1、.1聞一多聞一多.2 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)（第一課時(shí)）（第一課時(shí)） 1 1、正確讀準(zhǔn)、書寫本課生字詞、正確讀準(zhǔn)、書寫本課生字詞 2 2、 能簡(jiǎn)單介紹聞一多、李公樸的事跡以及文能簡(jiǎn)單介紹聞一多、李公樸的事跡以及文章的寫作背景章的寫作背景 3 3、初步感知演講詞的特點(diǎn)、初步感知演講詞的特點(diǎn) 4 4、通讀課文，理清文章思路，能夠劃分文章層、通讀課文，理清文章思路，能夠劃分文章層次，歸納主旨次，歸納主旨.31.1.聞一多先生是什么人？李公樸又是誰(shuí)？聞一多先生是什么人？李公樸又是誰(shuí)？ 他的這篇講演是在什么情況下作的？他的這篇講演是在什么情況下作的？ 為什么說是為什么說是“最后一次講演最后一次講演”？ （介紹

2、聞一多，李公樸以及本文寫作背景）2. 2. 請(qǐng)你說出本文的體裁及其特點(diǎn)請(qǐng)你說出本文的體裁及其特點(diǎn) （可以說出自己的理解）3.3.請(qǐng)你畫出本文重點(diǎn)的字詞請(qǐng)你畫出本文重點(diǎn)的字詞4.4.聞一多先生的這篇演講思路清晰，請(qǐng)你理清文章脈絡(luò)，聞一多先生的這篇演講思路清晰，請(qǐng)你理清文章脈絡(luò)，給文章劃分層次，概括層意給文章劃分層次，概括層意. .4 聞一多（聞一多（18991946） ，原名原名聞家驊聞家驊著名著名詩(shī)人、學(xué)者、民主詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士戰(zhàn)士。湖北省浠水縣人。自幼愛好。湖北省浠水縣人。自幼愛好古典詩(shī)詞和美術(shù)古典詩(shī)詞和美術(shù) 。 1912年考入北年考入北京清華大學(xué)。京清華大學(xué)。新月派代表詩(shī)新月派代表詩(shī)人

3、人 ,1923年年9月出版第一本新月出版第一本新詩(shī)集詩(shī)集紅燭紅燭，1946年年7月月15日在悼念李日在悼念李公樸先生大會(huì)上，憤怒斥責(zé)國(guó)民黨公樸先生大會(huì)上，憤怒斥責(zé)國(guó)民黨暗殺李公樸的罪行，發(fā)表了著名的暗殺李公樸的罪行，發(fā)表了著名的最后一次的講演最后一次的講演，當(dāng)天下午即，當(dāng)天下午即被國(guó)民黨特務(wù)殺害。被國(guó)民黨特務(wù)殺害。 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí).5 李公樸先生是一位著名的李公樸先生是一位著名的愛國(guó)民愛國(guó)民主戰(zhàn)士主戰(zhàn)士。19451945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，國(guó)民黨當(dāng)局妄年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，國(guó)民黨當(dāng)局妄圖篡奪勝利果實(shí)，實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治，陰謀發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)。圖篡奪勝利果實(shí)，實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治，陰謀發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)。國(guó)民黨反動(dòng)派瘋狂地鎮(zhèn)壓民主

4、運(yùn)動(dòng)。國(guó)民黨反動(dòng)派瘋狂地鎮(zhèn)壓民主運(yùn)動(dòng)。19461946年年2 2月，月，重慶發(fā)生重慶發(fā)生“校場(chǎng)口事件校場(chǎng)口事件”，重慶各界人士在校場(chǎng)，重慶各界人士在校場(chǎng)口集會(huì)慶祝政治協(xié)商會(huì)議的召開國(guó)民黨特務(wù)搗毀口集會(huì)慶祝政治協(xié)商會(huì)議的召開國(guó)民黨特務(wù)搗毀會(huì)場(chǎng)，大打出手，打傷郭沫若等會(huì)場(chǎng)，大打出手，打傷郭沫若等6060多人，李公樸多人，李公樸先生當(dāng)場(chǎng)被特務(wù)打傷。先生當(dāng)場(chǎng)被特務(wù)打傷。5 5月初，李先生帶傷回到月初，李先生帶傷回到昆明，又與聞一多先生一起發(fā)動(dòng)昆明，又與聞一多先生一起發(fā)動(dòng)“呼吁和平宣言呼吁和平宣言”萬人簽名運(yùn)動(dòng)。國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)李先生又恨又怕。萬人簽名運(yùn)動(dòng)。國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)李先生又恨又怕。7 7月月1111

