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文檔簡介
1、高二年級語文學科導學案學習時間教案編號學習內(nèi)容墻上的斑點主筆人審核人學習目標方法指津1. 了解作者及意識流小說;2. 理解“墻上的斑點”這一形象在結(jié)構(gòu)上的 作用;3. 比較意識流小說與傳統(tǒng)小說的不冋之處;合作探究【自主預習】一、介紹作者弗吉尼亞?伍爾夫(1882 1941)原名弗吉尼亞 ?斯蒂芬,是英國現(xiàn)代著名的女小說家、評 論家和散文作者。她的小說創(chuàng)作實踐推動了現(xiàn)代小說的發(fā)展,她的理論進一步鞏固了意識流小 說的地位,她的影響在文學上經(jīng)久不衰。但是,40年代到60年代,在英國對伍爾夫的評價一直偏低。從70年代起,英國文學研究領域卻突發(fā)了對她重新研究的興趣,甚至對她的“發(fā)瘋”、相貌、癖性、愛好、
2、私生活等等都有人進行專題研究。弗吉尼亞?伍爾夫已成為英國文學界的一位傳奇人物。伍爾夫自幼精神比較脆弱,精神分裂癥曾多次發(fā)作。進人30年代之后,病情日益惡化,但她仍奮力寫作經(jīng)常在一本書寫完之前就開始醞釀新作,但每寫成一部作品總是感到不滿意,情 緒時常處于困惑和消沉的狀態(tài)。1941年3月,伍爾夫由于對剛完成的小說幕間不滿意,又因為“二戰(zhàn)”戰(zhàn)火已燃燒到英國,更由于她確信自己的精神分裂癥即將復發(fā),便留下一紙絕命 書,感謝丈夫多年對她的關懷和照顧,隨后就投河自盡。伍爾芙的小說理念:伍爾夫否定生活的客觀性和現(xiàn)實性,強調(diào)“內(nèi)心真實”。她認為在一個普通的日子里,一個普通人的“頭腦接受著千千萬萬個印象一一細小的
3、、奇異的倏忽即逝的 ,或者用鋒利的鋼刀刻下來的。這些印象來自四面八方,宛如一陣陣不斷墜落的無數(shù)微塵” 這就是真實的生活。因此,視接近生活的本來面目為己任的作家,就應該深入到人物的意識深層,“按照那些微塵紛紛墜落到人們頭腦中的順序,把它們記錄下來”,“追蹤它們的這種運動模式”。弗吉尼亞伍爾芙她終生致力于小說寫作的形式與技巧的研究。運用“意識流”技巧 來探索文學表現(xiàn)的新方法,取得了突出的成績,這使她成為現(xiàn)代西方文化的代表性人物之一。 伍爾芙的主要作品有墻上的斑點海浪到燈塔去雅格布的房間達羅衛(wèi)夫人, 散文集普通讀者 兩部。與愛爾蘭的 詹姆斯喬伊斯 (尤利西斯)和美國的 威廉???納(喧嘩與騷動)并稱
4、為“ 意識流小說三杰”。二、意識流小說1意識流“意識流”的提法,最早出現(xiàn)在心理學著作中,由美國的心理學家威廉詹姆斯提出。他說:“意識并不是片斷的連接,而是不斷流動著的。用一條河或者一股流水的比喻來 表達它是最自然的了。此后,我們再說起它的時候,就把它叫做思想流、意識流或者主觀生活 之流吧?!?意識流小說20世紀初在歐美文壇上出現(xiàn)的一個文學流派。因直接再現(xiàn)精神生活世界,強調(diào)描寫人的意 識潛流得名。它著重描寫人的意識活動,發(fā)覺人物的內(nèi)心世界;取消傳統(tǒng)小說的故事情節(jié),打 破時空局限,以意識流動為結(jié)構(gòu),采用象征、暗示等手法,透視人物內(nèi)心奧秘。3意識流小說寫作技巧1)內(nèi)心獨白2)自由聯(lián)想3).蒙太奇法語
