高中語(yǔ)文作文專(zhuān)題:比喻性話題作文寫(xiě)作指導(dǎo)(1)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、整理課件整理課件作業(yè)表?yè)P(yáng)樓素素 丁利雅 鄧勛濤整理課件作業(yè)表?yè)P(yáng)應(yīng)沁町 陳嘉音 李威威 李植霖 吳凱翔 胡益薇 陳酈勇 張嘯宇 余畫(huà)意整理課件塵埃里開(kāi)出的花塵埃里開(kāi)出的花在心底開(kāi)出一朵花在心底開(kāi)出一朵花今年花勝去年紅今年花勝去年紅心有春光心有春光提籃春光看媽媽提籃春光看媽媽雕琢心中的天使雕琢心中的天使我有一雙隱形的翅膀我有一雙隱形的翅膀綠葉對(duì)根的情意綠葉對(duì)根的情意回到原點(diǎn)回到原點(diǎn)塵埃里開(kāi)出的塵埃里開(kāi)出的花花在心底開(kāi)出一朵在心底開(kāi)出一朵花花今年今年花花勝去年紅勝去年紅心有心有春光春光提籃提籃春光春光看媽媽看媽媽雕琢心中的雕琢心中的天使天使我有一雙隱形的我有一雙隱形的翅膀翅膀綠葉綠葉對(duì)對(duì)根根的情意的

2、情意回到回到原點(diǎn)原點(diǎn)整理課件比喻類(lèi)作文特征比喻類(lèi)作文特征 1、隱喻性:隱喻性:比喻類(lèi)作文所給的題目往往比較比喻類(lèi)作文所給的題目往往比較具體、具體、直觀直觀,而其外觀之內(nèi)卻有著極其豐富的意義。,而其外觀之內(nèi)卻有著極其豐富的意義。2、象征性象征性:比喻類(lèi)題目往往是某一思想或觀點(diǎn)的的:比喻類(lèi)題目往往是某一思想或觀點(diǎn)的的濃縮,它一般要高于生活,具有象征性。濃縮,它一般要高于生活,具有象征性。3、立體性立體性:比喻類(lèi)作文往往由淺入深、由此及彼地:比喻類(lèi)作文往往由淺入深、由此及彼地不斷延伸,因此就比一般的作文多了可挖掘的層面,不斷延伸,因此就比一般的作文多了可挖掘的層面,往往能給考生提供多元的思考角度和立

3、體的創(chuàng)作空往往能給考生提供多元的思考角度和立體的創(chuàng)作空間。間。整理課件 喻體喻體 本體本體“花花”愛(ài)、感恩、奉獻(xiàn)愛(ài)、感恩、奉獻(xiàn)自信、自信、樂(lè)觀、堅(jiān)韌、永不放樂(lè)觀、堅(jiān)韌、永不放棄、合作棄、合作道德、誠(chéng)信、善良、道德、誠(chéng)信、善良、寬容寬容扣喻體扣喻體 扣本體扣本體 文題:以文題:以“在心底開(kāi)一朵花在心底開(kāi)一朵花”為題作文為題作文美好、讓人愉悅美好、讓人愉悅理想、信念、夢(mèng)想、對(duì)知識(shí)理想、信念、夢(mèng)想、對(duì)知識(shí)的渴求的渴求平等、自由、和平平等、自由、和平整理課件比喻型話題審題、立意的三條原則比喻型話題審題、立意的三條原則 :喻體特點(diǎn)喻體特點(diǎn),找本體時(shí)要有,找本體時(shí)要有相似點(diǎn)相似點(diǎn)。找出本體后,。找出本體后

4、,可以試著改成一個(gè)明喻來(lái)驗(yàn)證??梢栽囍某梢粋€(gè)明喻來(lái)驗(yàn)證。2 2、本體如是多元的,善于、本體如是多元的,善于化大為小化大為小,化虛為化虛為實(shí)實(shí),選取熟悉的角度選取熟悉的角度。 喻體和本體結(jié)合喻體和本體結(jié)合起來(lái)寫(xiě),不可偏廢一方。起來(lái)寫(xiě),不可偏廢一方。4要開(kāi)篇就要明確點(diǎn)出喻體與本體的聯(lián)系要開(kāi)篇就要明確點(diǎn)出喻體與本體的聯(lián)系整理課件在心底開(kāi)一朵花在心底開(kāi)一朵花 沒(méi)有人會(huì)阻止一朵花的盛開(kāi),如果你愿意的沒(méi)有人會(huì)阻止一朵花的盛開(kāi),如果你愿意的話。如果你愿意微笑著迎接每一次失敗,如果你話。如果你愿意微笑著迎接每一次失敗,如果你愿意昂起頭顱迎接挑戰(zhàn),如果你愿意相信愿意昂起頭顱迎接挑戰(zhàn),如果你愿意相信“長(zhǎng)風(fēng)長(zhǎng)風(fēng)破

