1、1、燕子教案示例教學(xué)目標(biāo)1. 會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“燕子、趕集、聚攏、增添、掠過(guò)、稻田、尾尖、偶爾、一圈、蕩漾、音符、演奏、贊歌、生機(jī)勃勃”等詞語(yǔ)。2. 有感情地朗讀課文，背誦課文。3. 理解課文內(nèi)容，抓住描寫(xiě)燕子和春天的語(yǔ)句，感悟燕子的活潑可愛(ài)和春天生氣勃勃的景象，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然春天的思想感情。4. 學(xué)習(xí)作者細(xì)致地觀察和一些表達(dá)方法，積累好詞佳句。教學(xué)重點(diǎn)1. 通過(guò)欣賞燕子在春天里飛翔的美景，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情。2. 結(jié)合文中插圖，理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)按一定順序抓住特點(diǎn)的觀察方法。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合文中插圖，理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)按

2、一定順序抓住特點(diǎn)的觀察方法。教學(xué)方法：閱讀為主，以讀帶記，讀背結(jié)合。教學(xué)用具：五線譜畫(huà)圖，課文插圖，媒體資源：視頻屋檐下的燕子窩、動(dòng)畫(huà)燕子:情境動(dòng)畫(huà)。教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課1、播放視頻屋檐下的燕子窩，師問(wèn)：同學(xué)們知道這是什么鳥(niǎo)嗎？我們?cè)賮?lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)，大家就知道它是什么鳥(niǎo)了。念兒歌春天多美好：小燕子，真靈巧，拖著一把小剪刀。剪彩云，彩云飛，剪柳條，柳條搖。一幅圖畫(huà)剪好了，春天風(fēng)光多美好。讓學(xué)生自由回答。2、同學(xué)們，春天，活潑可愛(ài)的小燕子從南方飛來(lái)了，喜歡燕子嗎？今天，我們一起學(xué)習(xí)燕子這篇課文。這篇文章是著名作家鄭振鐸寫(xiě)的，請(qǐng)打開(kāi)書(shū)，誰(shuí)來(lái)讀讀。二、初讀課文體會(huì)1、明

3、確自學(xué)要求。(1)讀準(zhǔn)注拼音的生字，劃出生字組成的新詞，把你認(rèn)為難寫(xiě)的字用手指在桌子上認(rèn)真寫(xiě)幾遍。(2)自由讀課文，注意讀錯(cuò)的句子要重讀，直到讀通為止。2、學(xué)生自學(xué)，教師巡回指導(dǎo)。3、檢查自學(xué)效果。(1)出示新詞語(yǔ)，指名認(rèn)讀，全班齊讀。(2)理解詞語(yǔ)的意思。4、開(kāi)火車一人一句朗讀課文，檢查是否讀得正確、流利。三、學(xué)習(xí)第一段這篇文章寫(xiě)的確實(shí)很美。下面仔細(xì)讀第一節(jié)，說(shuō)說(shuō)你腦子里浮現(xiàn)出來(lái)的燕子是什么樣的。1、學(xué)生自由讀。2、利用動(dòng)畫(huà)資源燕子：情境動(dòng)畫(huà)中外形一節(jié)進(jìn)行范讀指導(dǎo)3、師：這自然段是一句長(zhǎng)句子，我們?cè)鯓幼x懂一句長(zhǎng)句子呢？具體指導(dǎo)長(zhǎng)句子的朗讀與理解。4、問(wèn)：這句話寫(xiě)了燕子哪些部分？它的羽毛、翅膀、尾巴是怎樣的？5、句子中用“烏黑光滑、俊俏、剪刀似的”有什么作用？6歸納學(xué)習(xí)這句長(zhǎng)句子的方法。7、指導(dǎo)感情朗讀這一段，歸納段意。四、探疑解謎，深入體會(huì)1、誰(shuí)愿意到前邊來(lái)把課文描寫(xiě)的燕子向大家介紹一下？2、另外，大家注意沒(méi)有，作者為什么沒(méi)有寫(xiě)眼睛和嘴呢，是疏忽了嗎？3、這告訴我們，描寫(xiě)景物，一定要抓住有特色的地方寫(xiě)。4、再結(jié)