5、日晚十時(shí)許，李公樸先生在回家途中被國(guó)日晚十時(shí)許，李公樸先生在回家途中被國(guó)民黨特務(wù)用無聲手槍暗殺。民黨特務(wù)用無聲手槍暗殺。.6 抗戰(zhàn)勝利以后，蔣介石調(diào)動(dòng)抗戰(zhàn)勝利以后，蔣介石調(diào)動(dòng)200200萬軍隊(duì)萬軍隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)攻解放區(qū)，并加緊對(duì)國(guó)統(tǒng)區(qū)的法西斯統(tǒng)治，準(zhǔn)備進(jìn)攻解放區(qū)，并加緊對(duì)國(guó)統(tǒng)區(qū)的法西斯統(tǒng)治，內(nèi)戰(zhàn)的陰云籠罩大地。內(nèi)戰(zhàn)的陰云籠罩大地。 19461946年年1 1月月1010日，國(guó)共雙方簽定了日，國(guó)共雙方簽定了停戰(zhàn)協(xié)定停戰(zhàn)協(xié)定。2 2月月1010日，重慶各界舉行慶祝大會(huì)，日，重慶各界舉行慶祝大會(huì)，國(guó)民黨特務(wù)前來?yè)v亂，郭沫若、李公樸等國(guó)民黨特務(wù)前來?yè)v亂，郭沫若、李公樸等6060多人被多人被打傷。打傷。3 3

6、月月1717日，聞一多參加為日，聞一多參加為“四烈士四烈士”舉行的舉行的出殯公葬活動(dòng)，參加游行、路祭，并在入殮典禮上出殯公葬活動(dòng)，參加游行、路祭，并在入殮典禮上致詞。致詞。4 4月月1717日，聞一多任社長(zhǎng)的日，聞一多任社長(zhǎng)的民主周刊民主周刊發(fā)發(fā)表時(shí)事評(píng)論，嚴(yán)正批判蔣介石。表時(shí)事評(píng)論，嚴(yán)正批判蔣介石。 其后不久，國(guó)其后不久，國(guó)民黨民黨“懸賞懸賞250250萬元購(gòu)買聞一多的頭顱萬元購(gòu)買聞一多的頭顱”。 聞一多聞一多不怕反動(dòng)派恐嚇，堅(jiān)定地表示：不怕反動(dòng)派恐嚇，堅(jiān)定地表示：“我留在昆明一天，我留在昆明一天，就要戰(zhàn)斗一天就要戰(zhàn)斗一天”。.77 7月月1111日晚，反動(dòng)派暗殺了杰出的民主戰(zhàn)士李公樸日晚，

7、反動(dòng)派暗殺了杰出的民主戰(zhàn)士李公樸先生。聞一多帶病主持李公樸的喪事。這時(shí)，聞先生。聞一多帶病主持李公樸的喪事。這時(shí)，聞一多的處境非常危險(xiǎn)，許多消息表明，國(guó)民黨特一多的處境非常危險(xiǎn)，許多消息表明，國(guó)民黨特務(wù)下一個(gè)暗殺的對(duì)象就是聞一多，可聞一多已將務(wù)下一個(gè)暗殺的對(duì)象就是聞一多，可聞一多已將生死置之度外，未予理睬，沒有躲避。生死置之度外，未予理睬，沒有躲避。7 7月月1515日上午，李公樸治喪委員會(huì)在云南大學(xué)召開日上午，李公樸治喪委員會(huì)在云南大學(xué)召開大會(huì)，請(qǐng)李夫人報(bào)告李公樸遇難經(jīng)過。聞一多準(zhǔn)大會(huì)，請(qǐng)李夫人報(bào)告李公樸遇難經(jīng)過。聞一多準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議。李夫人發(fā)言泣不成聲，混入會(huì)場(chǎng)的時(shí)參加會(huì)議。李夫人發(fā)言泣不成

