1、會計學(xué)1順乎世界順乎世界(shji)之潮流之潮流ppt第一頁，共33頁。一、“睜眼看世界(shji)”（學(xué)西方先進技術(shù)）（一）、背景(bijng)：（2）國際：歐美資本主義國家(guji)迅速崛起，它們?yōu)闋帄Z市場和原料產(chǎn)地，加緊對外擴張。（1）國內(nèi)： 鴉片戰(zhàn)爭前，清朝國勢日趨衰落，社會矛盾日益尖銳讀書人遠離社會現(xiàn)實； 統(tǒng)治者沉浸在“天朝上國”迷夢中。第2頁/共33頁第二頁，共33頁。（二）代表人物(rnw)及主張1 1、林則徐、林則徐3主持編譯主持編譯(biny)(biny)四四洲志洲志近代中近代中國第一部系統(tǒng)的世國第一部系統(tǒng)的世界地理志。界地理志。編譯編譯(biny)(biny)華事夷華事夷

2、言，供抗英斗爭言，供抗英斗爭參考。參考。四洲志四洲志林則徐林則徐第3頁/共33頁第三頁，共33頁。2 2、魏源、魏源代表作：代表作：海國海國(hi u)(hi u)圖志圖志 “ 不善師外夷者，外夷制也；善師四夷者，能制四夷?！?“夷之長技有三：一戰(zhàn)艦，二火器,三養(yǎng)兵練兵(lin bng)之法?！?是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。 1.材料(cilio)體現(xiàn)的作者什么思想主張？ 2. “師夷長技以制夷”的具體含義是什么？這一主張的提出有什么重大意義？第4頁/共33頁第四頁，共33頁。進步性-成為近代中國學(xué)習(xí)西方的口號，同時也是對幾千年傳統(tǒng)心態(tài)的一次挑戰(zhàn)，邁出了

3、近代中國向西方學(xué)習(xí)的第一步。局限性-對西方的學(xué)習(xí)是膚淺的，只局限在器物層面，根本目的是維護封建統(tǒng)治，沒有付諸實踐。第5頁/共33頁第五頁，共33頁。 李鴻章說： “中國文武(wn w)制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。中國欲自強，則莫如學(xué)習(xí)外國利器，欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器”“中學(xué)中學(xué)(zhngxu)為體，西學(xué)為用為體，西學(xué)為用” 材料中作者材料中作者(zuzh)提出的核心主張是什么？提出的核心主張是什么？該主張代表了中國哪一派別的觀點？該主張代表了中國哪一派別的觀點？早期先進的中國人睜眼世界，在他們眼里長技是什么？他們的看法全面嗎？ 第6頁/共33頁第六頁，共33頁?！爸袑W(xué)中學(xué)

4、(zhngxu)為體，西學(xué)為用為體，西學(xué)為用”探究探究(tnji)一：一：（1）含義）含義(hny)： 在在堅持堅持中國君主專制度和傳統(tǒng)的倫理道德、中國君主專制度和傳統(tǒng)的倫理道德、綱常名教的基礎(chǔ)上，綱常名教的基礎(chǔ)上，引進、學(xué)習(xí)引進、學(xué)習(xí)和使用西方的科和使用西方的科學(xué)學(xué)技術(shù)技術(shù)、生產(chǎn)工藝，以求富國強兵。、生產(chǎn)工藝，以求富國強兵。（2）目的：）目的：維護中國傳統(tǒng)的封建制度和封建思想維護中國傳統(tǒng)的封建制度和封建思想（3）實踐：）實踐：洋務(wù)運動洋務(wù)運動第7頁/共33頁第七頁，共33頁。江南江南(Jingnn)制造總局制造總局福州船政局福州船政局(zhngj)輪船輪船(lnchun)招商局招商局漢陽鐵廠

5、漢陽鐵廠（4）評價：進一步）評價：進一步促進了促進了西學(xué)在中國的傳播，西學(xué)在中國的傳播，推推動了動了洋務(wù)運動的開展，洋務(wù)運動的開展，邁出了邁出了中國近代化的第一中國近代化的第一步，步，局限局限在于沒有從根本上觸及封建制度。在于沒有從根本上觸及封建制度。第8頁/共33頁第八頁，共33頁。二、維新變法二、維新變法(bin f)(bin f)（學(xué)習(xí)制度）（學(xué)習(xí)制度）（一）、早期維新(wixn)思想的產(chǎn)生1、背景(bijng)：洋務(wù)運動的開展；民族資本主義的興起；西方資本主義的思想文化和科學(xué)的傳入。王韜、鄭觀應(yīng)2、代表即主張： 材料一：“治亂之源，富強之本，不盡在船堅炮利，而在議院上下同心，教養(yǎng)得法。

