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文檔簡介
1、無錫市普通高中2019年秋學(xué)期高三期終調(diào)研考試卷歷史本卷滿分為120分,考試時(shí)間為100分鐘。一、選擇題1.荀子曰:“雖王公士大夫之子孫也,不能屬于禮義,則歸之庶人。雖庶人之子孫也,積文學(xué),正身行,能屬于禮義,則歸之卿相士大夫?!边@種觀點(diǎn)a. 否定宗法等級制度b. 背離孔子禮治主張c. 追求人與人的平等d. 成為當(dāng)時(shí)統(tǒng)治思想【答案】a【解析】【詳解】荀子認(rèn)為能夠擔(dān)任卿相士大夫的條件不是出身,而是掌握禮義,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這一觀點(diǎn)否定了宗法等級制度,a選項(xiàng)符合題意;荀子注重禮義的主張,與孔子一致,b選項(xiàng)錯(cuò)誤;追求人人平等與掌握禮義的庶人可以做卿相不符,c選項(xiàng)錯(cuò)誤;戰(zhàn)國時(shí)期的統(tǒng)治思想不是儒家的禮
2、義觀念,d選項(xiàng)錯(cuò)誤。2.武帝到東漢中期,規(guī)模宏大、歌頌為主的大賦興盛;東漢和帝后,以抒情為主的小賦逐漸取代鴻篇巨制的大賦。這說明a. 皇帝喜好影響漢賦興亡b. 士人熱衷于頌揚(yáng)國運(yùn)c. 賦是漢代的官方文學(xué)d. 漢賦的風(fēng)格受時(shí)代影響【答案】d【解析】【詳解】根據(jù)題意不能說明武帝到東漢中期的皇帝都喜歡大賦,和帝以后的皇帝都喜歡小賦,所以不能反映皇帝喜好影響漢賦興亡,故排除a項(xiàng);和帝以后的賦以抒情為主,所以不能說明士人熱衷頌揚(yáng)國運(yùn),故排除b項(xiàng);賦是漢代盛行的文學(xué)體裁,但它不是官方文學(xué),故排除c項(xiàng);由大賦到小賦的轉(zhuǎn)變是當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境變化的影響,是時(shí)代變幻的結(jié)果,故選d項(xiàng)。3.如圖是三彩載樂駱駝俑,1959
3、年出土于陜西省西安市西郊中堡村的唐朝古墓。它的現(xiàn)身令人遐想無限。這尊古器a. 實(shí)證了手工業(yè)彩瓷技術(shù)臻于佳境b. 再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)市民文化的豐富繁榮c. 折射了區(qū)域間經(jīng)濟(jì)文化交流盛況d. 反映了中國古代手工業(yè)素稱發(fā)達(dá)【答案】c【解析】【詳解】圖片中唐三彩(陶器),以駱駝載著服飾多樣、樂器不同的樂師們等信息,折射出當(dāng)時(shí)區(qū)域間經(jīng)濟(jì)文化交流的盛況, c選項(xiàng)正確;唐三彩屬于陶器,不是唐代彩瓷技術(shù)最高水平的實(shí)證,a選項(xiàng)錯(cuò)誤;唐三彩陶俑上面樂器演奏盛況不能體現(xiàn)市民文化的豐富繁榮,也不是中國古代手工業(yè)素來發(fā)達(dá)的體現(xiàn),bd兩選項(xiàng)錯(cuò)誤。4.北宋仁宗之后,民間“好訟”之風(fēng)在中國初露端倪。民間“好訟”之風(fēng)的興起,使得一種專
