三年級(jí)美術(shù)12 端午節(jié)_第1頁
三年級(jí)美術(shù)12 端午節(jié)_第2頁
三年級(jí)美術(shù)12 端午節(jié)_第3頁
三年級(jí)美術(shù)12 端午節(jié)_第4頁
三年級(jí)美術(shù)12 端午節(jié)_第5頁
已閱讀5頁，還剩20頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、欣賞了解方法指導(dǎo)作業(yè)賞析端午節(jié)返回封面義務(wù)教育教科書義務(wù)教育教科書美術(shù)美術(shù)（湘版）三年級(jí)下冊第（湘版）三年級(jí)下冊第1212課課 長沙市高新博才小學(xué)長沙市高新博才小學(xué) 龔婷龔婷龍舟的結(jié)構(gòu)龍舟的結(jié)構(gòu)舟頭舟頭 、舟身、舟尾、舟身、舟尾船槳、鼓、旗船槳、鼓、旗返回龍舟的結(jié)構(gòu)龍舟的結(jié)構(gòu)返回不同的舟頭不同的舟頭返回不同的舟尾不同的舟尾返回f角似鹿，頭似駝，嘴似驢，眼似龜，耳似牛，鱗似魚，須似蝦，腹似蛇，足似鷹。返回畫龍頭畫龍頭返回(點(diǎn)擊圖片播放,點(diǎn)擊空白部分進(jìn)入下一頁）不同的龍舟不同的龍舟返回各自不同的分工：各自不同的分工：返回不同的分工不同的分工返回游戲：龍舟賽游戲：龍舟賽f每一組為一條龍舟，鼓手、劃槳

2、手、舵手、旗手相互配合，看看哪一組動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn)最整齊？返回 下面的龍舟從不同角度來看有下面的龍舟從不同角度來看有什么不同？什么不同？側(cè)面正面返回 請你將這些運(yùn)動(dòng)員在龍舟上安排合適請你將這些運(yùn)動(dòng)員在龍舟上安排合適的位置的位置返回 坐在龍舟上面的兩位劃槳手，因?yàn)辇堉酆荛L，表現(xiàn)出近大遠(yuǎn)小的透視關(guān)系。返回 下面的劃槳手有什么不同？這說明什下面的劃槳手有什么不同？這說明什么？么？槳在腿前面槳在腿后面這是兩位側(cè)面的劃槳手，他們坐在龍舟上的位置不一樣，分別坐在了龍舟的兩側(cè)。返回16 請你給這些運(yùn)動(dòng)員在龍舟上安排合適請你給這些運(yùn)動(dòng)員在龍舟上安排合適的位置的位置返回 不同位置的運(yùn)動(dòng)員之間會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的前后、遮擋關(guān)系返回返回返回返回返回作業(yè)賞析作業(yè)賞析返回作作業(yè)業(yè)欣欣賞賞返回作業(yè)要求：作業(yè)要求： 畫出賽龍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論