6、”材料二：“恃商為國本”。 為19世紀90年代維新思想的進一步發(fā)展作了思想理論上的準備。第9頁/共33頁第九頁，共33頁。中日中日(zhn r)甲午戰(zhàn)爭甲午戰(zhàn)爭第10頁/共33頁第十頁，共33頁。（二）、維新思想(sxing)的成熟1、背景(bijng)：2、主張(zhzhng)： 19世紀90年代，民族危機日益加深，維新思想逐步走向成熟。3、代表： 維新變法，建立君主立憲制，發(fā)展工商業(yè)，走資本主義道路，才能挽救民族危機，實現(xiàn)民族獨立。第11頁/共33頁第十一頁，共33頁。（3 3）、代表）、代表(dibio)(dibio)人物及主要活動人物及主要活動人物人物活動活動康有為康有為梁啟超梁啟超譚

7、嗣同譚嗣同嚴復(fù)嚴復(fù)（1）發(fā)動公車上書；（2）出版孔子改制考；（3）變法期間，期望改變中國(zhn u)政治和社會制度。（1）發(fā)表變法通議；（2）變法是歷史的必然；（3）批判封建(fngjin)專制，實行君主立憲制。（1）對君主專制政體和綱常名教進行大膽批判；（2）號召人們同封建勢力徹底決裂。（1）翻譯天演論，指出人類社會同樣受“物競天擇，適者生存”的天演法則支配；（2）堅信“世道必進，后勝于今”的進步理論。第12頁/共33頁第十二頁，共33頁。為何康有為要打著孔子的旗號宣揚維新為何康有為要打著孔子的旗號宣揚維新(wixn)(wixn)思想？思想？探究探究(tnji)二：二： （1）當(dāng)時中國資本

8、主義還很薄弱，資產(chǎn)階級力量十分弱小，而封建頑固勢力(sh li)十分強大。（把孔子描述成“托古改制”的人，想以此來減少變法阻力。） （2） 民族資產(chǎn)階級上層知識分子自身局限性。（和帝國主義封建主義有著密切聯(lián)系。）探究三：探究三：康有為的變法思想有什么特點？康有為的變法思想有什么特點？ 把把西方資本主義的政治學(xué)西方資本主義的政治學(xué)說同傳統(tǒng)的說同傳統(tǒng)的儒家儒家思想相結(jié)合思想相結(jié)合，宣傳維新變法。，宣傳維新變法。 第13頁/共33頁第十三頁，共33頁?！爸袑W(xué)中學(xué)(zhngxu)(zhngxu)為體為體”與維新思想的本質(zhì)區(qū)別？與維新思想的本質(zhì)區(qū)別？探究探究(tnji)四：四： “中體西用中體西用”向西

9、方學(xué)習(xí)主要局限于船堅炮向西方學(xué)習(xí)主要局限于船堅炮利、科學(xué)技術(shù)，基本上沒有觸及封建制度，甚利、科學(xué)技術(shù)，基本上沒有觸及封建制度，甚至是去維護舊的傳統(tǒng)的封建專制制度；至是去維護舊的傳統(tǒng)的封建專制制度； 而維新變法思想的理論基礎(chǔ)是西方資產(chǎn)階級而維新變法思想的理論基礎(chǔ)是西方資產(chǎn)階級的進化論、天賦人權(quán)說和主權(quán)說，他們在理論的進化論、天賦人權(quán)說和主權(quán)說，他們在理論上和實踐核心都是以資本主義來代替上和實踐核心都是以資本主義來代替(dit)封建封建主義。主義。第14頁/共33頁第十四頁，共33頁。第15頁/共33頁第十五頁，共33頁。（4 4）、政治）、政治(zhngzh)(zhngzh)實踐實踐我自橫刀向天

10、笑，我自橫刀向天笑，去留肝膽去留肝膽(gndn)(gndn)兩昆侖。兩昆侖?！皻?！殺！”匆匆來去的匆匆來去的“現(xiàn)代化現(xiàn)代化”運運動動(yndng)(yndng)在菜市口的刑場上畫上了在菜市口的刑場上畫上了休止符！休止符！戊戌六君子戊戌六君子維新變法留給了我們什么？維新變法留給了我們什么？第16頁/共33頁第十六頁，共33頁。愛國愛國(i gu)(i gu)性：性：進步性進步性：啟蒙啟蒙(qmng)(qmng)性：性：挽救民族挽救民族(mnz)(mnz)危機危機改革、建立、發(fā)展、順應(yīng)改革、建立、發(fā)展、順應(yīng)傳播、宣傳、批判、沖擊傳播、宣傳、批判、沖擊有利于資產(chǎn)階級革命思想的傳播失敗原因：中國資本主

11、義發(fā)展水平?jīng)Q定，中國資本主義發(fā)展水平很低，經(jīng)濟基礎(chǔ)還很薄弱，資產(chǎn)階級力量弱小。資產(chǎn)階級維新派缺乏反帝反封的斗爭勇氣，采取改良的途徑發(fā)展資本主義。（5 5）、影響）、影響是中國近代史第一次思想解放運動簽訂簽訂辛丑條約辛丑條約第17頁/共33頁第十七頁，共33頁。三、走向三、走向(zuxing)(zuxing)共和（學(xué)習(xí)制度）共和（學(xué)習(xí)制度）（一）、興起（一）、興起(xngq)(xngq)與傳播與傳播（1 1）、辛丑條約簽訂）、辛丑條約簽訂(qindng)(qindng)后，清政府淪為后，清政府淪為帝國主義的侵華工具帝國主義的侵華工具 ，民族危機空前加劇。，民族危機空前加劇。（2 2）、）、民族資

