1、安裝隊一季度對標(biāo)案例1、 背景班組是企業(yè)的細胞，班組建設(shè)對企業(yè)各項建設(shè)來講是基礎(chǔ)，“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，棗泉煤礦在科學(xué)發(fā)展的過程中，始終不渝地堅持把班組建設(shè)作為提升企業(yè)核心競爭力的重要基礎(chǔ)，積極探索班組建設(shè)的新方法、新途徑，使班組建設(shè)扎扎實實推進，水平一年上一個臺階。2、 選樹標(biāo)桿1、班組自主管理意識高，工作任務(wù)落實力強，班組長領(lǐng)導(dǎo)力強，職工凝聚力強； 2、班組勞動組織力強，職工出勤率高，月生產(chǎn)任務(wù)完成情況在本隊始終領(lǐng)先； 3、安全現(xiàn)場管理好，建隊至今已連續(xù)三年本班組未發(fā)生一起安全責(zé)任事故； 4、班組把關(guān)心職工生活作為班組建設(shè)中的一項重要內(nèi)容，堅持走訪三違職工、生病職工、困難職工、問題職工，

2、班組職工幸福指數(shù)測試率高； 5、從嚴(yán)治班，制度落實過硬，用制度管理班組堅持的好； 6、安全隱患排查痕跡管理中清晰規(guī)范，從細節(jié)上沒有出現(xiàn)過問題； 7、班組黨員示范帶頭作用強，對班組管理起到積極推進作用； 8、班組對職工學(xué)習(xí)抓的緊，職工綜合素質(zhì)穩(wěn)步提升，主要表現(xiàn)在職工的筆記完成情況、崗位創(chuàng)新意識、解決實際工作難題的能力、六種行為養(yǎng)成考核等方面均成為本隊的領(lǐng)跑班組。3、 差異分析4、 對標(biāo)措施抽放隊對標(biāo)管理實施方案 共44頁第12頁 三、班組對標(biāo)管理措施 1、提煉對標(biāo)標(biāo)桿班組生產(chǎn)一班的管理優(yōu)點作為全隊各班組對標(biāo)管理考核的標(biāo)準(zhǔn)。 2、考核標(biāo)準(zhǔn)制定本著讓標(biāo)桿班組在管理水平保持的基礎(chǔ)上提高，其它班組對照對

3、標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)比、學(xué)、趕、超。 3、根據(jù)對標(biāo)可行性制定月度、季度和年度對標(biāo)管理進度跟蹤考核表。 4、實行獎罰并舉，對對標(biāo)標(biāo)桿班組機修班組在對標(biāo)管理推進度中沒保持、其它對標(biāo)班組在對標(biāo)管理中推進度緩慢的將給與一定處罰，按季度累計分考核推進度，對年底排名最后的要給予500元經(jīng)濟處罰，排名第一的班組給予獎勵500元，標(biāo)桿沒有保持反而掉標(biāo)另外給予300元處罰，標(biāo)桿在原基礎(chǔ)上再升標(biāo)將給予300元獎勵。一、實行班組長輪值制度1、自4月1日起開始實行班組長輪值制，輪值辦法為每人每次任期為一周，直至所有班組成員全部輪值一遍為一個循環(huán)。具體輪值順序見安裝隊班組長輪值順序表。2、輪值班組長的主要職責(zé)（1）負(fù)責(zé)主持召開班前禮

4、儀、入井前呼號、集體升入井等制度；（2）負(fù)責(zé)當(dāng)班工作安排、協(xié)調(diào)。在分配當(dāng)班工作前要對上班工作完成情況進行總結(jié)，找出不足加以整改并對職工上班工作進行點評；（3）負(fù)責(zé)車間隱患排查，對班組安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。重點進行下班工作的安全評估及風(fēng)險預(yù)控，好讓大家在工作中時刻注意安全；（4）主持召開好班后會， 聽取職工匯報當(dāng)班工作完成情況，還存在哪些問題需要下班進行處理。通報當(dāng)班工分分配情況、做好公開記錄。（5）輪值班組長要做好交接，進行任職前演說，就如何做好安全生產(chǎn)、五小創(chuàng)新、班組效益及傳幫帶等方面講述自己的做法并讓每位職工都能發(fā)揮自己的能力。二、人人每周一案例班組每個成員對自己認(rèn)為最難忘的事，可以是發(fā)生在自己身

