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1、高三第二輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題2017.4本試卷分第I卷和第卷兩部分,共8頁(yè)。滿分150分??荚囉脮r(shí)150分鐘??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第I卷(共36分)一、(每小題3分,共15分)閱讀下面的文字,完成13題。 陳元靚歲時(shí)廣記專記南宋以前歲時(shí)風(fēng)俗。書(shū)中記載,清明節(jié)最重要的是改火,古人是鉆隧取火,_。清明,正是要換榆柳之火的時(shí)候。這里面有舊象更新的喜悅。據(jù)歲時(shí)廣記記載,有的地方有清明淘井的風(fēng)俗,因此飲用水是新的;而此時(shí)又到了收茶的時(shí)令,因此茶也是新的。正是蘇東坡所謂“且將新火試新茶”的時(shí)候,這清明節(jié)著實(shí)過(guò)得風(fēng)雅。 清明節(jié)也上墳,但似乎沒(méi)什么悲戚悼懷之意。歲時(shí)廣記(居然果然)是在“游
2、郊外”條目下寫(xiě)到民間祭掃的事?!白源巳?,皆出城上墳”,簡(jiǎn)直就是郊游的盛況。唐代杜甫曾詩(shī)云:“著處繁花矜是日,長(zhǎng)沙千人萬(wàn)人出?!碑?dāng)時(shí)全民宴樂(lè)、清明郊游的盛況,可見(jiàn)一斑。 從清明節(jié)的緣起看,_,那是寒食節(jié)該做的事。只是這兩個(gè)節(jié)距離太近,而寒食節(jié)又慢慢(消亡消失),節(jié)俗就并到了清明里?;蛟S正是因?yàn)槿藗冊(cè)诤硳吣?,發(fā)現(xiàn)春色可喜,所以才有了清明節(jié)專供(游玩游覽)吧。而最早之所以用“清明”來(lái)指稱這個(gè)節(jié)氣,正是因?yàn)榇猴L(fēng)掃舊冬,有清爽明凈之意。1文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A風(fēng)雅 悲戚 B悼懷 鉆隧取火C祭掃 盛況 D緣起 可見(jiàn)一斑2依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A居然 消亡 游覽 B果然 消失
3、 游玩C居然 消亡 游玩 D果然 消失 游覽3在文中兩處橫線上依次填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A不同季節(jié)得用不同木材來(lái)鉆 清明本來(lái)就不是用來(lái)掃墓的B不同季節(jié)得用不同木材來(lái)鉆 似乎本來(lái)就不是用來(lái)掃墓的C不同木材得在不同季節(jié)來(lái)鉆 似乎本來(lái)就不是用來(lái)掃墓的D不同木材得在不同季節(jié)來(lái)鉆 清明本來(lái)就不是用來(lái)掃墓的4下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是中國(guó)詩(shī)詞大會(huì),是中央電視臺(tái)奉獻(xiàn)給觀眾的一道文化大餐,其中酈波、康震、蒙曼 等嘉賓的點(diǎn)評(píng),無(wú)不言必有中,是這道大餐最好的作料。網(wǎng)絡(luò)上不乏飛短流長(zhǎng)者,他們以傳播“小道”“內(nèi)幕”消息為能,博人眼球,沖擊法律底線,戲耍社會(huì)大眾的認(rèn)知,公眾應(yīng)予以堅(jiān)決抵制。 不忘初