8、聲，混入會(huì)場(chǎng)的特務(wù)卻起哄擾亂，公開挑釁。為防止意外，事先特務(wù)卻起哄擾亂，公開挑釁。為防止意外，事先約定聞一多不作講演，但此時(shí)他難壓怒火，拍案約定聞一多不作講演，但此時(shí)他難壓怒火，拍案而起，即席發(fā)表演說，即而起，即席發(fā)表演說，即“最后一次講演最后一次講演”。當(dāng)天下午當(dāng)天下午5 5時(shí)，聞一多在參加完時(shí)，聞一多在參加完“李公樸先生被害李公樸先生被害事件記者招待會(huì)事件記者招待會(huì)”回家的路上即遭暗殺?；丶业穆飞霞丛獍禋?。.8 也叫也叫演講詞、演說詞演講詞、演說詞，它常在，它常在各種大型的群眾集會(huì)或較為隆重的場(chǎng)合使各種大型的群眾集會(huì)或較為隆重的場(chǎng)合使用，而且講話人所講的都是些較為重大的用，而且講話人所講的

9、都是些較為重大的問題或是講話人就某個(gè)專門問題進(jìn)行的論問題或是講話人就某個(gè)專門問題進(jìn)行的論述。講演詞具有述。講演詞具有宣傳、鼓動(dòng)宣傳、鼓動(dòng)和和教育作用教育作用，它可以把講演者的觀點(diǎn)、主張與思想感情它可以把講演者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾及讀者，使他們信服并在思想傳達(dá)給聽眾及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。感情上產(chǎn)生共鳴。 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí).9 給下列加點(diǎn)的字注音：給下列加點(diǎn)的字注音： 卑劣（卑劣（ ）誣蔑（）誣蔑（ ） 卑鄙（卑鄙（ ）離間（）離間（ ） 蠻橫（蠻橫（ ）賦予（）賦予（ ）jinjinlili hnghng mi mi yy bb自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí).10 卑劣：卑劣：

10、 誣蔑：誣蔑： 蠻橫：蠻橫： 賦予：賦予：挑撥離間：挑撥離間：卑鄙惡劣。卑鄙惡劣。詆毀和破壞名譽(yù)。詆毀和破壞名譽(yù)。強(qiáng)橫而不講道理。強(qiáng)橫而不講道理。給予。給予。 搬弄是非，使別人不團(tuán)結(jié)。搬弄是非，使別人不團(tuán)結(jié)。 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí).11第一部分（第一部分（1313段）：高度贊揚(yáng)李公樸和昆明人民為爭(zhēng)段）：高度贊揚(yáng)李公樸和昆明人民為爭(zhēng)取民主和平而斗爭(zhēng)的精神，痛斥國(guó)民黨反動(dòng)派暗殺李取民主和平而斗爭(zhēng)的精神，痛斥國(guó)民黨反動(dòng)派暗殺李公樸的罪行，揭露了其虛偽的本性。公樸的罪行，揭露了其虛偽的本性。第二部分（第二部分（4 4、5 5段）：剖析國(guó)民黨反動(dòng)派的虛偽本質(zhì)，段）：剖析國(guó)民黨反動(dòng)派的虛偽本質(zhì)，指出人民必勝，

11、光明就在眼前。指出人民必勝，光明就在眼前。第三部分（第三部分（612612段）：號(hào)召昆明人民發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，段）：號(hào)召昆明人民發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持斗爭(zhēng)，并表達(dá)自己為正義而獻(xiàn)身的決心。堅(jiān)持斗爭(zhēng)，并表達(dá)自己為正義而獻(xiàn)身的決心。自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)本文分為三部分。本文分為三部分。.121.1.針對(duì)會(huì)場(chǎng)的特殊情況，演說一開始，聞一多先生就義針對(duì)會(huì)場(chǎng)的特殊情況，演說一開始，聞一多先生就義正辭嚴(yán)地痛斥國(guó)民黨反動(dòng)派暗殺李公樸是正辭嚴(yán)地痛斥國(guó)民黨反動(dòng)派暗殺李公樸是“歷史上最歷史上最卑劣最無恥的事情。卑劣最無恥的事情?！本o接著從哪三個(gè)方面逐層深入緊接著從哪三個(gè)方面逐層深入地痛斥國(guó)民黨反動(dòng)派的卑劣無恥，作用是什么？地痛斥

