1、20166 6、夢圓飛天、夢圓飛天7 7、火星、火星地球的地球的“孿生兄弟孿生兄弟”8 8、神奇的克隆、神奇的克隆第二單元第二單元自學(xué)要求：1 1、自由朗讀課文第、自由朗讀課文第6 6、7 7、8 8課，要求讀準(zhǔn)字課，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順課文。音，讀通句子，讀順課文。2 2、想一想每一篇課文主要寫了什么，用上一、想一想每一篇課文主要寫了什么，用上一至兩句話概括。至兩句話概括。3 3、畫出讓你印象深刻的內(nèi)容，反復(fù)朗讀，并、畫出讓你印象深刻的內(nèi)容，反復(fù)朗讀，并寫一寫自己的感受。寫一寫自己的感受。乳白色乳白色 執(zhí)行執(zhí)行 劃破劃破 控制控制 僑胞僑胞 證實證實 熔巖熔巖 蒸氣蒸氣 裹挾裹挾 例

2、如例如 馬鈴薯馬鈴薯 嫁接嫁接 細(xì)菌細(xì)菌 飼養(yǎng)飼養(yǎng) 效率效率 誘人誘人寒風(fēng)凜冽寒風(fēng)凜冽 激情澎湃激情澎湃 肅然佇立肅然佇立 地動山搖地動山搖突如其來突如其來 家常便飯家常便飯卓有成效卓有成效 瀕臨滅絕瀕臨滅絕概括主要內(nèi)容：第第6 6課夢圓飛天主要寫了我國第一架載人航天飛課夢圓飛天主要寫了我國第一架載人航天飛船船“神舟神舟”5”5號發(fā)射成功，圓了中華民族千年的飛天號發(fā)射成功，圓了中華民族千年的飛天夢想。夢想。第第7 7課火星課火星地球的地球的“孿生兄弟孿生兄弟”主要寫了火主要寫了火星和地球的相似之處以及火星不能留住水的原因。星和地球的相似之處以及火星不能留住水的原因。第第8 8課神奇的克隆主要寫

3、了克隆的含義以及克隆課神奇的克隆主要寫了克隆的含義以及克隆的重大意義，提升向人們展示了克隆技術(shù)的誘人前的重大意義，提升向人們展示了克隆技術(shù)的誘人前景。景。第6課 夢圓飛天找出這篇課文涉及的地點、找出這篇課文涉及的地點、時間、人物、事件。時間、人物、事件。一座大漠中的航天城一座大漠中的航天城一艘神奇的宇宙飛船一艘神奇的宇宙飛船一個難忘的日子一個難忘的日子一個英雄的名字一個英雄的名字一次圓夢的壯舉一次圓夢的壯舉酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心“神舟神舟”5”5號號 20032003年年1010月月1515日日楊利偉楊利偉 中國首次載人航天飛行中國首次載人航天飛行 20032003年年1010月月1

4、515日，是一個令全日，是一個令全世界華夏兒女難忘的日子。世界華夏兒女難忘的日子。請同學(xué)們讀讀這句話，說說為什么這請同學(xué)們讀讀這句話，說說為什么這天是一個令人難忘的日子呢。天是一個令人難忘的日子呢。 浩瀚的太空從此寫浩瀚的太空從此寫下了下了中國人的名字中國人的名字，留，留下了下了中國人的腳印中國人的腳印。中。中華民族千年的飛天夢想，華民族千年的飛天夢想，今朝終于成真了今朝終于成真了！最激動人心的時候馬上就要最激動人心的時候馬上就要到了，到了， “ “神舟神舟” ” 5 5號載人飛船號載人飛船即將載著中國人民的希望發(fā)射升即將載著中國人民的希望發(fā)射升空了。請同學(xué)們繼續(xù)讀課文，說空了。請同學(xué)們繼續(xù)讀

5、課文，說說其中哪些場面給你留下了深刻說其中哪些場面給你留下了深刻的印象。的印象。 隨著發(fā)射時間一隨著發(fā)射時間一秒一秒地逼近，人們秒一秒地逼近，人們的心弦都繃得緊緊的，的心弦都繃得緊緊的，似乎可以聽到自己急似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。促的呼吸聲?！拔宸昼姕?zhǔn)備！五分鐘準(zhǔn)備！”“一分鐘準(zhǔn)備！一分鐘準(zhǔn)備！”“十、九、八、七、六、十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！五、四、三、二、一！” “點火！點火！”“起飛！起飛！” 烈焰升騰，大漠烈焰升騰，大漠震顫。宛如巨龍的橘震顫。宛如巨龍的橘紅色火焰劃破秋日的紅色火焰劃破秋日的戈壁長空，托舉著戈壁長空，托舉著“神州神州”5 5號飛船的號飛船的火箭，在地動

