1、 朱元璋做了皇帝。有一天，他從前的一個(gè)苦朋友從鄉(xiāng)下趕來朱元璋做了皇帝。有一天，他從前的一個(gè)苦朋友從鄉(xiāng)下趕來找他，對他說：找他，對他說：“我主萬歲！當(dāng)年微臣隨駕掃蕩廬州府，打破我主萬歲！當(dāng)年微臣隨駕掃蕩廬州府，打破罐州城，湯元帥在逃，拿住豆將軍，紅孩兒當(dāng)關(guān)，多虧菜將軍。罐州城，湯元帥在逃，拿住豆將軍，紅孩兒當(dāng)關(guān)，多虧菜將軍?！?朱元璋聽他說得好聽，就封他做了大官。朱元璋聽他說得好聽，就封他做了大官。 這個(gè)消息讓另一個(gè)苦朋友聽見了。他心想：這個(gè)消息讓另一個(gè)苦朋友聽見了。他心想：“同是那時(shí)一塊同是那時(shí)一塊兒玩的人，他去了有官做，我去了也不會(huì)倒霉吧。兒玩的人，他去了有官做，我去了也不會(huì)倒霉吧?！彼簿?/p>

2、去了。他也就去了。 和朱元璋一見面，他就直通通地說：和朱元璋一見面，他就直通通地說：“我主萬歲！還記得嗎？我主萬歲！還記得嗎？從前，你我都替人家看牛，有一天，我們在蘆花蕩里，把偷來的從前，你我都替人家看牛，有一天，我們在蘆花蕩里，把偷來的豆子在瓦罐里煮著。還沒等煮熟，大家就搶著吃，把罐子打破了，豆子在瓦罐里煮著。還沒等煮熟，大家就搶著吃，把罐子打破了，撒了一地的豆子，湯都潑在泥地里。你只顧從地下滿把的抓豆子撒了一地的豆子，湯都潑在泥地里。你只顧從地下滿把的抓豆子吃，卻不小心把紅草葉子也送進(jìn)嘴里。葉子梗在喉嚨口，最后吞吃，卻不小心把紅草葉子也送進(jìn)嘴里。葉子梗在喉嚨口，最后吞了張青菜葉子才把紅草帶

3、下肚里去了了張青菜葉子才把紅草帶下肚里去了” 朱元璋沒等聽完就連聲大叫：朱元璋沒等聽完就連聲大叫：“推出去斬了！推出去斬推出去斬了！推出去斬了！了！”你能說說為什么會(huì)有這兩種不同的結(jié)局 嗎？口語交際口語交際與人交流注意對象、場合，用語文明得體與人交流注意對象、場合，用語文明得體說長道短：材料1：問年齡 小李在出差途中，與同座的一位老大爺聊天。言談中他問道：“哎，你幾歲了？”老人聽了沒好氣地說：“三歲！”小李聽了十分尷尬。你能說說小李為什么會(huì)陷入尷尬境地的嗎？你能說說小李為什么會(huì)陷入尷尬境地的嗎？材料2：父與子子：爸爸，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？ 父：怎么？功課做得不耐煩啦？又想出去玩！子：不，我想提醒你一下

4、，看第二場電影現(xiàn)在該走了。父：哼！我一走就沒有人管束你了，怪不得盼我走！子：好心當(dāng)作驢肝肺！ 父子倆不歡而散。父子之間對話的氣氛不大協(xié)調(diào)，你知道為什么嗎？材料3：悲劇是這樣產(chǎn)生的在某醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院神經(jīng)科，一位新入院的病人問護(hù)士：“小姐，神經(jīng)科治的都是些什?。俊弊o(hù)士隨口答道：“多啦，都是些難治的病。”病人又問：“象我這樣的病多久能治好？護(hù)士不耐煩了，回答：“你只管好好養(yǎng)病，問這么多干啥。沒聽說么，神經(jīng)科神經(jīng)科，活得少死的多，剩下一個(gè)傻呵呵?！边@幾句話對病人無疑是晴天霹靂，使他感到求生無望，當(dāng)晚就跳樓自殺了。你能說說造成悲劇的原因嗎？材料4：標(biāo)語的位置 不久前，我到八寶山去參加追悼會(huì)，在火葬場的

5、入口處見到一條宣傳計(jì)劃生育的標(biāo)語：“經(jīng)濟(jì)搞上去，人口降下來?！边@標(biāo)語的內(nèi)容挺好，但不知為什么此時(shí)此地見了，心里總覺得不太舒服。你能說說為什么嗎？ 1、與人交流要注意、與人交流要注意對象對象。（年齡、身份、職業(yè)、文化。（年齡、身份、職業(yè)、文化程度、情緒等）程度、情緒等） 2、說話應(yīng)該注意、說話應(yīng)該注意場合場合。（正式場合。（正式場合-莊重嚴(yán)肅。非莊重嚴(yán)肅。非正式場合正式場合-坦率直言。喜慶場合坦率直言。喜慶場合-多多吉言。悲痛場多多吉言。悲痛場合合-不任意說笑。不任意說笑。 3、說話要、說話要文明得體文明得體。（稱呼得當(dāng)，口氣平和，態(tài)度誠。（稱呼得當(dāng)，口氣平和，態(tài)度誠懇，內(nèi)容健康，用詞不粗俗。）

6、懇，內(nèi)容健康，用詞不粗俗。）知識(shí)分子進(jìn)店，李淑貞這樣說：“同志，您要用餐，請這邊坐。來個(gè)拌雞絲或溜里脊，清淡利口，好不好？”工人同志進(jìn)店，李淑貞這樣講：“師傅，今個(gè)過班，想吃過油肉，還是氽丸子？”鄉(xiāng)下老大娘進(jìn)店，李淑貞這樣歡迎：“大娘，您進(jìn)城里來了，趁身子骨還硬朗，隔一段就來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，改善改善生活，您想嘗點(diǎn)啥？” 優(yōu)秀服務(wù)員李淑貞的接待語言就是說話看對象的一個(gè)范例： 說話要注意對象的身份、年齡、情緒、心理等，還要適合某種場合，用語要文明得體。1、假設(shè)你在路上遇到了你好久不見的小學(xué)老師，你將怎么說？2、學(xué)校準(zhǔn)備開家長會(huì)，班主任老師請你代表學(xué)?；丶彝ㄖ议L來校開會(huì)。你回家見到父母后，準(zhǔn)備怎么說？3、假如你今天去文具店買了支鋼筆，回家后有覺得不太滿意，你如何去商店調(diào)換？4、月考結(jié)束了，同學(xué)們有喜有憂，為了讓同學(xué)們?nèi)￠L補(bǔ)短，老師讓同學(xué)們在班內(nèi)開展交流活動(dòng)。你們將如何做交流呢？ 請你根據(jù)以上情景，展開合理想象，選擇其中一個(gè)，與同桌一起表演。你說我說通過這堂課，你有什么收獲？請你跟周圍的同學(xué)說說?？谡Z交際應(yīng)該注意以下三點(diǎn)：口語交際應(yīng)該注意以下三點(diǎn)： 一、注意場合，敘述內(nèi)容正確。一、注意場合，敘述內(nèi)容正確。 二、符合身份，