12、國(guó)民黨反動(dòng)派的卑劣無恥，作用是什么？2.2.文章中的文章中的“他們他們”、“你們你們”都是指特務(wù)，聞一多先都是指特務(wù)，聞一多先生為什么用了這兩種指代？生為什么用了這兩種指代？ 3 3文末表達(dá)了聞先生怎樣的斗爭(zhēng)決心？文末表達(dá)了聞先生怎樣的斗爭(zhēng)決心？ 4.4.歸納本文的中心。歸納本文的中心。 .13(1)(1)李先生只不過李先生只不過“說出和寫出一個(gè)沒有失掉說出和寫出一個(gè)沒有失掉良心的中國(guó)人的話良心的中國(guó)人的話”就就“竟遭此毒手竟遭此毒手”可見敵人可見敵人的卑劣無恥。的卑劣無恥。(2)“(2)“要打要?dú)⒁蛞獨(dú)ⅰ?，“又不敢光明正大的來打殺，又不敢光明正大的來打殺，而是偷偷摸摸地來暗殺而是偷偷摸摸?/p>

13、來暗殺”更見敵人的卑劣無恥。更見敵人的卑劣無恥。(3)“(3)“殺死了人，又不敢承認(rèn)，還要誣蔑人殺死了人，又不敢承認(rèn)，還要誣蔑人”， 嫁禍于共產(chǎn)黨以推其罪責(zé)，最是卑劣無恥。嫁禍于共產(chǎn)黨以推其罪責(zé)，最是卑劣無恥。與反動(dòng)派的卑劣無恥相對(duì)比的正是為了真理，與反動(dòng)派的卑劣無恥相對(duì)比的正是為了真理，為了和平而獻(xiàn)身的李公樸先生以及昆明人民的為了和平而獻(xiàn)身的李公樸先生以及昆明人民的光榮。光榮。.142.2.面對(duì)面對(duì)“大家大家”而怒斥敵人，所以而怒斥敵人，所以用用“他們他們”以指敵人；直接面對(duì)特以指敵人；直接面對(duì)特務(wù)，怒斥特務(wù)，于是用務(wù)，怒斥特務(wù)，于是用“你們你們”以以指指“敵人敵人”。.153.3.表達(dá)義無

14、反顧，隨時(shí)準(zhǔn)備獻(xiàn)表達(dá)義無反顧，隨時(shí)準(zhǔn)備獻(xiàn)身的決心。身的決心。 .164.4.明確：本文圍繞李公樸被害明確：本文圍繞李公樸被害事件，揭露反動(dòng)派的無恥暴行事件，揭露反動(dòng)派的無恥暴行和虛弱的本質(zhì)，贊頌烈士的斗和虛弱的本質(zhì)，贊頌烈士的斗爭(zhēng)和犧牲精神，號(hào)召人民與敵爭(zhēng)和犧牲精神，號(hào)召人民與敵人斗爭(zhēng)到底。人斗爭(zhēng)到底。 .17 1.1.給下列劃線的字注音。給下列劃線的字注音。 挑撥離挑撥離間間（ ）卑）卑劣劣（ ）蠻）蠻橫橫（ ） 賦賦予予（ ） 誣誣蔑蔑（ ） 2.2.請(qǐng)你說說關(guān)于愛國(guó)的詩(shī)詞佳句，請(qǐng)你說說關(guān)于愛國(guó)的詩(shī)詞佳句，進(jìn)一步感受聞一多的愛國(guó)精神。進(jìn)一步感受聞一多的愛國(guó)精神。 .18 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，

