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1、數(shù)學九年級上冊試題為了不讓大家因假期而和其他同學拉下差距,以下是小編帶來數(shù)學九年級上冊試題的相關(guān)內(nèi)容,希望對你有幫助。初中數(shù)學如何學習一、透徹理解課本中的定義、定理、推論和公式這類問題反映在三個方面:1、對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠。2、對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好地將學到的知識點與解題聯(lián)系起來。3、不重視對數(shù)學公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢?二、及時總結(jié)各種題型當你會總結(jié)題目,對所做的題目會分類,知道自己能夠解決哪些題型,掌握了哪些常見的解題方法,還有哪些類型題不會做時,你才真
2、正的掌握了這門學科的竅門,才能真正的做到“任它千變?nèi)f化,我自巋然不動?!边@個問題如果解決不好,在進入初二、初三以后就會發(fā)現(xiàn),有一部分同學天天做題,可成績不升反降。其原因就是,他們天天都在做重復(fù)的工作,很多相似的題目反復(fù)做,需要解決的問題卻不能專心攻克。久而久之,不會的題目還是不會,會做的題目也因為缺乏對數(shù)學的整體把握,弄得一團糟。我們的建議是:“總結(jié)歸納”是將題目越做越少的最好辦法。對于不同的題目,我們有不同的解題技巧,鐵打的技巧流水的題,只要咱們掌握了技巧,那就可以人擋殺人,佛擋殺佛,如果掌握不了技巧,那就悲劇了,變成人擋人殺你,佛擋佛殺你。三、一定要利用好錯題和自己曾經(jīng)不會做的題目。我們最難面對的,就是自己的錯誤和困難。但這恰恰又是最需要解決的問題。做題目,有兩個重要的目的:1、將所學的知識點和技巧,在實際的題目中演練。2、找出自己的不足,然后彌補它。這個不足,也包括兩個方面,容易犯的'錯誤和完全不會的內(nèi)容。但現(xiàn)實情況是,同學只追求做題的數(shù)量,草草的應(yīng)付作業(yè)了事,而不追求解決出現(xiàn)的問題,更談不上收集錯誤。其實我們最大的問題就是總會忽略自己的問題,卻不知道,把我們不會的題目弄會了,我們就進步了。許多人喜歡狂做自己會做的題目,去體驗一種居高臨下,庖
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