12、本主義的初步發(fā)展民族資本主義的初步發(fā)展。一些知識分。一些知識分子逐漸認識到，要擺脫帝國主義和封建主義的壓迫，子逐漸認識到，要擺脫帝國主義和封建主義的壓迫，就必須推翻清朝的腐朽統(tǒng)治。就必須推翻清朝的腐朽統(tǒng)治。1 1、背景、背景第18頁/共33頁第十八頁，共33頁。2 2、傳播方式、傳播方式創(chuàng)辦刊物、印發(fā)小冊子、組織創(chuàng)辦刊物、印發(fā)小冊子、組織(zzh)(zzh)團體團體革命(gmng)團體宣傳民主革命(mnzh gmng)思想的報刊第19頁/共33頁第十九頁，共33頁。提出提出“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立(chungl)合眾國合眾國”的主張。的主張。（1）孫中山）孫中山3 3

13、、代表人物、代表人物(rnw)(rnw)及主及主要活動要活動第20頁/共33頁第二十頁，共33頁。（2）章太炎）章太炎（3）鄒）鄒容容(zu rng)我中國欲獨立，不我中國欲獨立，不可不革命。我中國可不革命。我中國欲與世界列強欲與世界列強(liqing)(liqing)并雄，不并雄，不可不革命。我中國可不革命。我中國欲長存于二十世紀欲長存于二十世紀新世界上，不可不新世界上，不可不革命。革命。. .革命者！革命者！革命哉！革命哉！第21頁/共33頁第二十一頁，共33頁。（二）、民族共和（二）、民族共和(gngh)(gngh)方方案的確立案的確立“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華， 創(chuàng)立(chungl)民國，平

14、均地權(quán)”建立民國：建立資產(chǎn)階級共和國，正式被確立建立民國：建立資產(chǎn)階級共和國，正式被確立(qul)(qul)為中國資產(chǎn)階級革命派共同奮斗的宏偉目為中國資產(chǎn)階級革命派共同奮斗的宏偉目標標第22頁/共33頁第二十二頁，共33頁。（三）、革命派與改良派論戰(zhàn)（三）、革命派與改良派論戰(zhàn)(lnzhn)(lnzhn)（1 1）時間）時間(shjin)(shjin)：1905-19071905-1907年。年。（3）內(nèi)容(nirng)：（2）陣地：革命派的民報； 改良派的新民叢報。要不要建立共和政體；要不要改變封建土地制度。 要不要推翻清政府；第23頁/共33頁第二十三頁，共33頁。大大促進了民主思想的傳播(

15、chunb)，為民主革命的爆發(fā)做好了輿論準備。（4）實質(zhì)(shzh)：（5）影響(yngxing)：許多知識分子放棄了君主立憲思想，擁護建立資產(chǎn)階級共和國的主張。第24頁/共33頁第二十四頁，共33頁。試比較維新派與革命派救國試比較維新派與革命派救國(ji gu)(ji gu)方案的異同方案的異同。維新派主張實行維護清王朝統(tǒng)治前提下進行維新派主張實行維護清王朝統(tǒng)治前提下進行(jnxng)改革，實行君主立憲制，改革，實行君主立憲制，革命派主張以暴力革命推翻清政府統(tǒng)治，建立資革命派主張以暴力革命推翻清政府統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級共和國。產(chǎn)階級共和國。同：（目的(md)）向西方學(xué)習(xí)，使中國走上發(fā)展資義的道

16、路主張改變封建專制制度。挽救民族危機異：（方式、政體）探究五：探究五：第25頁/共33頁第二十五頁，共33頁。（四）、革命（四）、革命(g(gmng)mng)的實踐的實踐孫中山在南京宣誓就任中華孫中山在南京宣誓就任中華(Zhnghu)民民國臨時政府大總統(tǒng)合影國臨時政府大總統(tǒng)合影袁世凱袁世凱第26頁/共33頁第二十六頁，共33頁。地主地主(dzh)階級階級資產(chǎn)資產(chǎn)(zchn)階級階級睜眼看睜眼看(ynkn)世界世界師夷長技以制夷師夷長技以制夷學(xué)西方先進技學(xué)西方先進技術(shù)（術(shù)（器物層器物層面面）維新變法運動維新變法運動民主共和民主共和中華民國成立中華民國成立學(xué)習(xí)西學(xué)習(xí)西方政治方政治制制 度度（制度制度層面層面）君主立憲君主立憲第27頁/共33頁第二十七頁，共33頁。第28頁/共33頁第二十八頁，共33頁。第29頁/共33頁第二十九頁，共33頁。4比較戊戌變法和辛亥革命，對二者共同點的