1、教學(xué)設(shè)計（教案）模板基本信息學(xué) 科歷史年 級八年級教學(xué)形式合作探究教 師楊改榮單 位封丘縣一初中課題名稱鴉片戰(zhàn)爭學(xué)情分析八年級學(xué)生已經(jīng)有一定的歷史文化基礎(chǔ)，已經(jīng)形成了獨立的分析問題解決問題的能力，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義的觀點觀察問題、分析問題的能力。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.掌握19世紀(jì)上半期中英貿(mào)易情況。2.掌握鴉片走私給中國社會帶來的危害。3.掌握林則徐虎門銷煙。4.掌握鴉片戰(zhàn)爭的過程。5.掌握中英南京條約的內(nèi)容及影響。能力目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力（可以通過對鴉片輸入危害、戰(zhàn)爭原因等分析）。2.通過英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭和中英南京條約簽訂使中國淪為半殖

2、民地半封建社會的發(fā)展過程，培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義的觀點觀察問題、分析問題的能力。3.通過對鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生的根本原因和直接原因的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生通過歷史現(xiàn)象分析本質(zhì)問題的能力。教學(xué)重點1.林則徐虎門銷煙（包含鴉片走私、危害及銷煙）。2.中英南京條約（包含鴉片戰(zhàn)爭、條約內(nèi)容及影響）。教學(xué)難點怎樣理解中國開始由封建社會淪為半殖民地半封建社會。教學(xué)過程導(dǎo)入語例示一炮子謠（節(jié)選） 清陳澧“請君莫畏大炮子，百炮才聞幾個死？請君莫畏火箭燒，徹夜才燒二三里。我所畏者鴉片煙，殺人不計億萬千。君知炮打肢體裂，不知吃煙腸胃皆熬煎。君知火箭破產(chǎn)業(yè)，不知買煙費盡囊中錢。嗚呼！太平無事吃鴉片，有事何必怕炮怕火箭？”同學(xué)們，這

3、首炮子謠里講的是鴉片輸入中國后，民眾吸食，造成體質(zhì)下降、傾家蕩產(chǎn)、社會風(fēng)氣敗壞等惡劣影響，一個主題便是鴉片之害甚于殺人的武器炮和火箭。那么，鴉片又是如何進(jìn)入中國的？是誰把鴉片輸入進(jìn)來的？其目的是什么？鴉片進(jìn)入中國后給社會帶來哪些危害？中國政府態(tài)度如何？等等。通過對本課的學(xué)習(xí)，就會明白的。板書第一節(jié) 鴉片戰(zhàn)爭一、林則徐虎門銷煙1.19世紀(jì)上半期的中英貿(mào)易教師引導(dǎo)請同學(xué)們看課本第一段的內(nèi)容，看后回答下列問題：1.19世紀(jì)上半期的英國是一個什么樣的狀況？2.中英進(jìn)出口貿(mào)易中，雙方的主要狀況如何？學(xué)生看書學(xué)生回答19世紀(jì)上半期，英國是世界上最強(qiáng)大的資本主義國家。為了開辟國外的市場，推銷工業(yè)品、掠奪廉價

4、的原料，英國把侵略矛頭指向中國。學(xué)生回答19世紀(jì)上半期，在中英進(jìn)出口貿(mào)易中，英國向中國輸出呢絨、布匹，但很難賣出去，相反，它要從中國購買大量的茶葉、生絲、瓷器。在中英兩國貿(mào)易中，許多白銀流入中國。教師提問英國資產(chǎn)階級是如何改變這種狀況的？學(xué)生回答英國發(fā)現(xiàn)，從事毒品鴉片的貿(mào)易，可以牟取暴利，就開始向中國走私鴉片。教師提問鴉片走私給中國帶來了什么影響？學(xué)生回答使許多白銀流入英國，加劇了中國的貧弱。鴉片還嚴(yán)重摧殘了吸食者的體質(zhì)。鴉片的輸入，給中華民族帶來了沉重的災(zāi)難。板書2.鴉片走私及給中國社會帶來的危害教師提問同學(xué)們，從這個圖表中能看出什么呢？學(xué)生回答從圖表中可以看出英國輸入中國的鴉片增長的速度特

5、別快。1799年是4000箱，1820年是7889箱，僅僅過了十九年，到1839年時便猛增到40200箱。教師引導(dǎo)由此，我們能否認(rèn)識到鴉片輸入的激增會給中國帶來什么樣的影響？請大家根據(jù)課本所提供材料，再根據(jù)自己想像，討論 一下，歸納成幾點。學(xué)生討論學(xué)生回答答案一：隨著鴉片輸入的猛增，大量銀元流向國外也是自然的事。這無疑加劇了中國的貧困。答案二：從課本所選的炮子謠里可以看出四個字：鴉片吃人。正如歌謠所寫：“我所畏者鴉片煙，殺人不計億萬千?！贝鸢溉号谧又{里還有一層含義就是耗錢毀體。這從“不知吃煙腸胃皆熬煎”“不知買煙費盡囊中錢”二句可以看得出來。教師提問針對鴉片輸入帶來的種種危害，清政府有哪些反

6、應(yīng)呢？學(xué)生回答林則徐上書道光帝請求禁煙，道光帝派林則徐到廣東禁煙。教師引導(dǎo)下面我們來學(xué)習(xí)第三個小問題林則徐虎門銷煙。板書3.林則徐虎門銷煙教師指導(dǎo)請同學(xué)們看課本相關(guān)內(nèi)容，了解林則徐的生平及主要政績，試著評價林則徐的虎門銷煙。大家可以通過討論來掌握。學(xué)生看書學(xué)生回答林則徐是福建侯官人。任湖廣總督期間，就在漢口、長沙等地捉拿煙販，設(shè)禁煙局，收繳煙土、煙槍，配制戒煙藥丸，限定吸煙人定期戒絕。取得了很大成效。林則徐到廣州后，強(qiáng)迫外商交出鴉片二百多萬斤。6月3日，林則徐下令將繳獲的鴉片全部銷毀?；㈤T銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反對外來侵略的堅強(qiáng)意志。領(lǐng)導(dǎo)這場斗爭的林則徐，是當(dāng)之無愧的