6、山搖般火箭，在地動山搖般的轟鳴聲中騰空而起，的轟鳴聲中騰空而起，直指蒼穹。直指蒼穹。 烈焰升騰烈焰升騰，大漠震大漠震顫顫。宛如。宛如巨龍巨龍的橘紅色的橘紅色火焰火焰劃破劃破秋日的戈壁秋日的戈壁長長空空，托舉著，托舉著“神州神州”5 5號號飛船的火箭，在飛船的火箭，在地動山地動山搖搖般的轟鳴聲中般的轟鳴聲中騰空而騰空而起起，直指蒼穹直指蒼穹。 指揮大廳里一片指揮大廳里一片歡騰，每個人的臉上歡騰，每個人的臉上都洋溢著澎湃的激情、都洋溢著澎湃的激情、勝利的喜悅和無限的勝利的喜悅和無限的自豪。自豪。歡騰歡騰 飛行正常！飛行正常！ 向世界各國人民向世界各國人民問好！向在太空中工作問好！向在太空中工作的同

7、行們問好！向祖國的同行們問好！向祖國人民、港澳同胞、臺灣人民、港澳同胞、臺灣同胞、海外僑胞問好！同胞、海外僑胞問好！感謝全國人民的關(guān)懷！感謝全國人民的關(guān)懷！ 這聲音穿過茫茫太空，傳到北京這聲音穿過茫茫太空，傳到北京指揮控制中心，傳到游弋在浩瀚大指揮控制中心，傳到游弋在浩瀚大洋上的洋上的“遠(yuǎn)望遠(yuǎn)望”3 3號測量船，傳到每號測量船，傳到每一個炎黃子孫的心中。一個炎黃子孫的心中。 傳到全世界人的心中！傳到全世界人的心中！ “ “神舟神舟”5 5號發(fā)射成功！指號發(fā)射成功！指揮大廳里一片歡騰，每個人的揮大廳里一片歡騰，每個人的臉上都洋溢著澎湃的激情、勝臉上都洋溢著澎湃的激情、勝利的喜悅和無限的自豪。利的

8、喜悅和無限的自豪。而最讓我們大家感到興奮而最讓我們大家感到興奮的是的是: :在太空看到了美麗的景在太空看到了美麗的景色和我們可愛的地球了色和我們可愛的地球了! !誰來誰來讀這一節(jié)讀這一節(jié), ,向我們大家介紹介向我們大家介紹介紹紹! ! 來到茫茫太空，我看到了神奇來到茫茫太空，我看到了神奇美妙的景色。舷窗外，陽光把飛船美妙的景色。舷窗外，陽光把飛船的太陽能帆板照得格外明亮，下面的太陽能帆板照得格外明亮，下面就是人類居住了一萬多年的美麗的就是人類居住了一萬多年的美麗的地球。蔚藍(lán)色的地球披著淡淡的云地球。蔚藍(lán)色的地球披著淡淡的云層，長長的海岸線在大陸和海洋間層，長長的海岸線在大陸和海洋間清晰可辨。飛

9、船高速飛行著，一會清晰可辨。飛船高速飛行著，一會兒白天，一會兒黑夜。黑白交替之兒白天，一會兒黑夜。黑白交替之間，地球的邊緣仿佛鑲了一道美麗間，地球的邊緣仿佛鑲了一道美麗的金邊，景色十分迷人。的金邊，景色十分迷人。 神奇神奇美妙美妙 浩瀚太空從此寫下浩瀚太空從此寫下了中國人的名字，留下了中國人的名字，留下了中國人的腳印。中華了中國人的腳印。中華民族千年的飛天夢想，民族千年的飛天夢想，今朝終于成真了！今朝終于成真了！中國人的名字中國人的名字中國人的腳印中國人的腳印今朝終于成真了今朝終于成真了神舟六號神舟六號 2005年年10月月12日日9時時0分分0秒秒 航天員航天員：費俊龍費俊龍 聶海勝聶海勝

10、神舟七號神舟七號 2008年年9月月25日日21點點10分分04秒秒航天員：翟志剛，景海鵬，航天員：翟志剛，景海鵬， 劉伯明劉伯明 神舟九號神舟九號 2012年年6月月16日日18點點37分分航天員：景海鵬，劉旺，劉洋航天員：景海鵬，劉旺，劉洋 課文學(xué)到最后,你想對楊利偉叔叔說些什么?對全中國的人民說些什么?對我們的少年兒童說些什么? 課文小結(jié)課文小結(jié): :第7課 火星地球的“孿生兄弟”第8課 神奇的克隆了解說明文中所使用的說明方法：了解說明文中所使用的說明方法：1 1、舉例子、舉例子使文章更加具體使文章更加具體, ,更有說服力更有說服力, ,更客觀的說明了事物。更客觀的說明了事物。2 2、作

11、比較、作比較說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。象。3 3、下定義下定義用簡明的語言對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下用簡明的語言對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下定義。定義。4 4、打比方打比方利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性。性狀特點，增強說明的形象性和生動性。 5 5、引資料（引用）

