版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、全國2016年10月高等教育自學(xué)考試公共關(guān)系學(xué)試題(課程代碼 00182)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。1.公共關(guān)系的運(yùn)行機(jī)制是 A.傳播 B.組織 C.公眾 D.形象2.將公關(guān)公司劃分為合作型公司與獨(dú)立型公司的標(biāo)準(zhǔn)是 A.經(jīng)營方式 B.內(nèi)部業(yè)務(wù) C.外部業(yè)務(wù) D.隸屬關(guān)系3.中國第一家公共關(guān)系專業(yè)公司是 A.偉達(dá)公共關(guān)系公司 B.博雅公共關(guān)系公司 C.中國環(huán)球公共關(guān)系公司 D.易神州公共關(guān)系公司4.提出需要層次論的關(guān)國心理學(xué)家是 A.泰羅 B.弗魯姆
2、C.赫茲伯格 D.馬斯洛5.<中國公共關(guān)系職業(yè)道德準(zhǔn)則>草擬及實(shí)施方案提出的時間是 A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1989年6.人們希望歸屬于一個團(tuán)體以得到關(guān)心、愛護(hù)、支持、友誼和忠誠,這種需要是A生理需要 B.安全需要C.社交需要 D.尊重需要7.首次提出心理感應(yīng)抗拒理論的美國心理學(xué)家是 A.布林 B.阿基里斯 C.法約爾 D.麥格雷戈8.“媒介是人體的延伸”的提出者是 A.巴勒克拉夫 B.麥克盧漢 C.拉斯韋爾 D.伯尼斯9.在保加利亞的一些地區(qū),點(diǎn)頭表示拒絕,搖頭表示同意,這所反映的非語言傳播特性是 A.隱喻性 B.可信性 C.組合性 D.情境性10.受
3、眾心理選擇過程的第二個環(huán)節(jié)是 A.選擇性注意 B.選擇性理解 C.選擇性記憶 D.選擇性輸出11.根據(jù)公眾對組織的態(tài)度,可將公眾劃分為 A.臨時公眾、周期公眾和穩(wěn)定公眾 B.內(nèi)部公眾和外部公眾 C.順意公眾、逆意公眾和邊緣公眾 D.首要公眾和次要公眾12. VIS的全稱是A.理念識別系統(tǒng) B.行為識別系統(tǒng)C.組織識別系統(tǒng) D.視覺識別系統(tǒng)13.整合營銷傳播最基礎(chǔ)的形式是A.協(xié)調(diào)的整合 B.功能的整合C.認(rèn)知的整合 D.形象的整合14.兒童玩具應(yīng)選擇的廣告主題題材是A.食欲 B.地位C.愛情 D.母愛15.“巴黎國際博覽會”屬于A.大型綜合展覽會 B.中型展覽會C.小型展覽會 D.袖珍展覽會16
4、.某公司為慶祝其產(chǎn)品全國抽查合格率全國第一而舉辦的慶典活動屬于A.開業(yè)慶典 B.周年慶典C.重大成果慶典 D.受到特殊嘉獎慶典17.具有互動性特征的大眾傳播電子媒介是A.報紙 B.網(wǎng)絡(luò)C.電視 D.雜志18.所有社會組織的目標(biāo)公眾中最具有權(quán)威性的對象是A.政府公眾 B.顧客公眾C.媒介公眾 D.國際公眾19.將危機(jī)定義為“有可能變好或變壞的轉(zhuǎn)折點(diǎn)或關(guān)鍵時刻”的是 A.赫爾曼 B.英文韋氏詞典 C.烏里爾·羅森塔爾 D.巴頓20.公共關(guān)系危機(jī)最為明顯的特征是 A.不確定性 B.突發(fā)性 C.連鎖破壞性 D.溢出效應(yīng)二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題列出的五個
5、備選項(xiàng)中至少有兩個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。21.公共關(guān)系的最基本功能包括 A.收集信息 B.輔助決策 C.傳播推廣 D.協(xié)調(diào)溝通 E.提供服務(wù)22.在我國政府中,具有公共關(guān)系性質(zhì)的部門有 A.新聞辦 B.信訪局 C.交際處 D.聯(lián)絡(luò)處 E對外宣傳處23.下列公眾屬于穩(wěn)定公眾的有 A.老主顧 B.酒店???C.社區(qū)居民 D.足球場鬧事的球迷 E.飛機(jī)誤點(diǎn)滯留機(jī)場的旅客24.公眾的特點(diǎn)包括 A.單一性 B.共同性 C.多樣性 D.變化性 E.相關(guān)性25.流行的特點(diǎn)包括 A.新奇性 B.時效性 C.周期性 D.持續(xù)性 E.兩極性26.形