5、浪會(huì)有時(shí)破浪會(huì)有時(shí)”,那么,一朵艷麗的花朵正在你心,那么,一朵艷麗的花朵正在你心底悄然盛開(kāi),那就是樂(lè)觀。底悄然盛開(kāi),那就是樂(lè)觀。 樂(lè)觀的人懂得半杯水的含意,也能看到針刺樂(lè)觀的人懂得半杯水的含意,也能看到針刺上的玫瑰,樂(lè)觀是上的玫瑰,樂(lè)觀是“天生我材必有用,千金散盡天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)還復(fù)來(lái)”的智慧,是戰(zhàn)勝困難的不二法寶,有了的智慧,是戰(zhàn)勝困難的不二法寶,有了樂(lè)觀,就擁有了飛越萬(wàn)里的翅膀。樂(lè)觀,就擁有了飛越萬(wàn)里的翅膀。一朵艷麗的花朵正在你心一朵艷麗的花朵正在你心底悄然盛開(kāi),那就是樂(lè)觀。底悄然盛開(kāi),那就是樂(lè)觀。整理課件 野田圣子在心底盛開(kāi)一朵樂(lè)觀之花,微笑著野田圣子在心底盛開(kāi)一朵樂(lè)觀之花

6、,微笑著面對(duì)挫折。面對(duì)挫折。她曾是嬌慣一時(shí)的小公主,卻受到了她曾是嬌慣一時(shí)的小公主,卻受到了命運(yùn)的捉弄,大學(xué)畢業(yè)后的第一份工作竟是洗馬命運(yùn)的捉弄,大學(xué)畢業(yè)后的第一份工作竟是洗馬桶!她也曾為此彷徨過(guò),但最終卻走出了迷茫,桶!她也曾為此彷徨過(guò),但最終卻走出了迷茫,正是因?yàn)樗x擇了樂(lè)觀,選擇了綻放,她的微笑正是因?yàn)樗x擇了樂(lè)觀,選擇了綻放,她的微笑贏得了所有人的贊賞。在年底考核時(shí),她從容不贏得了所有人的贊賞。在年底考核時(shí),她從容不迫地用杯子舀出馬桶中的水喝掉,然后甜蜜地笑迫地用杯子舀出馬桶中的水喝掉,然后甜蜜地笑了,在所有人驚訝的目光中,她找到了未來(lái)。于了,在所有人驚訝的目光中,她找到了未來(lái)。于是,

7、野田圣子,這個(gè)刷馬桶的女孩,竟一步步走是,野田圣子,這個(gè)刷馬桶的女孩,竟一步步走上了日本郵政大臣的寶座,無(wú)數(shù)光環(huán)映照出的依上了日本郵政大臣的寶座,無(wú)數(shù)光環(huán)映照出的依舊是她那顆樂(lè)觀的心。舊是她那顆樂(lè)觀的心。因?yàn)樗屝牡资㈤_(kāi)一朵樂(lè)因?yàn)樗屝牡资㈤_(kāi)一朵樂(lè)觀之花,野田圣子因此而精彩。觀之花,野田圣子因此而精彩。 整理課件 卡萊爾在心底盛開(kāi)一朵樂(lè)觀之花,從容卡萊爾在心底盛開(kāi)一朵樂(lè)觀之花,從容地迎接困難。地迎接困難。英國(guó)著名史學(xué)家卡萊爾一生英國(guó)著名史學(xué)家卡萊爾一生的巨著的巨著法國(guó)大革命史法國(guó)大革命史,我們都耳熟能,我們都耳熟能詳,可誰(shuí)又知道他曾寫(xiě)過(guò)兩本呢?沒(méi)錯(cuò)!詳,可誰(shuí)又知道他曾寫(xiě)過(guò)兩本呢?沒(méi)錯(cuò)!當(dāng)年卡萊

8、爾在完成第一本時(shí)迫不及待地送當(dāng)年卡萊爾在完成第一本時(shí)迫不及待地送去給朋友米爾指教,第二天卻得知,那本去給朋友米爾指教,第二天卻得知,那本僅有的書(shū)稿被女傭當(dāng)成草紙燒掉了!他也僅有的書(shū)稿被女傭當(dāng)成草紙燒掉了!他也曾消沉過(guò),但片刻后又振作起來(lái),買(mǎi)來(lái)稿曾消沉過(guò),但片刻后又振作起來(lái),買(mǎi)來(lái)稿紙重新創(chuàng)作,終于又誕生了今天我們所看紙重新創(chuàng)作,終于又誕生了今天我們所看到的到的法國(guó)大革命史法國(guó)大革命史。假如卡萊爾從此假如卡萊爾從此消沉下去,那么他也不會(huì)煥發(fā)了斗志,贏消沉下去,那么他也不會(huì)煥發(fā)了斗志,贏得輝煌,他的心底,一朵花已經(jīng)盛開(kāi)得輝煌,他的心底,一朵花已經(jīng)盛開(kāi)。整理課件 樂(lè)觀是一朵芬芳艷麗的鮮花樂(lè)觀是一朵芬芳