5、上的事，也可以是發(fā)生在親戚、朋友、同事身上的事，可以是工作中的成功經(jīng)驗，也可以是工作上的失誤教訓(xùn)等，制作成課件形式，在每周五安全例會上向職工講述。案例類型：主要有三種：一是標(biāo)桿案例，即成功經(jīng)驗的案例分享；二是問題案例，強調(diào)對問題的分析探討，尋求解決問題的方法；三是創(chuàng)新型案例，強調(diào)工作流程、工藝的改革、創(chuàng)新，解決問題。對列舉的案例，總結(jié)分析，取人之長，補己之短，使大家從每個案例中都能獲許一份感想、感悟和觸動。三、人人每周一小課每名班組成員每人都要結(jié)合自己的崗位和技術(shù)特長，主要內(nèi)容包括個人的工作經(jīng)驗、設(shè)備安裝標(biāo)準(zhǔn)、一些事故經(jīng)歷和一些小常識。制作成課件，每周五安全例會上向職工講述，一方面提高自身的學(xué)

6、習(xí)力、思考力、組織力、表達力、分析力、觀察力，打造最佳的班組學(xué)習(xí)模式。另一方面把自身的技能水平傳幫下去，使班組人人都是技術(shù)能手，實現(xiàn)班組成員的共同進步。四、考評獎懲辦法1、輪值班組長的考評，每周一由車間工會牽頭，班組全體人員對上期班組長任職情況進行綜合考評，主要從班前會、工作能力、組織學(xué)習(xí)、安全效果五個方面實行百分制考評，90分及以上獎勵100；90分以下扣除當(dāng)月效益獎30%。發(fā)生安全事故票否決，并扣除崗位工資的50%。2、“一案例”、“一小課”考評。季度由車間工會組織，對班組人員的“一案例”、“一小課”進行打分評比，第一名獎勵100元，第二名獎勵50元，最后一名罰100元。評選結(jié)果張榜公布，

7、接受職工監(jiān)督。5、 實施效果機電科設(shè)備組9月份在現(xiàn)代五型班組考核分?jǐn)?shù)為88分，標(biāo)桿班組機電科大修組9月現(xiàn)代五型班組考核分?jǐn)?shù)為96分，較標(biāo)桿班組少8分，通過到標(biāo)桿班組實地調(diào)研，制定對標(biāo)實施計劃。表34：對標(biāo)實施計劃表序號項目單位2015年9月完成先進標(biāo)桿對標(biāo)實施計劃標(biāo)桿單位標(biāo)桿值比本班組2015年9月完成（±）2015年12月底計劃完成值達標(biāo)時間（年月）一現(xiàn)代五型班組考核分88機電科大修組968962015.12二、差異分析通過對標(biāo)，設(shè)備組存在以下不足（見表33）：1、班組規(guī)章制度不齊全，班組長工作日志記錄不詳細。2、班組成員參加崗位練兵、技術(shù)比武活動的積極性不高，以師帶徒活動較少，技

8、能提升不快。3、全員創(chuàng)新意識不強，不能對工作中出現(xiàn)的問題進行及時的總結(jié)。4、班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃不完善，班組成員的學(xué)習(xí)目標(biāo)和提升計劃不詳細。5、 班組成員節(jié)能降耗意識不強，具體辦法和措施制定不詳細，實施效果不明顯。表35：與標(biāo)桿班組對比明細表項目考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)分值標(biāo)桿班組得分本班組得分安全質(zhì)量型1、班組各項規(guī)章制度規(guī)范齊全，創(chuàng)造性開展安全班組創(chuàng)建2、班組成員熟知安全理念，了解安全管理規(guī)定3、班組成員無違章，聯(lián)?；ケＲ庾R強，敢于抵制三違現(xiàn)象4、杜絕輕傷以上人身事故和重大非人身事故1、班組制度每缺一項扣1分，安全管理無創(chuàng)新扣1分2、班組長工作日志記錄不規(guī)范1次扣1分3、一人次“三違”扣1分，出現(xiàn)一人