15、讓我們接觸通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我們接觸了演講稿這種文學(xué)體裁及其特點(diǎn)，了演講稿這種文學(xué)體裁及其特點(diǎn)，學(xué)會(huì)了無論是講話還是寫作都要根學(xué)會(huì)了無論是講話還是寫作都要根據(jù)特定場(chǎng)合和對(duì)象講話，才能取得據(jù)特定場(chǎng)合和對(duì)象講話，才能取得良好的效果。良好的效果。.19聞一多聞一多.201.1.聞一多先生是什么人？李公樸又是誰(shuí)？聞一多先生是什么人？李公樸又是誰(shuí)？為什么說是為什么說是“最后一次講演最后一次講演”？2. 2. 請(qǐng)你說出本文的體裁。請(qǐng)你說出本文的體裁。3.3.請(qǐng)你記住本文重點(diǎn)的字詞。請(qǐng)你記住本文重點(diǎn)的字詞。4.4.歸納文章主旨。歸納文章主旨。.21.221.1.進(jìn)一步了解講演詞的語(yǔ)言特點(diǎn)，理解句式，修辭，

16、褒進(jìn)一步了解講演詞的語(yǔ)言特點(diǎn)，理解句式，修辭，褒貶詞的使用對(duì)表達(dá)講演者感情的作用。貶詞的使用對(duì)表達(dá)講演者感情的作用。2.2.在演講語(yǔ)言的學(xué)習(xí)中訓(xùn)練學(xué)生思維能力和口頭表達(dá)能在演講語(yǔ)言的學(xué)習(xí)中訓(xùn)練學(xué)生思維能力和口頭表達(dá)能力。力。 3.3.學(xué)習(xí)聞一多先生愛憎分明，疾惡如仇，勇于斗爭(zhēng)和獻(xiàn)學(xué)習(xí)聞一多先生愛憎分明，疾惡如仇，勇于斗爭(zhēng)和獻(xiàn)身的崇高品格。身的崇高品格。 .23請(qǐng)以自己喜歡的方式再讀課文，找出最能表達(dá)作者愛憎情感的句子，有感情的讀出來并說出其特點(diǎn)及表達(dá)效果。.24 a a有什么理由拿出來講??！有事實(shí)拿出來說啊！有什么理由拿出來講??！有事實(shí)拿出來說?。?b b有理由和事實(shí)都可以講出來。有理由和事實(shí)

17、都可以講出來。 a a特務(wù)們，你們想想，你們還有幾天？你們完了，特務(wù)們，你們想想，你們還有幾天？你們完了， 快完了！快完了！ b b 特務(wù)們已經(jīng)到了窮途末路。特務(wù)們已經(jīng)到了窮途末路。 a a你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬個(gè)李公樸站起來！你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬個(gè)李公樸站起來！ b b妄圖用殺人來達(dá)到目的，結(jié)果必定事與愿違。妄圖用殺人來達(dá)到目的，結(jié)果必定事與愿違。1.2.3.說說下列句子的特點(diǎn)及表達(dá)效果。.251 1組中第一句由兩個(gè)感嘆句組成，語(yǔ)氣強(qiáng)硬，語(yǔ)調(diào)組中第一句由兩個(gè)感嘆句組成，語(yǔ)氣強(qiáng)硬，語(yǔ)調(diào)斬釘截鐵，情緒激憤，面對(duì)敵人，形成強(qiáng)大的攻斬釘截鐵，情緒激憤，面對(duì)敵人，形成強(qiáng)大的攻勢(shì)。勢(shì)。

18、2 2組中第一句用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言向敵人發(fā)問，發(fā)人深思，組中第一句用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言向敵人發(fā)問，發(fā)人深思，接著宣判反動(dòng)派必然滅亡的下場(chǎng)，通過反復(fù)，既接著宣判反動(dòng)派必然滅亡的下場(chǎng)，通過反復(fù)，既打擊了敵人的囂張氣焰，滅了敵人威風(fēng)，又表達(dá)打擊了敵人的囂張氣焰，滅了敵人威風(fēng)，又表達(dá)了對(duì)敵人的蔑視、嘲諷。了對(duì)敵人的蔑視、嘲諷。3 3組中第一句用組中第一句用“一個(gè)一個(gè)”和和“千百萬個(gè)千百萬個(gè)”，“ 殺殺死死”和和“ 站起來站起來”作對(duì)比，給了敵人有力的打作對(duì)比，給了敵人有力的打擊擊 ，表達(dá)了作者對(duì)未來充滿信心，號(hào)召人民前赴，表達(dá)了作者對(duì)未來充滿信心，號(hào)召人民前赴后繼，斗爭(zhēng)到底。后繼，斗爭(zhēng)到底。.261 1、 總結(jié)歸納