4、心,方得始終,只有滿懷信心,才能勇敢進(jìn)取,揮灑自如。寬闊的操場(chǎng)上,1200 多名高三學(xué)生,在國(guó)旗下宣誓,給自己加油。學(xué)會(huì)拒絕,學(xué)會(huì)淡然也是現(xiàn)代社會(huì)公民交際的基本素養(yǎng),對(duì)于責(zé)任和義務(wù)要勇于擔(dān) 當(dāng),而對(duì)別人過(guò)分的不情之請(qǐng),也要敢于說(shuō)“不”!彼岸,就是我們念茲在茲的詩(shī)和遠(yuǎn)方吧。理想、青春、詩(shī)意,這些即使在暗夜里也會(huì)閃爍星光的詞匯,每一個(gè)都能征服我們年輕的心靈。研討會(huì)上,與會(huì)者對(duì)雄安新區(qū)的規(guī)劃藍(lán)圖見(jiàn)仁見(jiàn)智,發(fā)言熱烈。大家時(shí)而面紅耳赤, 爭(zhēng)辯不已;時(shí)而疾首蹙額,冥思苦想。A B C D5下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是 A造成重大人員傷亡的俄羅斯圣彼得堡地鐵恐怖襲擊事件,徹底激怒了俄羅斯民眾, 即
5、使冰冷刺骨的雨雪也無(wú)法驅(qū)散示威者的民意表達(dá)。B社會(huì)從管理走向治理,一方面需要構(gòu)建完善的法律體系,走向法治;一方面還需凈 化政治生態(tài),在用好人上做足文章。C為切實(shí)保護(hù)環(huán)境,應(yīng)提高重污染天氣應(yīng)對(duì)工作質(zhì)量,確保實(shí)現(xiàn)應(yīng)急減排比例,同時(shí)加強(qiáng)精細(xì)化管理,做好建筑工地和道路揚(yáng)塵管控。D1492年哥倫布“第一次”發(fā)現(xiàn)了美洲大陸,從而激發(fā)了歐洲各國(guó)的航海探索熱情,揭開(kāi)了持續(xù)數(shù)百年的大航海時(shí)代。二、(每小題3分,共9分)閱讀下面的文字,完成68題。 山東中學(xué)聯(lián)盟 科舉制首先是一種文官考試制度。目的是選拔官員。它以試藝優(yōu)劣為決定錄取與否的主要依據(jù),以進(jìn)士科為主要取士科目??婆e制的創(chuàng)立十分有利于官僚政治的發(fā)展?!翱婆e
6、制像從外部為中國(guó)官僚社會(huì)作了支撐的大杠桿,雖然它同時(shí)又當(dāng)作一種配合物成為中國(guó)整個(gè)官僚體制的一個(gè)重要構(gòu)成部分。”從唐代以后,科舉出身成為各個(gè)朝代首要的做官途徑,中高層官員中大部分是進(jìn)士出身。到宋代,科舉制已成為政治生活中的主要特征,是“帝制時(shí)代中國(guó)最為重要的一項(xiàng)政治及社會(huì)制度”。 “牢籠英才,驅(qū)策志士”是科舉制的政治功用之一,即讓“天下英雄盡入吾彀中”。政權(quán)向社會(huì)開(kāi)放,使選才范圍空前擴(kuò)大,擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。能夠?qū)⑸鐣?huì)下層的能人志士網(wǎng)羅進(jìn)政府中去,既能樹(shù)立政府的開(kāi)明形象,又可以消弭社會(huì)上的反抗力量。當(dāng)然,唐末、北宋、明末、太平天國(guó)時(shí)都有一些落第舉子的反叛行為,但總體而言,科舉時(shí)代多數(shù)士人都服膺于科舉
7、制度,所謂“國(guó)家以科名奔走天下士”,便反映了科舉制的政治用意。 同時(shí),宋末、金末、元末出現(xiàn)眾多死節(jié)進(jìn)士,也說(shuō)明科舉所選拔的人才往往具有精忠報(bào)國(guó)的精神??婆e制的目的是選拔政詒人才或從政人才,就此看來(lái),應(yīng)該說(shuō)科舉制的目的是基本上達(dá)到了。 科舉與中國(guó)官場(chǎng)的關(guān)系較為復(fù)雜。一方面,考試選官可以澄清吏治與杜絕私人,防止在官場(chǎng)中植黨營(yíng)私;另一方面,因科舉結(jié)成的座師與門(mén)生、同年關(guān)系又與朋黨之爭(zhēng)有關(guān)。有的論者認(rèn)為,回顧古代中國(guó)的廉政狀況,不難發(fā)現(xiàn),在科舉制度以前的秦漢魏晉南北朝以及元朝的貴族政治時(shí)期,世家大族利用其世襲的特權(quán),貪贓枉法,腐敗之風(fēng)延及社會(huì)生活的各個(gè)方面,是中國(guó)古代最腐敗的時(shí)期。而在科舉制度鼎盛的宋