9、艷麗的鮮花,但并不是,但并不是人人都能擁有,因?yàn)榭傆腥俗约合葐适Ф啡巳硕寄軗碛?,因?yàn)榭傆腥俗约合葐适Ф分?,悲觀厭世,也許我們不能像志,悲觀厭世,也許我們不能像野田圣子野田圣子和卡萊爾和卡萊爾一樣功名赫赫,但一樣功名赫赫,但我們我們可以追求可以追求與他們一樣的樂(lè)觀,戰(zhàn)勝自卑才能擁有樂(lè)與他們一樣的樂(lè)觀,戰(zhàn)勝自卑才能擁有樂(lè)觀,而樂(lè)觀源于對(duì)生命的熱愛(ài)。觀,而樂(lè)觀源于對(duì)生命的熱愛(ài)。 樂(lè)觀是一種積極的生活態(tài)度,我們樂(lè)觀是一種積極的生活態(tài)度,我們不能選擇生活道路的曲直,但可以選不能選擇生活道路的曲直,但可以選擇樂(lè)觀,擇樂(lè)觀,在心底盛開(kāi)一朵樂(lè)觀之花,在心底盛開(kāi)一朵樂(lè)觀之花,是我們永恒不變的追求是我們永恒不變的

10、追求整理課件 喻體喻體 本體本體“翅膀翅膀”扣喻體扣喻體 扣本體扣本體 文題:以文題:以“我有一雙隱形的翅膀我有一雙隱形的翅膀”為題作文為題作文助鳥(niǎo)兒高飛的推動(dòng)力助鳥(niǎo)兒高飛的推動(dòng)力人生的人生的助推器助推器責(zé)任、愛(ài)心、寬容、善責(zé)任、愛(ài)心、寬容、善良、誠(chéng)信良、誠(chéng)信創(chuàng)新思維、百折不撓的創(chuàng)新思維、百折不撓的精神、精神、父母、朋友、書(shū)整理課件 我有一雙隱形的翅膀我有一雙隱形的翅膀 曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)那首曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)那首隱形的翅膀隱形的翅膀,動(dòng)聽(tīng),動(dòng)聽(tīng)的旋律,優(yōu)美的歌詞。是的,我們每個(gè)人的旋律,優(yōu)美的歌詞。是的,我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,正是有了它,我們都有一雙隱形的翅膀,正是有了它,我們才能充滿希望,飛向遠(yuǎn)方。才

11、能充滿希望,飛向遠(yuǎn)方。而對(duì)于我,那而對(duì)于我,那雙翅膀就是那看似厚重的書(shū)籍,正是有了雙翅膀就是那看似厚重的書(shū)籍,正是有了它,我才能充滿夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方。它,我才能充滿夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方。 整理課件 清人漲潮在清人漲潮在幽夢(mèng)影幽夢(mèng)影中曾寫(xiě)道:中曾寫(xiě)道:“卷卷中有山水。中有山水。”不錯(cuò),書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中不錯(cuò),書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,前人的話猶在耳畔。讀書(shū)是一自有顏如玉,前人的話猶在耳畔。讀書(shū)是一種感悟的過(guò)程。種感悟的過(guò)程。那一本本書(shū)就仿佛一雙隱形那一本本書(shū)就仿佛一雙隱形的翅膀,帶我飛躍歷史的長(zhǎng)河,看云卷云舒,的翅膀,帶我飛躍歷史的長(zhǎng)河,看云卷云舒,花開(kāi)花落?;ㄩ_(kāi)花落。于是我看見(jiàn)蘇東坡在明月下起

12、舞,于是我看見(jiàn)蘇東坡在明月下起舞,高歌高歌“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”;我看見(jiàn);我看見(jiàn)梭羅獨(dú)自坐在瓦爾登湖垂釣一天星河,臉上梭羅獨(dú)自坐在瓦爾登湖垂釣一天星河,臉上是不盡的悠然;我看見(jiàn)千年的帝王將相,看是不盡的悠然;我看見(jiàn)千年的帝王將相,看見(jiàn)千年的興亡成敗。見(jiàn)千年的興亡成敗。是的,書(shū)如翅膀,它帶是的,書(shū)如翅膀,它帶我的心靈飛出狹小的窗口,讓我足不出戶便我的心靈飛出狹小的窗口,讓我足不出戶便能領(lǐng)略大千世界,開(kāi)闊眼界,豐富思想。能領(lǐng)略大千世界,開(kāi)闊眼界,豐富思想。 整理課件 天意從來(lái)高難定,人生中不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,天意從來(lái)高難定,人生中不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,當(dāng)我遭遇挫折痛苦時(shí),當(dāng)

13、我遭遇挫折痛苦時(shí),正是書(shū),那雙隱形的翅膀,正是書(shū),那雙隱形的翅膀,帶我沖出重重阻礙,飛翔在湛藍(lán)的天空。帶我沖出重重阻礙,飛翔在湛藍(lán)的天空。譬如說(shuō)當(dāng)譬如說(shuō)當(dāng)我因考試成績(jī)失落無(wú)助時(shí),我會(huì)去讀我因考試成績(jī)失落無(wú)助時(shí),我會(huì)去讀東坡樂(lè)府東坡樂(lè)府,讓那讓那“一蓑煙雨任平生一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)樂(lè)觀沖走我的低迷的曠達(dá)樂(lè)觀沖走我的低迷情緒;又譬如說(shuō)當(dāng)我與朋友爭(zhēng)吵時(shí),伯牙子期那高情緒;又譬如說(shuō)當(dāng)我與朋友爭(zhēng)吵時(shí),伯牙子期那高山流水的曲子就會(huì)在我心中奏響,提醒我友誼的珍山流水的曲子就會(huì)在我心中奏響,提醒我友誼的珍貴;而當(dāng)我迷茫無(wú)助失去目標(biāo)時(shí),霍金那撰寫(xiě)貴;而當(dāng)我迷茫無(wú)助失去目標(biāo)時(shí),霍金那撰寫(xiě)時(shí)時(shí)間簡(jiǎn)史間簡(jiǎn)史的堅(jiān)定的