4、門教人打官司的學(xué)問與職業(yè),即“訟學(xué)”與“訟師”在民間應(yīng)運(yùn)而生。據(jù)此可判斷a. 現(xiàn)代的律師制度源于古代中國b. 學(xué)法用法的法治意識(shí)深入民心c. 皇權(quán)控制下的司法權(quán)漸被剝離d. 法律文化適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而變化【答案】d【解析】【詳解】根據(jù)民間好訟之風(fēng)促使北宋訟學(xué)和訟師產(chǎn)生,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以得出,法律文化適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)生了變化,d選項(xiàng)正確;宋代訟學(xué)、訟師的出現(xiàn)不能改變現(xiàn)代律師制度源于古代羅馬的事實(shí),a選項(xiàng)錯(cuò)誤;訟師、訟學(xué)服務(wù)民事訴訟,不能說明法治意識(shí)深入人心,b選項(xiàng)錯(cuò)誤;訟師、訟學(xué)的產(chǎn)生,不能證明司法權(quán)漸被剝離,從皇權(quán)控制中獨(dú)立出來,c選項(xiàng)錯(cuò)誤。5.清朝康熙中期以后,政府在工商業(yè)領(lǐng)域?qū)嵭猩虒Yu政策,
5、這種形式,較之明代弊端叢生的官專賣制有了明顯改進(jìn),國家變直接干預(yù)經(jīng)濟(jì)為利用專商間接遙控。據(jù)此可知a. 資本主義生產(chǎn)關(guān)系在清朝發(fā)展快b. 工商業(yè)的發(fā)展倒逼政府限制特權(quán)c. 清政府對工商業(yè)經(jīng)濟(jì)持扶持態(tài)度d. 工商業(yè)群體的政治地位得到提高【答案】b【解析】【詳解】清朝康熙年間開始,從直接干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政府專賣政策發(fā)展為利用行商專賣的間接遙控,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這一變化體現(xiàn)了工商業(yè)的發(fā)展倒逼政府限制特權(quán),b選項(xiàng)符合題意;當(dāng)時(shí)資本主義生產(chǎn)關(guān)系方式仍然處于萌芽狀態(tài),a選項(xiàng)錯(cuò)誤;改變控制工商業(yè)的專賣方式,不能說明清政府對工商業(yè)經(jīng)濟(jì)持扶持態(tài)度,c選項(xiàng)錯(cuò)誤;國家直接干預(yù)變?yōu)槔眯猩涕g接遙控工商業(yè),不能說明工商業(yè)群體
6、的政治地位得到了提高,d選項(xiàng)錯(cuò)誤。6.下表顯示了不同時(shí)期晚清政府外交應(yīng)對挑戰(zhàn)時(shí)的舉措。無法據(jù)此得出的結(jié)論是1842年清政府嚴(yán)詞拒絕英國遣使進(jìn)京。1860年清廷被迫允準(zhǔn)外國公使進(jìn)京常駐,但對遣使駐外無意執(zhí)行。1864年總理衙門將系統(tǒng)介紹國際法的譯作萬國公法分發(fā)到沿海各重要口岸。1901年清廷改總理衙門為外務(wù)部,班列六部之上。1911年外務(wù)部職能趨于簡化,“大臣掌主交涉,昭布德信,保護(hù)僑人傭客,以慎邦交”。a. 具有被動(dòng)性與保守性b. 中國外交趨向近代化c. 忽視國家利益的維護(hù)d. 中國社會(huì)轉(zhuǎn)型的艱難【答案】c【解析】【詳解】根據(jù)近代以來,清政府為應(yīng)對外交挑戰(zhàn)所做的五次重大調(diào)整,無法得出清政府忽視