8、明清時(shí)期,也是吏治相對(duì)清明的時(shí)期。在秦漢魏晉南北朝以及元朝的貴族政治時(shí)期,監(jiān)察、回避、考核制度同樣存在,而且元朝的監(jiān)察制度從形式上和表面來(lái)看,還遠(yuǎn)比宋朝的健全。但由于沒(méi)有科舉制度的配套,它的吏治實(shí)在是糟糕得透頂。所謂“非科舉毋得與官”的規(guī)定,使官員的文化素質(zhì)得到保證。 出于地緣政治的考慮,明清時(shí)期科舉實(shí)行區(qū)域定額取中制度,這雖與“一切以程文定去留”的考試公平原則不一致,但對(duì)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,改善各地政治、文化發(fā)展的不平衡狀態(tài)卻有積極的作用。有學(xué)者認(rèn)為,科舉制是古代中國(guó)式的代議制度,除了考試官吏之外,更重要的作用是代議(Representation)。由于明代以后實(shí)行分區(qū)或分省定額錄取進(jìn)士,且許多科
9、舉出身者未做官而成為鄉(xiāng)里或地方與官府打交道的代言人,而各地考上的官員參與“廷議”,這類似于西方的議會(huì)制度。 當(dāng)不再用考試選官辦法后,更顯出科舉制的政治功用。1905年廢科舉后出現(xiàn)官員選任的制度真空,導(dǎo)致政府用人全無(wú)標(biāo)準(zhǔn),人事奔競(jìng),派系傾軋。民國(guó)初建,孫中山深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)的社會(huì)特性,認(rèn)為只有通過(guò)考試才能做到公平取才。為此,孫中山提出五權(quán)憲法,主張建立考試院,使考試在民國(guó)時(shí)期的政治架構(gòu)中占據(jù)著十分重要的位置。 (摘編自劉海峰科舉制與“科舉學(xué)”)6關(guān)于科舉制,下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是A科舉制是一種以試藝結(jié)果為主要依據(jù)決定錄取與否的文官考試選拔制度,進(jìn)士科 是其主要科目。B科舉制既是中國(guó)整個(gè)官
10、僚體制重要構(gòu)成部分,又是中國(guó)官僚社會(huì)的重要支撐力量。C科舉制從唐代以后成為各個(gè)朝代士人尤其是中高層官員官職提升的首要途徑。D科舉制到宋代已成為政治生活中的主要特征,甚至成為帝制下中國(guó)最為重要的政 治及社會(huì)制度。7下列關(guān)于“科舉與中國(guó)官場(chǎng)關(guān)系”的理解與分析,正確的一項(xiàng)是A科舉選官可以澄清吏治與杜絕私人,防止在官場(chǎng)中培植親信、結(jié)黨營(yíng)私;因科舉結(jié) 成的座師與門(mén)生、同年關(guān)系又可以防止朋黨之爭(zhēng)的發(fā)生。B宋朝實(shí)行科舉制,官員的文化素質(zhì)得到了保證,所以吏治清明;元朝雖有健全的監(jiān) 察制度,但由于沒(méi)有科舉制度的配套,致使吏治糟糕到了極頂。C明清時(shí)期科舉實(shí)行區(qū)域定額取中制度。許多科舉出身的人成為本地溝通官府的代
11、言人,而各地考上的官員參與“廷議”,這其實(shí)類似于西方的議會(huì)制度。D古代中國(guó)的廉政狀況與科舉制度息息相關(guān),在科舉制度鼎盛的宋明清時(shí)期,吏治比 較清明;而在科舉廢止的清末,出現(xiàn)官員選任的制度真空,官場(chǎng)亂象迭出。8根據(jù)原文,下列理解與分析正確的一項(xiàng)是A“天下英雄盡入吾彀中”,這句話形象地說(shuō)出了科舉制的重要政治功用,反映了科舉 時(shí)代多數(shù)士人都服膺于科舉制度,也即“國(guó)家以科名奔走天下士”。B科舉制以科名驅(qū)策志士,消弭社會(huì)上的反抗力量;科舉所選拔的人才都具有為國(guó)犧 牲精神,宋末、金末、元末出現(xiàn)眾多死節(jié)進(jìn)士,這些表明科舉制的目的基本達(dá)到。C明清時(shí)期的科舉雖然違背了“一切以程文定去留”的考試公平原則,但客觀上