7、民族英雄。教師引導(dǎo)有人說，鴉片戰(zhàn)爭是由林則徐虎門銷煙引起的。這種說法對不對？學(xué)生回答不對。打開中國市場是英國資產(chǎn)階級的既定政策，這場戰(zhàn)爭是英國資產(chǎn)階級保護(hù)鴉片貿(mào)易、推行殖民擴(kuò)張政策的必然和繼續(xù)，沒有林則徐的禁煙，他們也是要這樣做的，只是時間的早晚而已?；㈤T銷煙是從嘉慶皇帝頒布禁煙令以來最為徹底、規(guī)模最大的一次真正的禁煙，它第一次向世界表現(xiàn)出中國人純潔的道德心和反侵蝕的堅決性，洗刷了百余年來中國人民的恥辱。（講完之后，向?qū)W生播放電影林則徐中虎門銷煙片斷，增強(qiáng)學(xué)生對課本的理解）教師過渡當(dāng)虎門海灘煙云滾滾時，一絲戰(zhàn)云也隱隱浮起，義律將中國禁煙情況報告給英外相巴麥尊，稱中國政府強(qiáng)行收繳英王臣民的鴉片，

8、侵犯了英王陛下臣民的私有財產(chǎn)。提議英國出兵中國，并提出一系列具體的建議。他的建議被英國政府接受，緊接著發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭以清政府的失敗而告終，被迫與英國簽訂了喪權(quán)辱國的南京條約。板書二、中英南京條約教師引導(dǎo)請同學(xué)們快速閱讀本目內(nèi)容。要求：1.閱讀完之后，能簡述戰(zhàn)爭的經(jīng)過；2.正確理解南京條約的內(nèi)容；3.了解南京條約的簽訂，標(biāo)志著中國社會半殖民地半封建化的開始。學(xué)生看書教師提問先請同學(xué)們簡述一下鴉片戰(zhàn)爭的經(jīng)過。板書1.英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭學(xué)生簡述1840年6月，英國艦隊開到廣東海面，進(jìn)行挑釁，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。林則徐積極防御，英軍無隙可乘，就沿海北上。攻陷浙江定海，又繼續(xù)北上，

9、直逼天津。道光帝派直隸總督琦善與英軍談判，后將林則徐撤職查辦。1841年初，英軍占香港島。清同英作戰(zhàn)，1842年失敗。英艦到達(dá)南京長江江面，清廷被迫派人向英軍求和。教師講述同學(xué)們請看鴉片戰(zhàn)爭形勢示意圖 下面我們來看一下南京條約的詳細(xì)內(nèi)容。板書2.中英南京條約教師講解同學(xué)們，關(guān)于南京條約的內(nèi)容，可以歸納為四點，請同學(xué)們根據(jù)課本內(nèi)容把它歸納出來。學(xué)生歸納南京條約的內(nèi)容可歸納為割地、賠款、通商、議稅八字。教師分析確實是這樣，下面我們一起來分析一下這些條款。割香港島給英國，破壞了中國的領(lǐng)土完整。關(guān)于香港問題，我們應(yīng)清楚，它包括香港島、九龍半島和新界三個部分。香港島是南京條約割出去的。九龍半島是在北京條

10、約割出去的。新界是1898年被英國強(qiáng)行租借的，租期99年，一直到1997年我國政府才把這三個部分連同附近的島嶼全收了回來。（教師講香港島被割時，應(yīng)結(jié)合下面地圖講解，增強(qiáng)學(xué)生的空間概念） 教師過渡既然鴉片戰(zhàn)爭使清政府從領(lǐng)土、關(guān)稅、貿(mào)易方面喪失了一系列主權(quán)，那么，這勢必對中國社會的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。下面，我們就來看一下最后一個問題。板書3.中國開始淪為半殖民地半封建社會教師引導(dǎo)我們先來看一看課本上最后一句話：鴉片戰(zhàn)爭以后，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。教師講解半殖民地半封建不是指一半是殖民地，一半是封建。也不是政治上是殖民地，經(jīng)濟(jì)上是封建。半殖民地的含義

11、是名義上、形式上獨立，但在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面受列強(qiáng)控制和壓迫。是喪失了部分的主權(quán)而不是全部的主權(quán)，它是歷史的沉淪。半封建的含義是原有的封建經(jīng)濟(jì)遭到破壞。有了一定資本主義成分，但仍保持著封建剝削制度。即既保留了封建主義，又在一定程度上發(fā)展了資本主義。我們再結(jié)合南京條約的內(nèi)容，就會明白：南京條約簽訂后，中國雖然是形式上獨立的國家，但其獨立自主的政治已開始受到外來的干預(yù)；以自然經(jīng)濟(jì)為特征的封建社會也受到外來資本主義的沖擊，已不是完整的封建社會，因此中國開始淪為半殖民地半封建社會。（也可以讓學(xué)生根據(jù)半殖民地半封建的含義，結(jié)合南京條約內(nèi)容，經(jīng)過討論后得出結(jié)論）板書設(shè)計第1課 鴉片戰(zhàn)爭一、林則徐虎門銷煙1.19世紀(jì)上半期的中英貿(mào)易2.鴉片走私及給中國社會帶來的危害3.林則徐虎門銷煙二、中英南京條約1.英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭2.中英南京條