14、身影就會(huì)浮現(xiàn)在我面前,讓我重的堅(jiān)定的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我面前,讓我重新找回目標(biāo)。新找回目標(biāo)。是的,書(shū)如翅膀,它讓我擺脫泥沼的是的,書(shū)如翅膀,它讓我擺脫泥沼的糾纏,找到人生目標(biāo),直沖向美麗的天空。糾纏,找到人生目標(biāo),直沖向美麗的天空。 整理課件 因?yàn)榘V迷于書(shū)籍,也就癡迷于寫(xiě)因?yàn)榘V迷于書(shū)籍,也就癡迷于寫(xiě)作,癡迷于信筆涂鴉。于是當(dāng)一名作作,癡迷于信筆涂鴉。于是當(dāng)一名作家就成了小小的我的一個(gè)大大的夢(mèng)想。家就成了小小的我的一個(gè)大大的夢(mèng)想。古人說(shuō):古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。神?!辈诲e(cuò),倘若沒(méi)有豐富的文化積不錯(cuò),倘若沒(méi)有豐富的文化積淀,又怎能寫(xiě)出像樣的作品?淀,又怎能寫(xiě)出像樣的作品?

15、于是,于是,書(shū)就更加成為了我一雙不可或缺的隱書(shū)就更加成為了我一雙不可或缺的隱形翅膀,它承載了我的夢(mèng)想,穿過(guò)障形翅膀,它承載了我的夢(mèng)想,穿過(guò)障目的烏云,帶我飛向夢(mèng)想的彼岸。目的烏云,帶我飛向夢(mèng)想的彼岸。 整理課件 耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律:我耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。是的,書(shū)就是我那雙隱形的翅膀,它豐富是的,書(shū)就是我那雙隱形的翅膀,它豐富了我的眼界,指引了我的人生方向,帶我了我的眼界,指引了我的人生方向,帶我飛向成功的彼岸。飛向成功的彼岸。

16、 書(shū),我隱形的翅膀!書(shū),我隱形的翅膀!整理課件 喻體喻體 本體本體“花花”“塵塵埃?!逼椒?、普通、卑微、微不足道平凡、普通、卑微、微不足道塵俗、塵世塵俗、塵世社會(huì)底層社會(huì)底層 草根群體草根群體扣喻體扣喻體 扣本體扣本體 文題:以文題:以“塵埃里開(kāi)出的花塵埃里開(kāi)出的花 ”為題作為題作文文真、善、美真、善、美 、整理課件點(diǎn)題句偌大的世界,人其實(shí)就如塵埃般渺小,可是,只要你在心偌大的世界,人其實(shí)就如塵埃般渺小,可是,只要你在心中綻放理想之花,就能夠成就精彩的人生。(江鈿恬)中綻放理想之花,就能夠成就精彩的人生。(江鈿恬)在平凡的生命中開(kāi)出一朵奉獻(xiàn)之花吧?。▍菓?yīng)龍)在平凡的生命中開(kāi)出一朵奉獻(xiàn)之花吧!(

17、吳應(yīng)龍)即使平凡,也要在塵埃中開(kāi)出一朵夢(mèng)想之花。(徐慧淼)即使平凡,也要在塵埃中開(kāi)出一朵夢(mèng)想之花。(徐慧淼)不必總是抱怨自己的平凡普通,當(dāng)你在他人有困難時(shí)伸出不必總是抱怨自己的平凡普通,當(dāng)你在他人有困難時(shí)伸出援助之手,你將在塵埃中開(kāi)出一朵奉獻(xiàn)之花,清新淡雅,援助之手,你將在塵埃中開(kāi)出一朵奉獻(xiàn)之花,清新淡雅,絕世獨(dú)立。(趙穎文)絕世獨(dú)立。(趙穎文)在這個(gè)被利欲之塵蒙蔽人們雙眼的社會(huì),總還有人堅(jiān)守著在這個(gè)被利欲之塵蒙蔽人們雙眼的社會(huì),總還有人堅(jiān)守著誠(chéng)信之花。(張澤勝)誠(chéng)信之花。(張澤勝)塵埃里能開(kāi)出花,卑微的人也有成功的一天。(應(yīng)政勇)塵埃里能開(kāi)出花,卑微的人也有成功的一天。(應(yīng)政勇)整理課件點(diǎn)題

18、句在物欲橫流的世俗塵埃中,開(kāi)出一朵正義之花。(麻嘉瑜)在物欲橫流的世俗塵埃中,開(kāi)出一朵正義之花。(麻嘉瑜)這開(kāi)在名利之塵中寧?kù)o致遠(yuǎn)的淡泊之花,給我們帶來(lái)了心這開(kāi)在名利之塵中寧?kù)o致遠(yuǎn)的淡泊之花,給我們帶來(lái)了心靈的寧?kù)o,靈魂的坦蕩和精神的充實(shí)。(葉人瑛)靈的寧?kù)o,靈魂的坦蕩和精神的充實(shí)。(葉人瑛)在人們的漠視嘲笑與世間的流言蜚語(yǔ)中,即使身上落滿塵在人們的漠視嘲笑與世間的流言蜚語(yǔ)中,即使身上落滿塵埃,只要堅(jiān)定內(nèi)心的信念,即使在塵埃中仍可以開(kāi)出絢麗埃,只要堅(jiān)定內(nèi)心的信念,即使在塵埃中仍可以開(kāi)出絢麗的花朵。(何建濤)的花朵。(何建濤)在這物欲橫流的俗世,總有一些無(wú)私奉獻(xiàn)的天使,他們像在這物欲橫流的俗世,