19、本篇演講稿的寫作特點(diǎn)總結(jié)歸納本篇演講稿的寫作特點(diǎn)感情強(qiáng)烈，愛憎分明，富有戰(zhàn)斗力和感染力。感情強(qiáng)烈，愛憎分明，富有戰(zhàn)斗力和感染力。 2、這樣的特色是怎樣形成的呢？、這樣的特色是怎樣形成的呢？(提示提示:從詞語(yǔ)的感情色彩、句式特點(diǎn)、修辭、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)從詞語(yǔ)的感情色彩、句式特點(diǎn)、修辭、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)等方面思考等方面思考).27(1) (1) 運(yùn)用運(yùn)用近義詞、反義詞近義詞、反義詞使感情色彩強(qiáng)烈。如第一使感情色彩強(qiáng)烈。如第一段中用段中用“打打”、“殺殺”、“暗殺暗殺”等近義詞，揭露等近義詞，揭露了敵人的暴行，使語(yǔ)言富于變化，表達(dá)了演講者對(duì)了敵人的暴行，使語(yǔ)言富于變化，表達(dá)了演講者對(duì)特務(wù)暴行的憎恨。第二段用特務(wù)暴行

20、的憎恨。第二段用“無恥無恥”和和“光榮光榮”這這對(duì)反義詞，詞義上的鮮明對(duì)比，增強(qiáng)了語(yǔ)言的感情對(duì)反義詞，詞義上的鮮明對(duì)比，增強(qiáng)了語(yǔ)言的感情色彩，表達(dá)了演講者分明的憎愛感情。第五段用色彩，表達(dá)了演講者分明的憎愛感情。第五段用“光明光明”和和“黑暗黑暗”這對(duì)反義詞，表明了演講者沖這對(duì)反義詞，表明了演講者沖破黑暗，爭(zhēng)取光明的強(qiáng)烈思想感情。破黑暗，爭(zhēng)取光明的強(qiáng)烈思想感情。.28(2) (2) 運(yùn)用運(yùn)用感嘆句、反問句、遞進(jìn)句感嘆句、反問句、遞進(jìn)句表達(dá)了強(qiáng)烈的感表達(dá)了強(qiáng)烈的感情。如第四段情。如第四段“特務(wù)們，你們想想，你們還有幾天？特務(wù)們，你們想想，你們還有幾天？你們完了，快完了！你們完了，快完了！”連用反

21、問句和感嘆句，指出連用反問句和感嘆句，指出了特務(wù)們的可恥下場(chǎng)，表達(dá)了強(qiáng)烈的憎恨感情。第了特務(wù)們的可恥下場(chǎng)，表達(dá)了強(qiáng)烈的憎恨感情。第一段一段“為什么要打要?dú)ⅲ矣植桓夜饷髡蟮膩頌槭裁匆蛞獨(dú)?，而且又不敢光明正大的來打來殺，而偷偷摸摸的來暗殺！打來殺，而偷偷摸摸的來暗殺！”用遞進(jìn)復(fù)句，步用遞進(jìn)復(fù)句，步步緊逼，增強(qiáng)了揭露敵人的力量。步緊逼，增強(qiáng)了揭露敵人的力量。.29(3) (3) 運(yùn)用運(yùn)用反復(fù)、對(duì)比反復(fù)、對(duì)比的修辭方法，使感情色彩強(qiáng)烈。的修辭方法，使感情色彩強(qiáng)烈。如第二段如第二段“無恥?。o恥?。∵@是某集團(tuán)的無恥，無恥?。o恥??！這是某集團(tuán)的無恥，恰是李先生的光榮！恰是李先生的光榮！”既用反復(fù)

