1、.人教版九年級(jí)語文寒假作業(yè)：閱讀理解查字典語文網(wǎng)初中頻道小編為大家精心準(zhǔn)備這篇人教版九年級(jí)語文寒假作業(yè)：閱讀理解，希望大家可以通過做題穩(wěn)固自己上學(xué)所學(xué)到的知識(shí)，注意：千萬不能抄答案噢! 一、陳涉世家 二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：今亡亦死，舉大計(jì)亦死;等死，死國可乎?陳勝曰：天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，

2、為天下唱，宜多應(yīng)者。吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：此教我先威眾耳。乃丹書帛曰陳勝王，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼曰：大楚興，陳勝王。卒皆夜驚慌。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。 7、釋以下句中加點(diǎn)的詞 1道不通，度已失期 _2或以為死，或以為亡 _ 3為天下唱，宜多應(yīng)者_(dá)4卒中往往語，皆指目陳勝。_ 8、以下句中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A、今或聞無罪，二世殺之指代公子扶蘇 B、楚人憐之指代項(xiàng)燕 C、足下事皆成指腳下 D、固以怪之矣指代魚腹中書 9、翻譯下面的句子

3、 今亡亦死，舉大計(jì)亦死;等死，死國可乎? _ 10、陳勝、吳廣起義的根本原因是 ;直接原因是： 。用原文答復(fù) 11、從這段文字中，可以看出陳勝具有怎樣的才能和性格特點(diǎn)? 二、跑過冬天 寫在女兒成人之際 牧牧 還記得你5歲那年的冬天嗎?每天清晨，爸爸總是帶著你到離家不遠(yuǎn)的公園里跑步。 最初，你跑一兩圈就累了，停下來，央求著爸爸，不要讓你跑了。但量，爸爸說不行，你必須跑完。人要跑累了呀，可以漸漸跑，要是漸漸跑還累呢，可以走著，但就是不能停下來。 冬日清晨，公園里寂靜無人。路邊的楊樹早已剝落成禿枝，在寒冷的空氣中抖動(dòng)。你努力地跑著，呼出的氣化成一股股白霧。漸漸地，你跑熱了，脫去的黃色毛線帽在手中隨著

4、你的運(yùn)動(dòng)在花壇周圍畫出了一圈流線。于是，冬天不再寒冷，冬天有了生命的流動(dòng)。 如今，你要成為一個(gè)成年人了，即將承受成年洗禮。 你會(huì)在某個(gè)夜晚，從大地仰望天空，一顆流星劃過，轉(zhuǎn)瞬即逝，留下一道亮光。我說，那就是人生。在時(shí)間的長河中，一生就只是那么短暫的一瞬。 當(dāng)你生命開場的時(shí)候，你與所有的人沒有什么不一樣。可當(dāng)你進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，你與所有的人都不同。 或許，你會(huì)遇到疾病，這是生命中最大的不幸之一。但是不管遇到什么樣的疾病，都不要放棄與它的抗?fàn)?，哪怕只有三天光明。生死不能抵御，但生活可以選擇。不要拿安康做人生的抵押，一生鍛煉身體，擁有安康的身體和心理。 或許，你會(huì)陷入貧窮。貧窮并不可怕，可怕的是貧窮的

5、精神。節(jié)省是永久的美德。假如富有，要幫助窮人。 或許，你會(huì)遭遇失敗，須知人生歷程，逆境多，順境少。故凡事要運(yùn)用智慧，竭盡全力。社會(huì)只看你的結(jié)果，而你要看重努力的過程，即使失敗，切勿自棄，社會(huì)不同情眼淚。上帝只救自救之人。 或許你會(huì)落入孤獨(dú)。堅(jiān)決的攀登者總是孤獨(dú)地前行，在情感的孤獨(dú)中要守住自我，珍愛自己，五湖明月在，漁歌總有時(shí)。 11相貌與生俱來，一個(gè)人的美麗不是給所有的人看的，也不會(huì)是所有的人都看著你美麗。支撐美麗的是品德、氣質(zhì)、文化。 12穿著要整潔協(xié)調(diào)。假如有錢，可以穿得好一些，但不要華貴;假如有時(shí)間，可以穿得美一些，但不要繁復(fù)。 13因?yàn)橛辛松?，時(shí)間才有了意義;因?yàn)橛辛藭r(shí)間，生命才有了