7、國家利益維護(hù)的結(jié)論,c選項(xiàng)符合題意;表中近代七十年間清政府外交政策的改變,其原因和主要內(nèi)容體現(xiàn)了被動(dòng)、保守性,其結(jié)果則說明了中國社會(huì)轉(zhuǎn)型的艱難,反映了中國外交逐漸近代化的發(fā)展趨勢,abd三項(xiàng)不符合題意。7.如圖是18721910年間中國民族資本投資廠礦統(tǒng)計(jì)示意圖,它反映了a 資產(chǎn)階級革命高漲推動(dòng)了民營工業(yè)快速發(fā)展b. 資產(chǎn)階級政治改良引發(fā)商人投資工商業(yè)熱潮c. 列強(qiáng)暫時(shí)放緩經(jīng)濟(jì)侵略利于民營工業(yè)大發(fā)展d. 清政府的政策對民營工業(yè)的發(fā)展放松了限制【答案】d【解析】【詳解】根據(jù)圖中1872年1910年,特別是1895年之后,中國民族資本投資廠礦的數(shù)量激增,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這反映出甲午戰(zhàn)爭以后,清政
8、府放寬了對民營工業(yè)的限制,促使民族資本主義有了初步發(fā)展,d選項(xiàng)正確;資產(chǎn)階級革命高漲是在1911年前后,a選項(xiàng)錯(cuò)誤;19世紀(jì)末資產(chǎn)階級改良運(yùn)動(dòng)失敗,對資本主義發(fā)展的影響有限,b選項(xiàng)錯(cuò)誤;19世紀(jì)末20世紀(jì)初民族資本主義的發(fā)展與一戰(zhàn)期間列強(qiáng)放松經(jīng)濟(jì)侵略無關(guān),c選項(xiàng)錯(cuò)誤。8.在新文化運(yùn)動(dòng)中,胡適主張:“幾千年來的封建專制既然視孔子思想為正統(tǒng),那么,孔子思想自然而然也要為專制負(fù)責(zé)?!钡?939年胡適擔(dān)任駐美大使時(shí),卻為孔子思想正名:“中國之所以能成為自由主義及民主主義國家者,孔子之學(xué)說有以致之也?!焙m立場前后迥變的最大原因是a. 孔子思想的積極意義已被世界所認(rèn)同b. 徹底否定孔子思想不利中國人民
9、抗戰(zhàn)c 對儒學(xué)批判不徹底導(dǎo)致復(fù)古思潮出現(xiàn)d. 對傳統(tǒng)文化認(rèn)識(shí)的深化及其實(shí)用思想【答案】d【解析】【詳解】從新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期反對象征封建專制思想的孔子,到抗日戰(zhàn)爭時(shí)期為自由、民主和民族國家的發(fā)展呼吁為孔子正名,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,導(dǎo)致胡適立場發(fā)生重大轉(zhuǎn)變的主要原因是其對傳統(tǒng)文化認(rèn)識(shí)的深化及其實(shí)用思想,d選項(xiàng)正確;世界認(rèn)同孔子思想的積極意義和徹底否定孔子思想不利中國人民抗戰(zhàn),不是導(dǎo)致胡適立場變化的最大原因,ab兩選項(xiàng)錯(cuò)誤;對儒學(xué)批判不徹底導(dǎo)致復(fù)古思潮出現(xiàn),是新文化運(yùn)動(dòng)的原因,與1939年胡適立場改變無關(guān),c選項(xiàng)錯(cuò)誤。9.下表為民國二十年至二十四年中國進(jìn)出口貿(mào)易總額中主要資本主義國家所占的比重。對表中信
10、息分析正確的是進(jìn)出口時(shí)間國別美英日進(jìn)口民國二十年22.71%14.44%21.55%民國二十一年25.66%17.40%14.56%民國二十二年22.17%16.70%11.39%民國二十三年26.64%16.16%13.87%民國二十四年19.45%14.50%15.84%出口民國二十年14.80%9.39%31.89%民國二十一年13.47%11.99%27.27%民國二十二年19.37%12.79%23.61%民國二十三年18.58%13.58%2216%民國二十四年21.50%12.11%16.79%摘自中國近代經(jīng)濟(jì)史中國人民大學(xué)岀版社出版a. 國家干預(yù)政策助推美國擴(kuò)大對華的進(jìn)出口b.