9、次輕傷扣5分，出現(xiàn)重傷事故該項不得分201816創(chuàng)新創(chuàng)效型1、積極開展崗位培訓(xùn)、以師帶徒活動，班組成員技術(shù)過硬，能夠處理各類事故隱患2、班組成員積極參與小改小革和實用技術(shù)應(yīng)用，定期舉行成果發(fā)布3、班組成員積極參加崗位練兵、技術(shù)比武活動，技能提升較快4、班組績效考核真實，考核內(nèi)容明確并記錄規(guī)范1、未開展崗位培訓(xùn)、以師帶徒活動扣1分2、班組成員未參加小改小革、無創(chuàng)新成果扣1分3、班組成員無人參加技術(shù)比武活動扣1分201918管理節(jié)約型1、班組組織機構(gòu)健全，管理規(guī)范，分工明確，提高效率2、班組有節(jié)能降耗具體辦法和措施，實施效果明顯3、注重科學(xué)組織，合理安排任務(wù)，有效利用資源4、定期進行成本分析和考核

10、，注重精打細算，無“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象1、“596”鏈?zhǔn)焦芾韴?zhí)行不到位扣2分，2、無節(jié)能降耗具體措施扣1分，月度材料超支扣3分3、工作安排不合理，資源浪費每次扣1分4、工作現(xiàn)場有跑冒滴漏現(xiàn)象每次扣1分202018學(xué)習(xí)技能型1、班組制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，每個班組成員有學(xué)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容和提升計劃2、班組重視學(xué)習(xí)，經(jīng)常性組織學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)技術(shù)知識，學(xué)習(xí)氛圍濃厚3、堅持學(xué)以致用，落實技術(shù)措施和安全規(guī)程，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進意見，班組創(chuàng)新創(chuàng)效能力突出1、班組和成員無學(xué)習(xí)計劃扣1分2、班組未組織理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)扣1分3、班組成員不了解施工措施、不能及時發(fā)現(xiàn)隱患扣1分201917文明和諧型1、班組成員團結(jié)協(xié)作、目

11、標(biāo)一致，按時按質(zhì)按量完成各項生產(chǎn)任務(wù)2、正確處理同所在單位、部門、其他班組等各方面的關(guān)系，相處融洽3、班組成員之間相互關(guān)心、相互愛護、相互諒解、相互幫助，班組成員無打架斗毆現(xiàn)象1、班組成員不團結(jié)，完不成工作任務(wù)扣5分，月度質(zhì)量不達標(biāo)每次扣3分2、與單位和其他部門關(guān)系不融洽扣1分3、班組成員矛盾沖突，打架斗毆扣1分202019總分1009688三、對標(biāo)措施通過到標(biāo)桿班組實地調(diào)研，全方位剖析差距形成的原因，針對問題擬定以下措施并付諸實施。1、認(rèn)真建立健全各項班組規(guī)章制度，完善各項記錄和班組、班組長工作日志。2、積極組織班組成員崗位練兵、技術(shù)比武和以師帶徒活動較少，盡快提升班組成員業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、加強班組員工創(chuàng)新意識，營造創(chuàng)新氛圍，鼓勵班組成員積極參與小改小革和實用技術(shù)應(yīng)用，并積極申報。4、重視學(xué)習(xí)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，制定班組學(xué)習(xí)計劃，經(jīng)常性組織學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)技術(shù)知識。5、完善班組節(jié)能降耗制度，教育職工從一點一滴做起，注重精打細算，做到無“跑、冒、滴、漏”