6、延續(xù)。珍惜時(shí)間，熱愛生命，充分地使用你所擁有的每一天的時(shí)間和金錢。 14盡一切人生之責(zé)! 15所有的這一切，都是上帝給予你的人生苦難和責(zé)任，這就像江河行地，日月經(jīng)天那樣正常自然。既然如此，就讓它來吧，你已經(jīng)開場成人，用微笑和勇氣擁抱你的人生! 16人生會(huì)有許多冬天，跑起來吧，不要停下，跑過冬天! 父親 12、文題中的冬天是什么意思?跑過冬天有什么深化含義? 13、這封信是父親在女兒成人之際寫的，開頭三段寫女兒五歲時(shí)跟父親晨跑有什么用意? 14、下面兩小題選做一題答題前先注明序號(hào)。 1在段中父親對(duì)女兒提出了哪些諄諄告誡?請(qǐng)用詞或短語作簡要的概括。 2在1114段中父親對(duì)女兒提出了哪些期望?請(qǐng)用詞

7、或短語作簡要的概括。 15、簡要分析下面句子的深化含義。 1在時(shí)間的長河中，一生就只是那么短短的一瞬。 2上帝只救自救之人 16、試就本文的標(biāo)題、內(nèi)容和寫法的任一方面寫幾句賞析性文字。 三、殺羊 端坐門診室。來了一病人，訴說鼻塞、流涕，稍有頭痛、咳嗽，可能是感冒了。 我問姓名、年齡、職業(yè)。病人稍稍一遲疑，說：我是殺羊的。 我說：殺羊?那錢不少掙吧? 病人說：還行，根本上殺一只能賺一只。 我說：那錢確實(shí)不少掙。我又說：殺羊也有竅門吧? 病人說：那當(dāng)然，給羊放不放血就有門道呢!放了血，分量就輕了，不放血，把血憋進(jìn)肉里，分量就輕不了。 我說：噢。心想：可憐的羊們哪。 突然想起一個(gè)問題，問：聽說殺羊，

8、有的羊會(huì)哭? 病人說：是呀，有確實(shí)實(shí)會(huì)哭，還下跪呢!病人的表情顯得興奮。那是一只母羊，很肥，我綰著繩扣靠近它時(shí)，它就朝我流淚了。我挺驚疑，但還是把繩扣套上它脖子，這時(shí)候它跪下了。我心一軟，放了它。然后我到飯店去催賬，錢沒到手，反而挨了一頓揍，我那個(gè)氣呀!回來就把母羊給殺了，一剖開它肚子，俺的娘呀，它的肚子里有3只小羊!我那個(gè)懊悔呀 我說：是呀，太可憐了，可憐天下父母心。 病人說：是呀，我當(dāng)時(shí)恨自己呀，干嘛非殺母羊呢?等它生下3只小羊，我又能另外賺多少錢呀! 我口里說噢。心理想，狠心的你真是鉆進(jìn)錢眼里了。 我給病人試脈，觀舌苔，量體溫，測(cè)血壓，漸漸地我的臉就變得凝重，我說先查個(gè)血，然后拍幾張片吧

9、。 病人遵從我的醫(yī)囑查了血，驗(yàn)了尿，拍了X光片，做了心電圖，還有B超和CT，然后捧著一摞單子又坐到我面前。我一一驗(yàn)看，眉頭一會(huì)兒緊，一會(huì)兒松。然后我就開場搖頭，把病人的臉色搖得青一塊紫一塊，緩和著口氣說：漸漸調(diào)養(yǎng)吧，先給你開點(diǎn)藥。 病人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地捧著一疊處方去劃價(jià)，交款，取藥。我想他回去后可以開藥鋪了。我洗了手，漸漸坐回椅中長長地吁氣：這個(gè)月的任務(wù)又超了，等著發(fā)獎(jiǎng)金吧! 下班時(shí)，有同事來問：殺了幾只羊? 我說：就殺了一只，羊毛卻不少掙。 同事說：那人大款吧? 我說：不，那人是殺羊的。 同事又問：啥病? 我說：感冒。 17、小說以殺羊?yàn)轭}有什么好處? 18、分析文中處文字的作用? 19、就這篇小說在藝術(shù)構(gòu)思上