妨設(shè),在內(nèi)做,交于點(diǎn),在內(nèi)做,交于點(diǎn),又方法1對所有的“單等角三角形”都可以進(jìn)行“對相似分割”. 6 分但是,方法2不能對所有的“單等角三角形”都進(jìn)行“對相似分割”.反例如下:在與中,設(shè),設(shè),設(shè),在內(nèi)做,交于點(diǎn),在內(nèi)做,交于點(diǎn),但是,在中,每個(gè)角都不等于30,不可能與相似方法2不能對所有的“單等角三角形”都進(jìn)行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論