6、成知覺偏見的原因主要有 A.首因效應(yīng) B.近因效應(yīng) C.暈輪效應(yīng) D.刻板印象 E.鯰魚效應(yīng)27.傳播的內(nèi)容分析主要包括 A.傳播的法規(guī)與政策 B.傳播對象的心理 C.傳播的分類 D.傳播的符號 E.傳播的宣傳方法28.公共關(guān)系策劃的原則包括 A.利益性原則 B.客觀性原則 C.系統(tǒng)性原則 D.可行性原則 E.靈活性原則29.寫作新聞稿的基本要求包括 A.旁征博引 B.主題突出 C.簡明扼要 D.生動活潑 E.想象豐富30.整合營銷傳播的方法包括 A.同一外觀法 B.主題線法 C.供應(yīng)面策劃法 D.特設(shè)會議法 E.基于消費(fèi)者方法三、簡答題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)31.簡述公共關(guān)
7、系一般人員的構(gòu)成類型。32.簡述開幕(開業(yè))典禮的一般程序。33.簡述公共關(guān)系策劃的作用。3a.簡述廣告策劃的內(nèi)容。35簡述展覽會的特點(diǎn)。36.簡述報紙傳播的優(yōu)點(diǎn)。四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)37.試述組織處理與內(nèi)部公眾關(guān)系的藝術(shù)。38.在公共關(guān)系危機(jī)傳播管理中,怎樣把好“傳者”關(guān)?五、案例分析題(10分)39. 2004年伊始,“禽流感”在亞洲爆發(fā),越南、泰國等國家的疫情尤為嚴(yán)重。我國廣西、湖北等省份也陸續(xù)發(fā)現(xiàn)疫情。以家禽為主要原材料的飲食業(yè)也隨之受到嚴(yán)重影響,肯德基就是其中之一。 百勝餐飲集團(tuán)(肯德基母公司)面對日益惡化的經(jīng)營環(huán)境在全國做了基本調(diào)查發(fā)現(xiàn),在中國的10
8、00多家餐廳雖營業(yè)正常,但在某些地區(qū)顧客已有所減少,原因除了在于禽流感引起的國人“談雞色變”,還部分在于有關(guān)于越南肯德基已將產(chǎn)品中的“雞肉”換成了“魚肉”,而且一些當(dāng)?shù)夭蛷d已經(jīng)關(guān)閉的消息早就通過網(wǎng)絡(luò)媒體傳入了中國。 肯德基迅速啟動危機(jī)管理預(yù)案并召開記者發(fā)布會,一方面強(qiáng)調(diào)肯德基在中國地區(qū)的全部餐廳所使用的雞肉原材料均來自中國本土最有信譽(yù)的供應(yīng)商,這些商家及其產(chǎn)品均獲得了IS09001認(rèn)證和HACCP(危害分析和關(guān)鍵控制點(diǎn))認(rèn)證,可以保證食材的安全性,另一方面,澄清越南肯德基閉店及更換食材的真實(shí)原因在于越南本地合格雞肉原材料供應(yīng)出現(xiàn)了問題,并非肯德基所用雞肉沒有安全保障。之后,該公司又于20041
9、年2月5 日首次向社會公開了食品的基本制作工藝,不惜透露“身家秘訣。此舉使肯德基成功渡過了禽流感危機(jī)。 請運(yùn)用公關(guān)危機(jī)普理原則相關(guān)知識并結(jié)合案例,分析評價肯德基對此次事件的處理。全國2016年10月高等教育自學(xué)考試公共關(guān)系學(xué)試題答案(課程代碼 00182)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)15:AACDD 610:CABDB1115:CDCDA 1620:CBABB二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)21.ABCDE 22.ABCDE 23.ABC 24.BCDE 25.ABCE26.ABCD 27.CDE 28.ABCDE 29.BCD 30.ABC
10、DE三、簡答題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)31. (1)調(diào)查分析人員;(1分)(2)計劃人員;(1分)(3)傳播人員;(1分)(4)文秘人員;(1分)(5)專門技術(shù)人員。(1分)32. (1)主持人宣布典禮開始,奏國歌或奏樂;(1分)(2)介紹來賓;(1分)(3)剪彩、題詞等;(1分)(4)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和來賓致詞;(1分)(5)安排其他助興節(jié)目 。(1分)33. (1)是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求;(1分)(2)是企業(yè)經(jīng)營管理的重要任務(wù);(1分)(3)是塑造組織形象的關(guān)鍵;(1分)(4)是公關(guān)關(guān)系活動成功的保證。(2分)34. (1)市場調(diào)查;(1分)(2)廣告定位;(1分)(3)廣告創(chuàng)意