11、 群眾性反帝愛國運(yùn)動(dòng)是英國貿(mào)易受阻主因c. 國力下降導(dǎo)致日本對華貿(mào)易遭受列強(qiáng)擠壓d. 列強(qiáng)侵略導(dǎo)致中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)萎縮【答案】a【解析】【詳解】根據(jù)民國二十年至二十四年(即1931到1935年),美、英、日在中國進(jìn)出口貿(mào)易總額中所占的比重情況,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,受羅斯福新政的影響,國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政策推動(dòng)了美國擴(kuò)大對華的進(jìn)出口貿(mào)易,影響了中國對外貿(mào)易的格局,a選項(xiàng)正確;1930年代群眾性反帝斗爭的對象是日本,與英國對華貿(mào)易的變化關(guān)系不大,b選項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí)日本通過侵華戰(zhàn)爭和殘酷掠奪,國力得到增強(qiáng),c選項(xiàng)錯(cuò)誤;1930年代前期,中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展,并沒有萎縮,d選項(xiàng)錯(cuò)誤。10.列寧
12、在論妥協(xié)中指岀:“真正革命的政黨的職責(zé)不是宣布不可能絕對不妥協(xié),而是要通過各種妥協(xié)(如果妥協(xié)不可避免)始終忠于自己的原則、自己的階級、自己的革命任務(wù),忠于準(zhǔn)備革命和教育人民群眾走向革命勝利的事業(yè)?!毕铝羞x項(xiàng)最能體現(xiàn)民主革命時(shí)期中國共產(chǎn)黨是“真正革命的政黨”的是a. 徹底反帝反封建的目標(biāo)b. 主動(dòng)促成國共兩黨合作c. 堅(jiān)持社會(huì)主義道路探索d. 堅(jiān)持武裝斗爭革命路線【答案】a【解析】【詳解】根據(jù)列寧的觀點(diǎn),真正革命的政黨始終忠于自己的原則、階級、任務(wù)和事業(yè),結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中共成立以后制定并貫徹徹底反帝反封建的目標(biāo),最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨是真正革命的政黨, a選項(xiàng)正確;國共兩黨合作,在大革命時(shí)期沒有堅(jiān)持
13、好原則,抗日戰(zhàn)爭時(shí)更強(qiáng)調(diào)了民族革命的任務(wù),b選項(xiàng)錯(cuò)誤;堅(jiān)持社會(huì)主義建設(shè)道路,是民主革命任務(wù)完成以后的表現(xiàn),c選項(xiàng)不符合題意;堅(jiān)持武裝斗爭革命路線,不是中國共產(chǎn)黨作為真正革命的政黨的最主要體現(xiàn),d選項(xiàng)不符合題意。11.下表是中國幾個(gè)歷史時(shí)期名人或普通人的姓名。下列選項(xiàng)對此表信息提煉最恰當(dāng)?shù)氖菚r(shí)期姓名(字)晚清與近代曾國藩、李鴻章、康有為、黃興、陳獨(dú)秀、李大釗、葉挺、鄒韜奮新中國成立至“文革”劉開國、朱援朝、王建設(shè)、董躍進(jìn)、張超美、艾計(jì)劃、李衛(wèi)兵、肖滅資改革開放以來劉向東、洪俊杰、張小康、陳春蓮、周亮、唐柳、童安娜、徐楊卓夫a. 起名強(qiáng)調(diào)個(gè)性與藝術(shù)性的結(jié)合b. 國人取名深受階級斗爭的影響c. 民主
14、科學(xué)的世界潮流影響國民d. 折射中國近現(xiàn)代化的階段特征【答案】d【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,表中三個(gè)歷史時(shí)期名人或普通人起名,受到其生活時(shí)期國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多種因素影響,折射出了中國近現(xiàn)代化的階段特征,d選項(xiàng)符合題意;新中國成立至“文革”期間,中國人起名沒能體現(xiàn)個(gè)性化和藝術(shù)性的結(jié)合,a選項(xiàng)錯(cuò)誤;受階級斗爭的影響,只是新中國成立至“文革”期間國人起名的特點(diǎn),b選項(xiàng)錯(cuò)誤;民主科學(xué)的世界潮流影響,只符合晚清和近代時(shí)期,部分國人起名的特征,c選項(xiàng)不符合題意。12.20世紀(jì)50年代中期以來,我國農(nóng)村生產(chǎn)大隊(duì)一級干部由社員代表大會(huì)選舉,但需經(jīng)上級公社任命或批準(zhǔn)。80年代初,改由村民直接投票產(chǎn)生