12、卻維 護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,改善了各地政治、文化發(fā)展的不平衡狀態(tài)。D唐宋時(shí)期通過(guò)科舉選拔出了許多杰出人才,如韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、王安石、蘇軾 等,他們不但以文顯名,而且為官也有很好的政聲。三、(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文,完成912題。 凡治人者何?曰,非五谷無(wú)以充腹,非絲麻無(wú)以蓋形,故充腹有粒,蓋形有縷,夫在蕓耨,妻在機(jī)杼,民無(wú)二事,則有儲(chǔ)蓄。夫無(wú)雕文刻鏤之事,女無(wú)繡飾纂組之作。木器液,金器腥,圣人飲于土,食于土,故埏埴以為器,天下無(wú)費(fèi)。 春夏夫出于南畝,秋冬女練于布帛,則民不困。今短褐不蔽形,糟糠不充腹,失其治也。古者土無(wú)肥磽,人無(wú)勤惰,古人何得而今人何失邪?耕有不終畝織有日斷機(jī)而奈
13、何寒饑蓋古治之行今治之止也。 夫謂治者,使民無(wú)私也。民無(wú)私則天下為一家,而無(wú)私耕私織,共寒其寒,共饑其饑。故如有子十人,不加一飯,有子一人,不損一飯,焉有喧呼酰酒,以敗善類乎?民有輕佻,則欲心興,爭(zhēng)奪之患起矣。橫生于一夫,則民私飯有儲(chǔ)食,私用有儲(chǔ)財(cái)。民一犯禁,而拘以刑治,烏在其為人上也。 善政執(zhí)其制,使民無(wú)私,為下不敢私,則無(wú)力非者矣。反本緣理,出乎一道,則欲心去,爭(zhēng)奪止,囹圄空,野充粟多,安民懷遠(yuǎn),外無(wú)天下之難,內(nèi)無(wú)暴亂之事,治之至也。蒼蒼之天,莫知其極。古之帝王,誰(shuí)為法則?往世不可及,來(lái)世不可待,求己者也。所謂天子者,四焉:一曰神明,二曰垂光,三曰洪敘,四曰無(wú)敵。此天子之事也。 今說(shuō)者曰:
14、“百里之海,不能飲一夫,三尺之泉,足止三軍渴。”臣謂欲生于無(wú)度,邪生于無(wú)禁。太上神化,其次因物,其下在于無(wú)奪民時(shí),無(wú)損民財(cái)。夫禁必以武而成,賞必以文而成。 (選自尉繚子·治本第十一) 注釋:耨(nòu):古代鋤草的農(nóng)具;鋤草。埏埴(shn zhí):用水和粘土,制成陶器。 磽(qio):土地堅(jiān)硬、不肥沃。 酰(dn):同“耽”。9對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A非絲麻無(wú)以蓋形 蓋:遮蔽B女無(wú)繡飾纂組之作 飾:修飾C則欲心興,爭(zhēng)奪之患起矣 患:禍患D安民懷遠(yuǎn),外無(wú)天下之難 懷:懷想10下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是A圣人飲于土,食于土 故內(nèi)
15、惑于鄭袖B古人何得而今人何失邪 青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)C民有輕佻,則欲心興 于其身也,則恥師焉D民一犯禁,而拘以刑治 臣以供養(yǎng)無(wú)主,辭不赴命11下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A耕有不終畝織有日斷機(jī)而奈何寒饑蓋古治之行今治之止也B耕有不終畝織有日斷機(jī)而奈何寒饑蓋古治之行今治之止也C耕有不終畝織有日斷機(jī)而奈何寒饑蓋古治之行今治之止也D耕有不終畝織有日斷機(jī)而奈何寒饑蓋古治之行今治之止也12下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析,表述不正確的一項(xiàng)是A文章認(rèn)為,要想治理好民眾,必須要讓百姓專事耕織,做到有飯吃,有衣穿,同時(shí)杜 絕追求華麗紋飾,禁止奢侈浪費(fèi)。B文章認(rèn)為,治理國(guó)家要從物質(zhì)與精神兩個(gè)層面上