19、總有一些無(wú)私奉獻(xiàn)的天使,他們像花朵一樣,以獨(dú)特的姿態(tài)挺立在塵埃之中。(陳怡)花朵一樣,以獨(dú)特的姿態(tài)挺立在塵埃之中。(陳怡)塵埃里開(kāi)出的花能光彩奪目,平凡人也自有其偉大之處。塵埃里開(kāi)出的花能光彩奪目,平凡人也自有其偉大之處。(黃春唯)(黃春唯)只要抱著對(duì)生活的熱情,就能在自己小小的平凡世界里開(kāi)只要抱著對(duì)生活的熱情,就能在自己小小的平凡世界里開(kāi)出一朵樂(lè)觀之花。(葉寧)出一朵樂(lè)觀之花。(葉寧)整理課件點(diǎn)題句只要抱著對(duì)生活的熱情,就能在自己小小的平凡世界只要抱著對(duì)生活的熱情,就能在自己小小的平凡世界里開(kāi)出一朵樂(lè)觀之花。(葉寧)里開(kāi)出一朵樂(lè)觀之花。(葉寧)我相信,即使我如此平凡,如此卑微,我依然能通過(guò)我

20、相信,即使我如此平凡,如此卑微,我依然能通過(guò)自己的不懈努力,開(kāi)出一朵不平凡的花。(王舒寧)自己的不懈努力,開(kāi)出一朵不平凡的花。(王舒寧)整理課件整理課件 塵埃里開(kāi)出的花(記敘文)塵埃里開(kāi)出的花(記敘文) 沒(méi)有霓虹耀眼奪目的瑰麗,沒(méi)有霓虹耀眼奪目的瑰麗,這是一條幽深黑這是一條幽深黑漆的小巷漆的小巷;沒(méi)有音樂(lè)感動(dòng)時(shí)尚的節(jié)奏,這是一條;沒(méi)有音樂(lè)感動(dòng)時(shí)尚的節(jié)奏,這是一條破舊臟亂的小巷;沒(méi)有鄉(xiāng)村靜謐和暖陽(yáng),這是一破舊臟亂的小巷;沒(méi)有鄉(xiāng)村靜謐和暖陽(yáng),這是一條陰森暗涼的小巷。條陰森暗涼的小巷。 小巷盡頭大槐樹(shù)下積滿灰塵的破瓦屋里住著小巷盡頭大槐樹(shù)下積滿灰塵的破瓦屋里住著一位年邁的拾荒者一位年邁的拾荒者,每天

21、清晨都可以聽(tīng)到他的吆,每天清晨都可以聽(tīng)到他的吆喝:喝:“有破鍋廢鐵本子紙拿來(lái)賣(mài)嘍!有破鍋廢鐵本子紙拿來(lái)賣(mài)嘍!”在初夏,在初夏,這一聲吆喝和著巷子里的槐香,經(jīng)常是我最好的這一聲吆喝和著巷子里的槐香,經(jīng)常是我最好的鬧鐘。我從未細(xì)心審視這個(gè)拾荒的老人,我只關(guān)鬧鐘。我從未細(xì)心審視這個(gè)拾荒的老人,我只關(guān)心我床頭的曹雪芹心我床頭的曹雪芹紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng),只關(guān)心電視上奪,只關(guān)心電視上奪目的明星。目的明星。整理課件 還記得那天,鋪天蓋地的新聞,讓所有還記得那天,鋪天蓋地的新聞,讓所有的人都知道汶川地摧山崩的大地震。那一的人都知道汶川地摧山崩的大地震。那一刻,許多人的心都揪起來(lái)了。第二天,村刻,許多人的心都揪起來(lái)了

22、。第二天,村委會(huì)組織為災(zāi)區(qū)捐款的的活動(dòng)。我抱著我委會(huì)組織為災(zāi)區(qū)捐款的的活動(dòng)。我抱著我的小豬存儲(chǔ)罐趕過(guò)去時(shí),大隊(duì)部門(mén)口擠滿的小豬存儲(chǔ)罐趕過(guò)去時(shí),大隊(duì)部門(mén)口擠滿了村民。大家五千十塊地捐著錢(qián)。我看到了村民。大家五千十塊地捐著錢(qián)。我看到村里有名的村里有名的“修車(chē)大王修車(chē)大王”拋下十塊錢(qián)轉(zhuǎn)頭拋下十塊錢(qián)轉(zhuǎn)頭便走開(kāi)了,收錢(qián)的大爺打趣他便走開(kāi)了,收錢(qián)的大爺打趣他“你平時(shí)掙你平時(shí)掙得流油,今天中國(guó)人有難,就捐這一點(diǎn)?得流油,今天中國(guó)人有難,就捐這一點(diǎn)?”他干笑著,訕訕走開(kāi)了。我心想,這種人,他干笑著,訕訕走開(kāi)了。我心想,這種人,唉唉于是我下意識(shí)地抱緊了錢(qián)罐。于是我下意識(shí)地抱緊了錢(qián)罐。整理課件 剛要向人群中擠時(shí),