5、montage的譯音,原是法語建筑學上的一個術(shù)語,意為構(gòu)成和裝配。后被借用過 來,引申用在電影上就是剪輯和組合,表示鏡頭的組接。4).時序顛倒4.意識流小說特點(1)記錄意識流程,取消故事情節(jié)。意識流小說打破了傳統(tǒng)小說由作家出面介紹人物、安排情節(jié)、評論人物的心理活動的方式,重在表現(xiàn)人物的各種意識流動的過程。它常常集中筆墨去開掘人物的內(nèi)心世界,特別是人物的 意識流動。(2)直面心靈世界,淡化人物形象。全篇沒有故事,沒有情節(jié),沒有時間、地點、場面等,甚至沒有人物一一只有一個在自我 世界里自由馳騁的“我”,而且你都看不出這個“我”的性別,“我”幾乎與外部世界切斷了 一切聯(lián)系。根據(jù)我們傳統(tǒng)的分析法來判
6、斷,這個“我”其實也算不得人物,最多起到線索的作 用,是這個“我”將看似毫不關聯(lián)的意象組合成塊面;小說的結(jié)尾還出現(xiàn)了“一個人”,只說 了一句話,我們同樣也不可能以傳統(tǒng)的小說人物形象來框定他。小說中我們所能看到的只是綿 綿不絕的思緒,是跳躍性很大的聯(lián)想,是從生命的深潭里泛起的漣漪。(3)點擊社會人生,敘述極具跳躍性。三、基礎知識積累“測評卷”第5頁“基礎鞏固”。四、整體感知課文1. 小說內(nèi)容女主人公冬日里坐在壁爐前吸煙,透過煙霧,看到墻上的一個斑點。她反復猜想它是什么, 于是無數(shù)“無意識的幻覺”像潮水一般“一哄而上”。它究竟是什么,這并不重要,重要的是 作者借此顯示精神世界紛繁復雜的意識流動。作
7、者認為,藝術(shù)的任務不是再現(xiàn)客觀世界,而是 表現(xiàn)客觀世界在人的心理意識中的反映,表現(xiàn)感情、感覺、聯(lián)想、想象的豐富性和復雜性。2. 課文中主人公對斑點的猜測共有幾次?請在書上勾畫出來并加以概括。明確:共六次。1) 、紅”的聯(lián)想(為了確定是在哪一天第一次看到這個斑點,作者想起了冬天爐子里的火, 想到了城堡塔樓上飄揚著一面鮮紅的旗幟,想到了無數(shù)紅色騎士潮水般地騎馬躍上黑色崖壁的側(cè)坡)。2)、看到斑點好象是一枚釘子留下的痕跡,就想到了掛在釘子上的一定是一幅貴婦人的小 肖像畫,想到這所房子以前的房主,想到鐵路旁郊外的別墅。3)、看著斑點太大太圓,不象釘子,于是就想到了生命的神秘,人類的無知,想到了遺失 的
8、東西,想到了生活飛快的速度,想到了來世。4)、覺得斑點很可能是一個暗黑色的圓形物體或一片夏天殘留下來的玫瑰花瓣,就想起了 特洛伊城、莎士比亞,想起了人類保護自我形象的本能,想到了倫敦的星期日,還有惠特克的 尊卑序列表。5)、看到斑點是凸出在墻上的圓形,就想到了古冢,退役的上校、牧師和他的老伴以及學 者。6)、仔細看斑點時,就覺得好象在大海中抓住了一塊木板,于是就想到了樹,想到樹的生 存?!竞献魈骄俊恳?、理清結(jié)構(gòu)形式1.斑點的作用:“斑點”在整個敘事中起到聯(lián)結(jié)全篇的結(jié)構(gòu)作用?!鞍唿c”是我的意識流動和轉(zhuǎn)向的結(jié) 正是通過這個“結(jié)”才把人物意識中眾多互不關聯(lián)的零碎思緒連成了一體,相對于傳統(tǒng)小說的 情節(jié)
9、結(jié)構(gòu),人們稱之為“心理結(jié)構(gòu)”。2花瓣式結(jié)構(gòu)圓形物體、玫瑰花瓣、 特洛伊城、莎士比亞古冢、上校、牧師及其老伴、學者?生命的神秘、人類的無知、 意識的東西、來世?釘痕、肖像畫、墻上的斑點房主、別墅?大海中抓住了木板、樹、樹的生存?爐火、紅旗、騎士躍上巖壁的側(cè)坡?蝸?!耙庾R流”小說“花瓣式”結(jié)構(gòu)3. 小說結(jié)構(gòu)特點:以一個支點為軸心向四周輻射,是這篇小說的獨特結(jié)構(gòu)形式?!皦ι系陌唿c”是一個象征 性意象,代表著現(xiàn)象世界。在結(jié)構(gòu)上它是作者進人心理世界的一個跳板或者支點。也就是說, 作品中的人物是從墻上的那個斑點出發(fā)而產(chǎn)生出許多聯(lián)想的;而每一段落的聯(lián)想又都是以這個 斑點作為支點而生發(fā)開去的。從支點出發(fā),彈出