16、解決問(wèn)題,要因勢(shì)利導(dǎo),不誤農(nóng)時(shí),保護(hù)百姓財(cái)物,要教育民眾不自私。C文章認(rèn)為,最高統(tǒng)治者要能敬畏天上的的神靈,能對(duì)天下普施恩澤,能建立宏大的 功業(yè),能讓天下沒(méi)有反對(duì)他的敵人。D文章認(rèn)為,私欲的產(chǎn)生由于沒(méi)有節(jié)制,而要想禁止壞人壞事,必須使用強(qiáng)制手段;獎(jiǎng)勵(lì)好人好事,必須結(jié)合教化才能奏效。第卷(共114分)四、(24分)13把文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)古之帝王,誰(shuí)為法則?往世不可及,來(lái)世不可待,求己者也。(5分)譯文:_(2)太上神化,其次因物,其下在于無(wú)奪民時(shí),無(wú)損民財(cái)。(5分)譯文:_14閱讀下面的宋詞,回答問(wèn)題。(8分)眼兒媚王雱楊柳絲絲弄輕柔,煙縷織成愁。海棠未
17、雨,梨花先雪,一半春休。而今往事難重省,歸夢(mèng)繞秦樓。相思只在:丁香枝上,豆蔻梢頭。注:秦樓:王雱妻子獨(dú)居之處。(1)詞的第一句“楊柳絲絲弄輕柔”描寫(xiě)了什么樣的景象?這樣寫(xiě)有什么用意?(4分)(2)請(qǐng)賞析“相思只在:丁香枝上,豆蔻梢頭。”(4分)15補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)中學(xué)聯(lián)盟提供(1)離騷中屈原表明自己因?yàn)榈滦忻篮枚獾叫∪苏u謗的兩句是:“_,_。”(2)在陋室銘中,劉禹錫描寫(xiě)了陋室的雅致環(huán)境和閑適生活,并以“_,_?!睘槔C明這樣的陋室一點(diǎn)也不簡(jiǎn)陋。(3)在一剪梅·紅藕香殘玉簟秋中,李清照將“情”說(shuō)成是一種能運(yùn)動(dòng)的有形之物,表現(xiàn)其感情不可遏止的兩句是:“_,_。”
18、五、(12分)16請(qǐng)運(yùn)用排比、比喻的修辭手法為下面的文字續(xù)寫(xiě)出梅花綻放的熱鬧景象。不超過(guò)40 個(gè)字。(4分)一夜春風(fēng)后,那一樹(shù)樹(shù)梅花,昨天還是一簇簇密密實(shí)實(shí)的鐵銹般的花蕾,仿佛轉(zhuǎn)眼便悄然綻放,_。 17下面四副對(duì)聯(lián),分別是為作家、歷史人物、樓閣、風(fēng)景區(qū)所撰寫(xiě)的。讀后請(qǐng)分別寫(xiě)出它們所對(duì)應(yīng)的名字。(4分)豈有真鬼狐,前賢形此箴世;安得裝妖冶,后代剝它畫(huà)皮。身入狼幫,壯志匹夫生死外;心存燕國(guó),蕭寒易水古今流。興廢總關(guān)情,看落霞孤鶩,秋水長(zhǎng)天,幸此地湖山無(wú)恙;古今才一瞬,問(wèn)江上才人,閣中帝子,比當(dāng)年風(fēng)景如何?多卻怪武陵漁,自洞口歸來(lái),把古今游人忙煞;欲尋彭澤宰,問(wèn)田園安在,惟桃花流水依然。_ _ _
19、_18下面是山東省扶貧開(kāi)發(fā)基金會(huì)的標(biāo)識(shí),請(qǐng)寫(xiě)出文字以外的圖形部分的構(gòu)圖要素,并說(shuō)明其寓意,要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò)60個(gè)字。(4分)六、(18分)閱讀下面的文字,完成1922題。不尋常的一天俄羅斯弗·格列恰尼諾夫 和往常一樣,這天也沒(méi)什么特別的,上午、下午都過(guò)去了,現(xiàn)在是晚上,接著就該是深夜了。列夫·尼古拉耶維奇用自己的鑰匙打開(kāi)了家門(mén),走進(jìn)廚房,坐到了桌旁。 “怎么了?”索涅奇卡用期待的目光看了一眼丈夫說(shuō),“你還去?”列夫·尼古拉耶維奇很內(nèi)疚地嘆了一口氣,沒(méi)出聲。 “我早就料到了?!彼髂婵ㄕf(shuō)完就去衛(wèi)生間洗被罩去了,也是去那兒偷偷地哭去了。自己動(dòng)手洗被罩是因