23、我看到了巷子深剛要向人群中擠時(shí),我看到了巷子深處居住的那個(gè)拾荒的老人,處居住的那個(gè)拾荒的老人,他拎著平日收他拎著平日收廢品的麻袋向這邊走來(lái),表情既緊張又不廢品的麻袋向這邊走來(lái),表情既緊張又不安,或許還夾雜著些許傷感。安,或許還夾雜著些許傷感。我默默地想,我默默地想,這人不識(shí)趣,大家在獻(xiàn)愛(ài)心,他還來(lái)收拾這人不識(shí)趣,大家在獻(xiàn)愛(ài)心,他還來(lái)收拾廢品!沒(méi)承想,他徑直走到了募捐臺(tái)前,廢品!沒(méi)承想,他徑直走到了募捐臺(tái)前,撥開(kāi)人群,將袋口一頓,一桌子硬幣、紙撥開(kāi)人群,將袋口一頓,一桌子硬幣、紙幣頓時(shí)呈現(xiàn)在人眼前!這些一毛的,一塊幣頓時(shí)呈現(xiàn)在人眼前!這些一毛的,一塊的零錢(qián)堆滿了募捐桌。的零錢(qián)堆滿了募捐桌。 我驚

24、訝地看著拾荒的老人,我驚訝地看著拾荒的老人,他面容憔他面容憔悴,嘴唇青白,花白的頭發(fā)刻下生活帶餓悴,嘴唇青白,花白的頭發(fā)刻下生活帶餓艱辛。今天是第一次正視他,卻仍然覺(jué)得,艱辛。今天是第一次正視他,卻仍然覺(jué)得,他驚人的面善。他驚人的面善。 整理課件 人們幫著數(shù)錢(qián)時(shí),他一言不發(fā)地走開(kāi)了。人們幫著數(shù)錢(qián)時(shí),他一言不發(fā)地走開(kāi)了。那時(shí)天下起了細(xì)雨,初夏的雨潤(rùn)人心田,也浸那時(shí)天下起了細(xì)雨,初夏的雨潤(rùn)人心田,也浸透了條臟亂的深巷。透了條臟亂的深巷。 傍晚,聽(tīng)鄰居說(shuō),老人捐掉了他拾廢品所傍晚,聽(tīng)鄰居說(shuō),老人捐掉了他拾廢品所得的所有錢(qián),供災(zāi)區(qū)同胞走出困境。得的所有錢(qián),供災(zāi)區(qū)同胞走出困境。 雨,淅淅瀝瀝地滴著,那積

25、滿灰塵的破瓦雨,淅淅瀝瀝地滴著,那積滿灰塵的破瓦屋在雨中顯得特別圣潔,雨中我仿佛嗅到那深屋在雨中顯得特別圣潔,雨中我仿佛嗅到那深巷中的槐香,平時(shí)從未感到過(guò),原來(lái)雨浸過(guò)的巷中的槐香,平時(shí)從未感到過(guò),原來(lái)雨浸過(guò)的槐花竟是如此馥郁,如此醉人槐花竟是如此馥郁,如此醉人整理課件 塵埃里開(kāi)出的花(議論文)塵埃里開(kāi)出的花(議論文) 平凡、微不足道的野草平凡、微不足道的野草生于陌上,凌生于陌上,凌亂地鋪陳在我們的人生之路?;蛟S我們會(huì)亂地鋪陳在我們的人生之路?;蛟S我們會(huì)無(wú)視而過(guò)甚至嗤之以鼻,但它們就那樣昂無(wú)視而過(guò)甚至嗤之以鼻,但它們就那樣昂揚(yáng)地生在路上。揚(yáng)地生在路上。待到春風(fēng)拂來(lái),你會(huì)驀然待到春風(fēng)拂來(lái),你會(huì)驀然

26、發(fā)現(xiàn),那野草叢中綻開(kāi)的陌上花,已是傾發(fā)現(xiàn),那野草叢中綻開(kāi)的陌上花,已是傾城傾國(guó)、風(fēng)華絕代城傾國(guó)、風(fēng)華絕代整理課件 紅碩高大的南國(guó)木棉,開(kāi)出阡陌最圣潔紅碩高大的南國(guó)木棉,開(kāi)出阡陌最圣潔的花朵。的花朵。中國(guó)最美麗的洗腳妹中國(guó)最美麗的洗腳妹劉麗,劉麗,那是一個(gè)怎樣瘦弱卻頑強(qiáng)的姑娘?她是姐那是一個(gè)怎樣瘦弱卻頑強(qiáng)的姑娘?她是姐姐,更是一個(gè)可以抵御風(fēng)霜的肩膀;她是姐,更是一個(gè)可以抵御風(fēng)霜的肩膀;她是洗腳妹,甚至背負(fù)家鄉(xiāng)人猜疑的洗腳妹,洗腳妹,甚至背負(fù)家鄉(xiāng)人猜疑的洗腳妹,但是這風(fēng)雨壓不垮她的脊梁。她將自己的但是這風(fēng)雨壓不垮她的脊梁。她將自己的積蓄資助給貧困孩子們上學(xué),成為最美麗積蓄資助給貧困孩子們上學(xué),成為