22、修辭方法揭露敵人既用反復(fù)修辭方法揭露敵人的無恥，又用對(duì)比方法突出李公樸先生為進(jìn)步事業(yè)的無恥，又用對(duì)比方法突出李公樸先生為進(jìn)步事業(yè)而死的光榮。第五段而死的光榮。第五段“你們殺了一個(gè)，會(huì)有千百萬你們殺了一個(gè)，會(huì)有千百萬個(gè)李公樸站起來！個(gè)李公樸站起來！”用用“一個(gè)一個(gè)”和和“千百萬千百萬”對(duì)比，對(duì)比，突出人民的力量，打擊敵人，對(duì)未來充滿信心。突出人民的力量，打擊敵人，對(duì)未來充滿信心。.30(4)(4)運(yùn)用運(yùn)用語(yǔ)調(diào)語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫的抑揚(yáng)頓挫的變化變化來表達(dá)感情色彩。如來表達(dá)感情色彩。如第一段第一段“有事實(shí)拿出來說?。。勏壬曇艏?dòng)了）有事實(shí)拿出來說?。。勏壬曇艏?dòng)了）為什么要打要?dú)?，為什么要打要?dú)ⅲ?/p>

23、”第二段第二段“憑什么要?dú)⑺览顟{什么要?dú)⑺览钕壬?？先生？”（厲聲）（厲聲?311、有些同學(xué)總以為學(xué)習(xí)是一件很苦的事，、有些同學(xué)總以為學(xué)習(xí)是一件很苦的事，請(qǐng)說一段勸告他的話。請(qǐng)說一段勸告他的話。2、本學(xué)期市教育局在全市中小學(xué)生中開展、本學(xué)期市教育局在全市中小學(xué)生中開展了爭(zhēng)創(chuàng)了爭(zhēng)創(chuàng)“好習(xí)慣好習(xí)慣”示范生活動(dòng)，我們班為此示范生活動(dòng)，我們班為此召開了動(dòng)員會(huì)，請(qǐng)你在會(huì)上發(fā)表即興演講，召開了動(dòng)員會(huì)，請(qǐng)你在會(huì)上發(fā)表即興演講，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加這一活動(dòng)。鼓勵(lì)同學(xué)積極參加這一活動(dòng)。學(xué)以致用學(xué)以致用- 學(xué)生即興演講當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè).32談一談我們學(xué)習(xí)本文的收獲？談一談我們學(xué)習(xí)本文的收獲？（寫作特色、思維能力和口頭

24、表達(dá)能力的提升、情（寫作特色、思維能力和口頭表達(dá)能力的提升、情感態(tài)度感態(tài)度）.3318601860年，林肯以共和黨人的身份參加總統(tǒng)競(jìng)選，他有一個(gè)年，林肯以共和黨人的身份參加總統(tǒng)競(jìng)選，他有一個(gè)非常強(qiáng)大的對(duì)手非常強(qiáng)大的對(duì)手大富翁道格拉斯。大富翁道格拉斯。道格拉斯租了一輛豪華的競(jìng)選列車，又在車后放了一門禮道格拉斯租了一輛豪華的競(jìng)選列車，又在車后放了一門禮炮，每到一個(gè)競(jìng)選點(diǎn)，他就鳴炮三十響，還命樂隊(duì)奏樂。炮，每到一個(gè)競(jìng)選點(diǎn)，他就鳴炮三十響，還命樂隊(duì)奏樂。面對(duì)道格拉斯的囂張氣焰，林肯毫無懼色，他照樣買票乘面對(duì)道格拉斯的囂張氣焰，林肯毫無懼色，他照樣買票乘車去競(jìng)選。每到一站，他就登上朋友為他準(zhǔn)備的馬車開始

25、車去競(jìng)選。每到一站，他就登上朋友為他準(zhǔn)備的馬車開始演講：演講：“曾經(jīng)有人問我擁有多少財(cái)產(chǎn)，我的回答就是：我曾經(jīng)有人問我擁有多少財(cái)產(chǎn)，我的回答就是：我有一個(gè)妻子和一個(gè)兒子，他們都是我的無價(jià)之寶。除此之有一個(gè)妻子和一個(gè)兒子，他們都是我的無價(jià)之寶。除此之外，我還足有一間辦公室，室內(nèi)有一張辦公桌和三把椅子，外，我還足有一間辦公室，室內(nèi)有一張辦公桌和三把椅子，墻角還有一個(gè)大書架，架上的書值得每個(gè)人讀一讀。我本墻角還有一個(gè)大書架，架上的書值得每個(gè)人讀一讀。我本人既貧窮又瘦弱，我實(shí)在沒有什么可依靠的了，唯一可以人既貧窮又瘦弱，我實(shí)在沒有什么可依靠的了，唯一可以依靠的就是你們。依靠的就是你們?！敝v話取得良好效