15、村干部。這種轉(zhuǎn)變a. 推動(dòng)中國開始普選人大代表b. 使人民的權(quán)力有了根本保障c. 實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民當(dāng)家作主的愿望d. 有利于基層民主意識(shí)的提高【答案】d【解析】【詳解】村干部從社員代表大會(huì)選舉、經(jīng)上級任命或批準(zhǔn)后產(chǎn)生,到村民直接投票產(chǎn)生,這種轉(zhuǎn)變有利于基層民主意識(shí)的提高,d選項(xiàng)正確;1953年開始普選人大代表,與1998年村民直接選舉產(chǎn)生村干部無關(guān),a選項(xiàng)錯(cuò)誤;基層民主政治的發(fā)展,不是人民權(quán)力的根本保障,b選項(xiàng)錯(cuò)誤;新中國的成立,使人民實(shí)現(xiàn)了當(dāng)家作主的愿望,c選項(xiàng)錯(cuò)誤。13.1983年中央同意廣東試點(diǎn)內(nèi)地居民赴港探親旅游,拉開了我國公民出境旅游的序幕。1997年起,“港澳游”名額限制放寬,出境手續(xù)更
16、便捷。2003年,港澳“自由行”全面開展。這種放寬趨勢a. 源于“一國兩制”政策成功運(yùn)用b. 標(biāo)志中國特色市場經(jīng)濟(jì)體制確立c. 體現(xiàn)改革開放成就斐然影響深遠(yuǎn)d 推動(dòng)中國對外開放格局初步形成【答案】c【解析】【詳解】1983年以來,中央對公民赴港澳旅游探親的相關(guān)規(guī)定,從試點(diǎn)、放寬限制到全面展開,體現(xiàn)了改革開放成就斐然和影響深遠(yuǎn),c選項(xiàng)正確;國家開放公民赴港澳旅游的限制不能說明一國兩制政策得到成功運(yùn)用,a選項(xiàng)錯(cuò)誤;國家放寬赴港澳旅游限制,不是市場經(jīng)濟(jì)體制確立的標(biāo)志,也不能說明中國對外開放格局初步形成,bd兩選項(xiàng)錯(cuò)誤。14.“科學(xué)的進(jìn)步通過廣大公民的個(gè)人啟蒙促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步。啟蒙思想高揚(yáng)人的自由探索和
17、創(chuàng)造精神,為啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)代科學(xué)的繁榮開辟了道路。并深刻影響到文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展?!边@段材料可以用來說明a. 理性主義b. 浪漫主義c. 自由主義d. 社會(huì)主義【答案】a【解析】【詳解】根據(jù)科學(xué)發(fā)展推動(dòng)啟蒙運(yùn)動(dòng)的展開,啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)科學(xué)繁榮和文藝發(fā)展,這一現(xiàn)象可以用來證明理性主義的產(chǎn)生和歷史作用,a選項(xiàng)正確;重視情感、情緒和想象的浪漫主義、強(qiáng)調(diào)自由經(jīng)營和發(fā)展的自由主義、強(qiáng)調(diào)消滅階級剝削和發(fā)展生產(chǎn)力的社會(huì)主義,都與這段材料的中心思想不符,bcd 三選項(xiàng)錯(cuò)誤。15.1787年美國憲法在闡述政府的目的時(shí),使用了“樹立正義”、“促進(jìn)公共福利”、“得享自由”等“中性”的原則,這些原則被后來不同時(shí)期、不同群體(甚至
18、沒有合法公民地位)的美國人在爭權(quán)利時(shí)釆用。由此可見,美國憲法a. 超越了最初的階級屬性b. 具有一定的普適性c. 調(diào)和了各個(gè)群體的矛盾d. 缺乏應(yīng)有的權(quán)威性【答案】b【解析】【詳解】根據(jù)1787年美國憲法使用的“樹立正義”、“促進(jìn)公共福利”、“得享自由”等 “中性”原則,被不同時(shí)期不同群體的美國人所采用,體現(xiàn)了美國憲法具有一定普適性的特點(diǎn),b選項(xiàng)正確;不同時(shí)期、不同群體的美國人引用美國憲法中的一些原則,不能說明超越了其最初的階級屬性,a選項(xiàng)不符合題意;憲法適用于不同時(shí)期、不同群體,不能說明其調(diào)和了各個(gè)群體的矛盾,c選項(xiàng)錯(cuò)誤;1787年憲法一直在美國社會(huì)具有很強(qiáng)的權(quán)威性,d選項(xiàng)錯(cuò)誤。16.188