12、引資料（引用）為了使說明的內(nèi)容更充實具體，可以引資料說明。為了使說明的內(nèi)容更充實具體，可以引資料說明。6 6、分類別分類別將被說明的對象，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類別，一將被說明的對象，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類別，一類一類地加以說明。類一類地加以說明。7 7、列數(shù)字列數(shù)字為了使所要說明的事物具體化，還可以采用列數(shù)據(jù)的方法，為了使所要說明的事物具體化，還可以采用列數(shù)據(jù)的方法，以便讀者理解。以便讀者理解。第7課 火星地球的“孿生兄弟”第8課 神奇的克隆找出第找出第7 7課和第課和第8 8課中使用說明方法的句子，課中使用說明方法的句子，畫下來，并判斷是下列哪種說明方法。畫下來，并判斷是下列哪種

13、說明方法。1 1、舉例子、舉例子2 2、作比較、作比較3 3、下定義、下定義4 4、打比方、打比方5 5、引資料（引用）、引資料（引用）6 6、分類別、分類別7 7、列數(shù)字、列數(shù)字火星資料大爆炸火星資料大爆炸火星是距離太火星是距離太陽最近的第四陽最近的第四顆行星，以平顆行星，以平均距離太陽均距離太陽227.9227.9平方千米平方千米的軌道環(huán)繞太的軌道環(huán)繞太陽運行陽運行, ,比地球比地球環(huán)繞太陽的軌環(huán)繞太陽的軌道距離短一半。道距離短一半?？寺≠Y料大爆炸克隆資料大爆炸1938年年漢斯?jié)h斯斯皮曼建議用成年的細(xì)胞核植入卵子的辦法進行哺斯皮曼建議用成年的細(xì)胞核植入卵子的辦法進行哺乳動物克隆乳動物克?。?/p>

14、提出設(shè)想提出設(shè)想）1962年年約翰約翰格登宣布他用一個成年細(xì)胞克隆出一只格登宣布他用一個成年細(xì)胞克隆出一只蝌蚪蝌蚪（爪（爪蟾）蟾），從而引發(fā)了關(guān)于克隆的第一輪辯論，從而引發(fā)了關(guān)于克隆的第一輪辯論1984年年斯蒂恩斯蒂恩威拉德森用威拉德森用胚胎細(xì)胞胚胎細(xì)胞克隆出一只羊。這是第一例克隆出一只羊。這是第一例得到證實的克隆哺乳動物得到證實的克隆哺乳動物1995年年第一個用成年哺乳動物第一個用成年哺乳動物細(xì)胞細(xì)胞克隆出的個體克隆出的個體-克隆羊多克隆羊多利利出世了出世了2000年年美國科學(xué)家用無性繁殖技術(shù)成功地克隆出一只猴子美國科學(xué)家用無性繁殖技術(shù)成功地克隆出一只猴子泰特泰特拉拉 ，這意味著克隆人本身已

15、沒有技術(shù)障礙，這意味著克隆人本身已沒有技術(shù)障礙2001年年美、意科學(xué)家聯(lián)手展開克隆人的工作美、意科學(xué)家聯(lián)手展開克隆人的工作世界克隆史世界克隆史第一只克隆寵物貓第一只克隆寵物貓CC克隆馬及其克隆馬及其“母親兼姐母親兼姐姐姐”克隆的熒光克隆的熒光小豬小豬(左左)和正和正常小豬常小豬(右右)2002年05月多利多利 克隆人是福音，還是惡兆？克隆人是福音，還是惡兆？1 1克隆技術(shù)現(xiàn)在還不成熟，克隆克隆技術(shù)現(xiàn)在還不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。人可能有很多先天性生理缺陷。2 2克隆人的身份難以認(rèn)定，他們克隆人的身份難以認(rèn)定，他們與被克隆者之間的關(guān)系無法納入與被克隆者之間的關(guān)系無法納入現(xiàn)有的倫理體

16、系?，F(xiàn)有的倫理體系。3 3克隆技術(shù)有可能被濫用，成為克隆技術(shù)有可能被濫用，成為恐怖分子的工具?？植婪肿拥墓ぞ?。4 4從生物多樣性上來說，大量基從生物多樣性上來說，大量基因結(jié)構(gòu)完全相同的克隆人，可能因結(jié)構(gòu)完全相同的克隆人，可能誘發(fā)新型疾病的廣泛傳播，對人誘發(fā)新型疾病的廣泛傳播，對人類的生存不利。類的生存不利。反對克隆人反對克隆人1 1“不讓我們克隆人，就是不讓我們修正不讓我們克隆人，就是不讓我們修正我們的錯誤，人類歷史難道能夠這樣構(gòu)造我們的錯誤，人類歷史難道能夠這樣構(gòu)造嗎？嗎？”紐約時報書評紐約時報書評2 2“當(dāng)然應(yīng)該當(dāng)然應(yīng)該克隆克隆人，如果誰第一個人，如果誰第一個掌握了這個技術(shù)，他就是我真正的、也是唯掌握了這個技術(shù)，他就是我真正的、也是唯一的競爭對