26、果的重要方法講話取得良好效果的重要方法 -根據(jù)特定的背景場(chǎng)合決定說話內(nèi)容根據(jù)特定的背景場(chǎng)合決定說話內(nèi)容.34著名教育家著名教育家陶行知陶行知曾任曉莊學(xué)校的校長(zhǎng)。一次，他邀曾任曉莊學(xué)校的校長(zhǎng)。一次，他邀請(qǐng)戲劇家請(qǐng)戲劇家田漢田漢等人為曉莊師范的師生和附近的農(nóng)民演出。等人為曉莊師范的師生和附近的農(nóng)民演出。師生和農(nóng)民在大禮堂舉行了盛大的歡迎會(huì)，陶行知先生致師生和農(nóng)民在大禮堂舉行了盛大的歡迎會(huì)，陶行知先生致了熱情洋溢而又詼諧幽默的歡迎詞，他說：了熱情洋溢而又詼諧幽默的歡迎詞，他說：“今天是今天是田漢田漢歡迎歡迎田漢田漢。我們曉莊師范是為種田漢辦的學(xué)校，我們也都。我們曉莊師范是為種田漢辦的學(xué)校，我們也都是

27、莊稼漢。所以我以一個(gè)是莊稼漢。所以我以一個(gè)種田漢種田漢代表的資格來歡迎代表的資格來歡迎田田漢漢?！碧餄h高興地作了答詞，他說：田漢高興地作了答詞，他說：“我雖然名字叫田漢，我雖然名字叫田漢，從小也生長(zhǎng)在長(zhǎng)沙的田間，但我畢竟是一個(gè)從小也生長(zhǎng)在長(zhǎng)沙的田間，但我畢竟是一個(gè)假田漢假田漢，陶行，陶行知先生才是一個(gè)知先生才是一個(gè)真田漢真田漢。我這個(gè)。我這個(gè)假田漢假田漢，接受陶行知這個(gè)，接受陶行知這個(gè)真田漢真田漢以及在座許多的真田漢的歡迎，實(shí)在感到不勝榮幸以及在座許多的真田漢的歡迎，實(shí)在感到不勝榮幸之至。我們一定要向真田漢學(xué)習(xí)。之至。我們一定要向真田漢學(xué)習(xí)?！彼麄儍扇说闹v話贏得他們兩人的講話贏得了一陣陣熱烈的

28、掌聲。了一陣陣熱烈的掌聲。 .35一、明確演講的觀點(diǎn)。一、明確演講的觀點(diǎn)。演講要提出自己的主張，讓演講要提出自己的主張，讓別人接受自己的主張，就應(yīng)使自己的主張正確、別人接受自己的主張，就應(yīng)使自己的主張正確、鮮明、突出。正確才有力，鮮明、才易理解。鮮明、突出。正確才有力，鮮明、才易理解。 二、圍繞主題選擇材料。二、圍繞主題選擇材料。觀點(diǎn)確定后，就應(yīng)該為觀點(diǎn)確定后，就應(yīng)該為自己的觀點(diǎn)找尋事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。事實(shí)勝于自己的觀點(diǎn)找尋事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。事實(shí)勝于雄辯。雄辯。三、安排好演講的層次。三、安排好演講的層次。清晰的思路、層次有利于清晰的思路、層次有利于聽眾抓住要點(diǎn)，理解演講的內(nèi)容。聽眾抓住要點(diǎn)，理解演講的內(nèi)容。四、仔細(xì)設(shè)計(jì)態(tài)勢(shì)語(yǔ)。四、仔細(xì)設(shè)計(jì)態(tài)勢(shì)語(yǔ)。手勢(shì)應(yīng)自然、親切，應(yīng)和內(nèi)手勢(shì)應(yīng)自然、親切，應(yīng)和內(nèi)容與演講者的情緒而定。容與演講者的情緒而定。