10、思緒,再返回支點,再彈出思緒如此循環(huán) 往復,表現(xiàn)出了人物瞬息變化的意識活動。這種以斑點為中心的紛繁的意識活動形成了一種立體的輻射結(jié)構(gòu),正如有的學者所說,好似一朵由若干片花瓣圍繞著花蕊的盛開的鮮花。整個敘 述貌似散漫無羈,實則結(jié)構(gòu)對稱,構(gòu)思嚴謹。二、解讀小說的思想內(nèi)容1. 用散點透視解讀意識流小說。意識流小說是從作者無拘無束的意識流動中,表現(xiàn)作者對于人生的思索, 對于現(xiàn)實的不滿,以及對于自由、理想的追求。那么我們就應該用散點透視的方法,即通過去尋找這些零碎、分 散的,而又充滿睿智的思緒,來分析作者所表達的對社會人生某一方面的相對集中的思索。2.感悟主題作者要寫的不是有關“墻上的斑點”的故事,而是
11、借“墻上的斑點”說明一個道理:客觀存在并不重要,重要的是人的意識的活動與反映;客觀的顯現(xiàn)是短暫的,只有人的意識流動,存在于記憶中的生命體驗才是永恒的。作者通過對墻上斑點的猜想與思考,把精神的觸角伸向自然與社會的方方面面,其中 包括對生活的偶然性與命運的必然性的問題、對生命在個體死亡之后永恒延續(xù)的問題、對自然 與機械性現(xiàn)實的對立問題、對文學創(chuàng)新精神與陳舊規(guī)范相沖突的問題、對女性反抗男性觀念的 問題等,進行了意義重大的體驗與感悟。追求精神自由,嘲諷現(xiàn)實單調(diào)。三、比較閱讀1.傳統(tǒng)小說的三要素是什么?情節(jié):開端發(fā)展高潮結(jié)局姓氏名號身份地位傳統(tǒng)小說人物:服飾狀貌言談舉止喜怒哀樂理想情操環(huán)境:自然環(huán)境、社
12、會環(huán)境2. 讀了墻上的斑點后,想一想意識流小說和傳統(tǒng)小說相比,有哪些不同。1)、意識流小說打破了傳統(tǒng)小說由作家出面介紹人物、安排情節(jié)、評論人物的心理活動的 方式,重在表現(xiàn)人物的各種意識流動的過程。它常常集中筆墨去開掘人物的內(nèi)心世界,特別是 人物的意識流動。墻上的斑點描寫主人公看到墻上有一個斑點而引發(fā)的一連串漫無邊際的遐想,采用內(nèi) 心獨白的方式,用第一人稱的寫法剖析內(nèi)心的奧秘,把探索的注意力凝聚在人物的靈魂世界。 此外,意識流小說主張取消作品的故事情節(jié),讓人物自己直接展開自己的意識活動過程。在意 識流小說里,即使是描繪環(huán)境、外貌、舉止和性格,都不是作家從旁敘述,而是通過人物自身 的回憶、體驗、感
13、知和想象表現(xiàn)出來。2)、自由聯(lián)想是意識流小說的又一藝術(shù)特征。自由聯(lián)想包括事實與夢幻、現(xiàn)實與回憶的相互交織,來回流動。意識流小說家把它們作為 自己創(chuàng)作的基本方法之一。一般正常的聯(lián)想,是人腦對客觀事物之間相互關系的反映。意識流 小說家在運用自由聯(lián)想時,卻表現(xiàn)出意識流動的跳躍性、隨意性和突兀多變、無規(guī)則的特點。墻上的斑點寫主人公看到墻上的斑點,思緒就“一哄而上”,想到人生的無常,想到 莎士比亞,想到收藏古物,想到樹木生長,意識隨意流動,最后才回到那斑點,原來是一只蝸 牛。這一連串的“自由聯(lián)想”展現(xiàn)了主人公頭腦中意識流動的隨意性、跳躍性。3)、打破時空界限,進行立體交叉式的敘述以及多層次結(jié)構(gòu)是意識流小說的又一特點。傳統(tǒng)小說的回憶倒敘,雖然也有將時序顛倒、打破時空界限的,但在具體“回憶”的那段
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