27、最美麗的姐姐。是內(nèi)心的善良,讓她散發(fā)出圣潔的姐姐。是內(nèi)心的善良,讓她散發(fā)出圣潔的光芒。的光芒。是誰(shuí)在阡陌上用第一朵花開(kāi)的聲是誰(shuí)在阡陌上用第一朵花開(kāi)的聲音,為世界奏響一篇樂(lè)章?是誰(shuí)用最圣潔音,為世界奏響一篇樂(lè)章?是誰(shuí)用最圣潔的花朵點(diǎn)綴了阡陌?的花朵點(diǎn)綴了阡陌?整理課件 堅(jiān)韌高潔的北方寒梅,開(kāi)出阡陌最高尚的堅(jiān)韌高潔的北方寒梅,開(kāi)出阡陌最高尚的花朵?;ǘ洹@卒h傳人雷鋒傳人郭明義,那是一個(gè)怎樣愛(ài)郭明義,那是一個(gè)怎樣愛(ài)笑卻在獲獎(jiǎng)時(shí)淚流滿面的北方漢子!他是一個(gè)笑卻在獲獎(jiǎng)時(shí)淚流滿面的北方漢子!他是一個(gè)普通的鐵礦管理員,更有一個(gè)被稱(chēng)為普通的鐵礦管理員,更有一個(gè)被稱(chēng)為“郭菩薩郭菩薩”的好心腸。他總問(wèn)別人需要什么

28、,甚至用他沸的好心腸。他總問(wèn)別人需要什么,甚至用他沸騰的鮮血澆灌他人的生命之花,幾十本鮮紅的騰的鮮血澆灌他人的生命之花,幾十本鮮紅的獻(xiàn)血證書(shū),獻(xiàn)血證書(shū),6萬(wàn)毫升鮮紅的血液,這是一個(gè)怎樣萬(wàn)毫升鮮紅的血液,這是一個(gè)怎樣的傳奇!而他一家三口卻擠在四十平米的老房的傳奇!而他一家三口卻擠在四十平米的老房子里。郭明義只是礦山最普通的工人,子里。郭明義只是礦山最普通的工人,卻用自卻用自己的奉獻(xiàn)與熱血開(kāi)出一朵高潔寒梅,內(nèi)心的無(wú)己的奉獻(xiàn)與熱血開(kāi)出一朵高潔寒梅,內(nèi)心的無(wú)私讓他漫溢出高潔的清香私讓他漫溢出高潔的清香。整理課件 蒼勁英姿的西北格?;ǎ_(kāi)出阡陌最動(dòng)蒼勁英姿的西北格?;?,開(kāi)出阡陌最動(dòng)壯美的花朵壯美的花朵。

29、鐵漢。鐵漢才哇,大西北一個(gè)才哇,大西北一個(gè)平凡普通的漢子,屹立于蒼涼的青海。當(dāng)平凡普通的漢子,屹立于蒼涼的青海。當(dāng)大地被撕扯得滿目瘡痍,世界一片喑啞。大地被撕扯得滿目瘡痍,世界一片喑啞。才哇駕車(chē)去救他的村民,他用手刨挖,救才哇駕車(chē)去救他的村民,他用手刨挖,救出二三十個(gè)村民。那原本不遠(yuǎn)的回家之路,出二三十個(gè)村民。那原本不遠(yuǎn)的回家之路,他卻用了一天,見(jiàn)到的卻是親人的遺體,他卻用了一天,見(jiàn)到的卻是親人的遺體,他落淚了??伤谴迕竦纳玳L(zhǎng),他落淚了。可他是村民的社長(zhǎng),是心底的是心底的愛(ài)民讓他奮然不顧自己,于是綻放了玉樹(shù)愛(ài)民讓他奮然不顧自己,于是綻放了玉樹(shù)最壯美的花朵。最壯美的花朵。 整理課件 那些陌上花

30、,還開(kāi)在野草叢中那些陌上花,還開(kāi)在野草叢中。朋友。朋友啊,回頭望一望,啊,回頭望一望,那路邊最不起眼的草叢那路邊最不起眼的草叢中,也許明天,春風(fēng)拂過(guò),就會(huì)開(kāi)出世上中,也許明天,春風(fēng)拂過(guò),就會(huì)開(kāi)出世上最美麗的花朵。最美麗的花朵。 整理課件 塵埃里開(kāi)出的花塵埃里開(kāi)出的花 (雜文)(雜文) 或許,這就是悲哀。或許,這就是悲哀。 人們總是驚訝于綻放著的美麗的花朵,人們總是驚訝于綻放著的美麗的花朵,卻看不到花下的世界,更不會(huì)注意到花下卻看不到花下的世界,更不會(huì)注意到花下的塵埃。他們,往往被忽視。的塵埃。他們,往往被忽視。整理課件 在城市的盡頭,破敗的土屋里,昏黃在城市的盡頭,破敗的土屋里,昏黃的燈光下,

