1、四年級(jí)滬教版語文下冊(cè)修改病句周末專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改病句。1周圍一片漆黑，船桅的梢尖清晰可辨。_2青銅沒有招呼他們。因此他認(rèn)為，城里人是不會(huì)買他的蘆花鞋的。_3我買了鋼筆、尺子、橡皮、跳繩等文具就急忙回家了。_2. 修改病句。（1）任何一切困難都難不倒我們少先隊(duì)員。_（2）同學(xué)們非常關(guān)懷李老師的身體健康。_3. 修改病句。（1）今天是第一天開學(xué)，他穿戴的都是新衣服。_（2）不一會(huì)兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來。_4. 修改病句。（1）看完“南京大屠殺”這部電影，很受教育。_（2）即使生活富裕了，我們卻不能亂花錢。_（3）老師為我們?nèi)找共賱?，頭發(fā)忽然都變白了。_5. 修改

2、病句。(1).爸爸在超市里買了橘子、蘋果、香蕉和水果。_(2).屈原是位熱愛祖國的愛國主義詩人。_(3).在教室里積極舉手發(fā)言。_6. 修改病句。1這篇文章的語句和用詞很通順。_2中國的人口是世界上最多的國家。_3這些工作因?yàn)槎际切┬∈?，但卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心。_4草原把夕陽映得五彩繽紛。_5我們按捺不住激烈的心情，一起歡呼起來。_6我明天早上很可能一定去你家玩。_7循著鐘聲，來到了山半腰的寺廟。_8上課時(shí)，老師對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。_7. 修改病句。（1）跑完800米后，感到四肢酸痛。_（2）幾乎所有的孩子都喜歡到花園里玩。_（3）節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。_8. 修改病句。1.經(jīng)

3、常閱讀課外書籍，可以增長(zhǎng)我們的寫作水平。_2.媽媽買回蘋果、梨、橘子和黃瓜等水果。_3.通過觀察事物，使我們認(rèn)識(shí)了大自然。_4.我興奮高興地唱著愉快的歌。_9. 下面一段話有兩個(gè)錯(cuò)別字，兩處用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一個(gè)病句，請(qǐng)你找出來。署假里的一天。我在房間里看“西游記”。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，特然聽到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙趕快放下書包，把晾在外面的床單收回來。_10. 改病句。1.聽了老師的一番話,很受教育。_2.頤和園所有的景點(diǎn),我大部分都游覽過。_3.在東北的深山里,土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是。_4.他聚精會(huì)神地坐在那里,專心地聽老師講課。_5.作文寫好以后,我們要學(xué)會(huì)

4、把不正確的錯(cuò)別字改正過來。_11. 按要求改寫句子。1.這難道不是一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)嗎？（改成陳述句）_2.蟋蟀把洞穴建在比較隱蔽的地方。（改成“被”字句）_3.故事書對(duì)我十分感興趣。（修改病句）_4.用“驕傲”造句，使它表示不同的意思。指不謙虛：_指很自豪：_12. 修改病句。（1）有沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和頑強(qiáng)的意志,是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。_（2）電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中,關(guān)鍵在于要加速造就一批專門人才。_（3）青年男女不再以財(cái)產(chǎn)多寡和門第高低為條件,而以能勞動(dòng)、有科學(xué)文化知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)去選擇自己的伴侶。_（4）汽車奔馳在遼闊的公路上。_13. 用修改符號(hào)修改下列病句。（1）讀了這個(gè)故事，受到了深刻的教育。（2）叔叔送我的那個(gè)鋼筆靜靜地躺在我書桌的抽屜里。（3）老校長(zhǎng)的話，讓我感到深受感動(dòng)。14. 病句診所。(1)一輛輛嶄新的桑塔那轎車奔馳在寬敞的公路上。_(2)汽車在高速公路上飛快地疾駛。_(3)我們要盡快地改正并及時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)誤。_(4)讀了這本故事書深受感動(dòng)。_15. 修改病句。（1）爺爺給我講了許多過去的往事。_（2）北京的秋天是一個(gè)美麗的地方。_16. 修改病句。1她聽到了樹上小鳥的叫聲和楓葉火紅的顏色。_ 2昨天傍晚刮了一夜大風(fēng)。_3門一開，跑進(jìn)來了，快得像一陣風(fēng)。_4早