20、為不喜歡去洗衣店,哭是因?yàn)閯偛盘岬搅苏煞蛴忠霾詈荛L(zhǎng)時(shí)間,這是他今年第三次出差了。丈夫這次要去特穆塔拉坎,離這兒很遠(yuǎn),連一家像樣的旅館飯店也沒(méi)有。而最讓人氣憤的是,只在有這種差事的時(shí)候,處里才會(huì)想起列夫·尼古拉耶維奇這個(gè)人。列夫·尼古拉耶維奇又是一個(gè)愛(ài)面子的人,讓他去就去。辦公室領(lǐng)來(lái)的辦公用品,什么稿紙啊,還有其他一些不值錢(qián)的什么東西呀,同事們都統(tǒng)統(tǒng)拿回家去了,只給他剩些帶格子的賬本。等工作中需要那些東西的時(shí)候,他只好去學(xué)生用品商店買,還得自己掏腰包。有一次,他在家講了這件事,打這以后,原來(lái)一直在心里暗暗恨他的丈母娘也就不再隱瞞對(duì)他的態(tài)度了。 “你嫁了個(gè)傻瓜,”有時(shí)候甚至當(dāng)
21、著他的面,丈母娘就這么跟女兒索涅奇卡說(shuō),“你看看,他像誰(shuí)?你像誰(shuí)?你們的孩子又像誰(shuí)?” 這些話讓列夫·尼古拉耶維奇感到特別委屈和不公平。列夫·尼古拉耶維奇本人像一個(gè)地地道道的主任工程師,這也正符合他的身份;妻子則完全像一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家,這也和她的職業(yè)相當(dāng);孩子們有的地方像他,有的地方像索涅奇卡,更像這個(gè)世界上其他的孩子。 列夫·尼古拉耶維奇活得不太舒心。公交車上有人對(duì)他說(shuō)話無(wú)禮,售貨員賣給他東西總是缺斤少兩,因?yàn)樗麖牟豢闯樱J(rèn)為這不體面,即使看了,也不出聲。不過(guò),只有一次,他沒(méi)忍住,說(shuō)了出來(lái)?;氐郊?,他對(duì)妻子說(shuō),他替售貨員感到羞恥。聽(tīng)了這話以后,本來(lái)就沉默寡言的索涅
22、奇卡更沒(méi)動(dòng)靜了,連著兩個(gè)星期沒(méi)說(shuō)話。 這時(shí),索涅奇卡紅腫著眼睛從衛(wèi)生間里出來(lái)了,默默地找出一只旅行箱,開(kāi)始往里面放丈夫出差要帶的東西。 “索涅奇卡,”列夫·尼古拉耶維奇實(shí)在受不了這種沉悶的氣氛了,央告說(shuō)?!拔业降族e(cuò)在哪兒啦?” 索涅奇卡也控制不住自己了,“上帝呀,”她低聲喊道,“為什么你就不能像別人那樣活著?你哪怕拿一沓復(fù)印紙回來(lái)也行啊!” “我不會(huì)拿復(fù)印紙?!绷蟹?#183;尼古拉耶維奇回了一句。 “那你就學(xué)學(xué)。”索涅奇卡說(shuō),“要不我走,永遠(yuǎn)不回來(lái)了?!?最后一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間后,太陽(yáng)落山了。列夫·尼古拉耶維奇穿上一件鼓鼓囊囊的上衣,戴上一頂涂著防潮油的窄邊帽子,走出了家門(mén)
23、。 “好,”他自己也不知道是在威脅誰(shuí),“我這就去給你們拿。” 隨后他感到了一種前所未有的輕松,于是他走進(jìn)了拐角處的一家小商店,閉上眼睛,往衣兜里塞了一塊友誼牌軟形干酪(值26個(gè)戈比),就徑直往外走。 他等著有人來(lái)攔住他,臭罵他,再把他的雙手扭到背后去,甚至也許還會(huì)把他關(guān)進(jìn)監(jiān)獄里去。但是,什么事兒也沒(méi)發(fā)生。 他一直在一個(gè)什么地方徘徊,自言自語(yǔ),還來(lái)回晃動(dòng)著胳膊。明亮的月光灑滿了大地。黎明時(shí)分,他回到了家,把那塊該死的干酪塞進(jìn)了冰箱,就睡著了。 清晨,響起了一陣急促的電話鈴聲。 “列夫·尼古拉耶維奇,”處長(zhǎng)異乎尋常地溫和,甚至有點(diǎn)像討好似地說(shuō)“您今天坐飛機(jī)去一趟里加吧,去參加個(gè)研討會(huì)。千萬(wàn)別急著回來(lái)。在那兒曬曬太陽(yáng),好好休息休息,我們可沒(méi)少讓您受累。” “那出差的事兒怎么辦呢?”列夫·尼古拉耶維奇剛一開(kāi)口,電話里處長(zhǎng)馬上又和藹地說(shuō):“您就別考慮這事兒了,會(huì)找到人的。總之,您就出發(fā)吧,什么也別想了。我已經(jīng)派車接您去了。” 列夫·尼古拉耶維奇去了里加。回來(lái)的時(shí)候,精神飽滿,皮膚黝黑,簡(jiǎn)直像換了個(gè)人似的
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