31、舔舐著傷口的農(nóng)民工,忙碌著的燈光下,舔舐著傷口的農(nóng)民工,忙碌著生計(jì)的老人,焦慮著學(xué)習(xí)的孩童構(gòu)成的只生計(jì)的老人,焦慮著學(xué)習(xí)的孩童構(gòu)成的只有一點(diǎn)微弱的光芒,勉強(qiáng)照亮四周的昏暗。有一點(diǎn)微弱的光芒,勉強(qiáng)照亮四周的昏暗。中心城區(qū)的燈紅酒綠紙醉金迷,到了這里,中心城區(qū)的燈紅酒綠紙醉金迷,到了這里,便成了生計(jì)的無(wú)奈、工資的迷茫。他們是便成了生計(jì)的無(wú)奈、工資的迷茫。他們是天空中的星辰,卻是行星,只能希求恒星天空中的星辰,卻是行星,只能希求恒星的施舍。的施舍。整理課件 一座座高大的樓房矗立起來(lái),一條條一座座高大的樓房矗立起來(lái),一條條光潔的道路延伸到遠(yuǎn)方,我看到了農(nóng)民工光潔的道路延伸到遠(yuǎn)方,我看到了農(nóng)民工臉上的希

32、望,仿佛碧天里閃爍的恒星,燦臉上的希望,仿佛碧天里閃爍的恒星,燦爛卻又令人心酸。城市的希望在我們手中,爛卻又令人心酸。城市的希望在我們手中,可我們的希望在哪里?一所又一所打工子可我們的希望在哪里?一所又一所打工子弟小學(xué)開(kāi)學(xué)又被迫關(guān)閉,一個(gè)又一個(gè)稚嫩弟小學(xué)開(kāi)學(xué)又被迫關(guān)閉,一個(gè)又一個(gè)稚嫩的初中生、小學(xué)生跨入森然的工地,為了的初中生、小學(xué)生跨入森然的工地,為了自己的明天而敲打著今天。自己的明天而敲打著今天。 當(dāng)一輛輛奧迪、尼桑停在市中心的一當(dāng)一輛輛奧迪、尼桑停在市中心的一所所名校,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)大罵所所名校,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)大罵“富二代富二代”“”“官二官二代代”,又有幾人會(huì)把眼睛移向城市的盡頭?,又有幾人會(huì)把眼睛移

33、向城市的盡頭?當(dāng)當(dāng)“給力給力”肆虐都市之際,誰(shuí)能記得起,肆虐都市之際,誰(shuí)能記得起,每一座城市中最給力的那群人?每一座城市中最給力的那群人?整理課件 或許,這也是一種希望,當(dāng)被遺忘了或許,這也是一種希望,當(dāng)被遺忘了太久的時(shí)候,我們會(huì)看到他們的光芒。當(dāng)太久的時(shí)候,我們會(huì)看到他們的光芒。當(dāng)春晚上那一幕讓心笑與淚的子弟小學(xué)開(kāi)學(xué)春晚上那一幕讓心笑與淚的子弟小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí),當(dāng)那個(gè)貌似精明的打工者返還巨款時(shí),時(shí),當(dāng)那個(gè)貌似精明的打工者返還巨款時(shí),當(dāng)旭日陽(yáng)剛嘶吼著春天時(shí),我們看到了天當(dāng)旭日陽(yáng)剛嘶吼著春天時(shí),我們看到了天空中的璀璨。在城市的盡頭那片依舊不光空中的璀璨。在城市的盡頭那片依舊不光亮的天幕下,一顆顆耀眼的

34、星辰綻放自己亮的天幕下,一顆顆耀眼的星辰綻放自己的光芒,讓你我汗顏。的光芒,讓你我汗顏。 整理課件 我們很慶幸,不會(huì)再有膽怯的眼神望我們很慶幸,不會(huì)再有膽怯的眼神望向我們,不會(huì)再有不屑的眼神望向他們。向我們,不會(huì)再有不屑的眼神望向他們。成千上萬(wàn)的農(nóng)民工,終于在人民大會(huì)堂里成千上萬(wàn)的農(nóng)民工,終于在人民大會(huì)堂里有了自己的發(fā)言人;國(guó)務(wù)院里總理的眼睛有了自己的發(fā)言人;國(guó)務(wù)院里總理的眼睛關(guān)懷著城市的邊緣。關(guān)懷著城市的邊緣。“二代打工族二代打工族”不再不再憂慮工資的著落,遷移的子弟小學(xué)也終于憂慮工資的著落,遷移的子弟小學(xué)也終于有了自己的根。角落里的星辰終究會(huì)照亮有了自己的根。角落里的星辰終究會(huì)照亮城市的天空。城市的天空。 當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén),我會(huì)很真誠(chéng)地告訴每當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén),我會(huì)很真誠(chéng)地告訴每一個(gè)人,農(nóng)民工或者一個(gè)人,農(nóng)民工或者“二代打工子弟二代打工子弟”將將會(huì)是我們城市的脊梁,會(huì)是我們城市的脊梁,塵埃里,也會(huì)綻放塵埃里,也會(huì)綻放出最美麗的花朵。出最美麗的花朵。整理課件 如果不能成就偉大的事業(yè)如果不能成就偉大的事業(yè),那么就

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