11、;(1分)(4)廣告媒介安排;(1分)(5)廣告效果測定分。(1分)35. (1)傳播媒介的多樣性;(1分)(2)傳播方式的直觀性;(1分)(3)雙向溝通的直接性;(1分)(4)傳播過程的高效性。(2分)36. (1)可充分處理論題;(1分)(2)選擇性強(qiáng);(1分)(3)易于保存、易于檢索;(1分)(4)專業(yè)性強(qiáng);(1分)(5)經(jīng)濟(jì)性。(1分)四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)37. (1)內(nèi)部公眾關(guān)系的主要目標(biāo)是培養(yǎng)內(nèi)部公眾的主人翁意識,形成對組織的認(rèn)同感、歸屬感,創(chuàng)造和睦、向上、 勤奮的組織人際關(guān)系環(huán)境和工作風(fēng)氣。(2分)(2)樹立“內(nèi)部公眾第一”的思想,正確認(rèn)識內(nèi)部公眾
12、在組織中的主人翁地位。(2分)(3)傳播溝通,增強(qiáng)內(nèi)部公眾的民主與參與意識。(2分)(4)開展豐富多彩的活動,進(jìn)行感情投資。(2分)(5)善于做思想工作,培養(yǎng)內(nèi)部公眾的忠誠心。(2分)38. (1)“傳者”的表現(xiàn)直接影響到組織的危機(jī)管理戰(zhàn)略。(2分)(2)建立完善的危機(jī)新聞中心。(2分)(3)設(shè)立新聞發(fā)言人一一 “誰來說”。(2分)(4)用一個聲音說話一一 “說什么”。 (2分)(5)建立梯度信息發(fā)布機(jī)制一一“怎么說”。(2分)五、案例分析題(10分)39. (1)組織在危機(jī)管理中應(yīng)堅持及時、主動、真實(shí)、公開、戰(zhàn)略和公眾至上的原則。(2分)(2)肯德基堅持了公開性原則,表現(xiàn)為向社會公開食材來源和食品制作工藝。(2分)(3)肯德基堅持了真實(shí)性原則,表現(xiàn)為向社會澄清越南肯德基餐廳關(guān)閉和“雞肉”改“魚肉”的真正原因。(1分)(4)肯德基堅持了戰(zhàn)略性原則,表現(xiàn)為(開展了全國范圍的全面調(diào)查,冷靜地分析并果斷地召開了記者發(fā)布會。 (1 分)(5)肯德基堅持了公眾至上性原則,表現(xiàn)為召開記者發(fā)布會以保障公
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鵝口瘡的日常護(hù)理實(shí)踐
- 城管協(xié)管考試題及答案
- 自考審計準(zhǔn)則試題及答案
- 乘警執(zhí)法規(guī)定解讀
- 2025-2026人教版一年級語文上期末卷
- 2025-2026一年級體育上學(xué)期試卷
- 衛(wèi)生院工程建設(shè)制度
- 衛(wèi)生學(xué)校誰管理制度
- 家屬區(qū)衛(wèi)生責(zé)任制度
- 劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度
- 北京市順義區(qū)2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試英語試題(原卷版+解析版)
- 中學(xué)生冬季防溺水主題安全教育宣傳活動
- 2026年藥廠安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)試題(達(dá)標(biāo)題)
- 初中九年級上一元二次方程計算練習(xí)題及答案詳解B2
- 冷庫防護(hù)制度規(guī)范
- 廣東省廣州市番禺區(qū)2026屆高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析
- 2026年廣東省佛山市高三語文聯(lián)合診斷性考試作文題及3篇范文:可以“重讀”甚至“重構(gòu)”這些過往
- 2025年汽車駕駛員技師考試試題及答案含答案
- 觀看煤礦警示教育片寫心得體會
- 2025年國際中文教師證書考試真題附答案
- 濕地保護(hù)法宣傳解讀課件
評論
0/150
提交評論