19、3年,為解決知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國際保護(hù)問題,歐美國家相互合作,協(xié)商達(dá)成了保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約,成立保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)(包括專利權(quán))的國際專利局,由此開創(chuàng)了國際保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的先河。該舉措a. 推動(dòng)第一次工業(yè)革命的發(fā)生與發(fā)展b. 提高歐美國家在世界市場的競爭力c. 有力抑制了國際經(jīng)貿(mào)中的強(qiáng)權(quán)政治d. 成為世界市場迅速拓展的主要途徑【答案】b【解析】【詳解】1883年歐美國家達(dá)成條約、成立機(jī)構(gòu)保護(hù)專利等,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這些努力有利于提高歐美國家在世界市場上的競爭力,b選項(xiàng)正確;1883年歐美國家協(xié)商保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),是工業(yè)革命的影響,而非動(dòng)力,a選項(xiàng)錯(cuò)誤;保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國際合作,不能抑制國際貿(mào)易中的強(qiáng)權(quán)政治、也不
20、是世界市場迅速拓展的主要途徑,cd兩選項(xiàng)錯(cuò)誤。17.曾有人提出過這樣一個(gè)著名的公式:“蘇維埃政權(quán)+普魯士的鐵路管理制度+美國的技術(shù)和托拉斯組織+美國的國民教育=社會(huì)主義?!痹摴皆谔K俄(聯(lián))經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域付諸實(shí)踐的表現(xiàn)是a. 戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策b. 新經(jīng)濟(jì)政策c. 赫魯曉夫經(jīng)濟(jì)改革d. 斯大林模式【答案】b【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,蘇俄推行的新經(jīng)濟(jì)政策,體現(xiàn)了以蘇維埃政權(quán)控制經(jīng)濟(jì)命脈為前提,借鑒歐美國家發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)和文化成果,恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì),最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的特點(diǎn),即公式“蘇維埃政權(quán)+普魯士的鐵路管理制度+美國的技術(shù)和托拉斯組織+美國的國民教育=社會(huì)主義”,b選項(xiàng)正確。戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主
21、義政策排斥市場,與歐美資本主義國家的經(jīng)濟(jì)管理方式不同, a選項(xiàng)錯(cuò)誤;赫魯曉夫的措施里面并沒有借鑒西方國家的管理模式,c選項(xiàng)錯(cuò)誤;斯大林模式強(qiáng)調(diào)高度集中的經(jīng)濟(jì)管理模式,忽視市場和規(guī)律, d選項(xiàng)錯(cuò)誤。18.據(jù)報(bào)道,1949年,一名意大利工人在抗議政府加入北約的運(yùn)動(dòng)中被警察槍殺。20多年后,有訪談學(xué)者發(fā)現(xiàn)很多受訪者自稱對此事印象深刻,卻將此事說成是在1953年抗議資本家開除工人的工潮中發(fā)生的。這突出表明了a. 要重視不同性質(zhì)史料價(jià)值的甄別b. 個(gè)體記憶不能客觀還原歷史真相c. 受訪者對接受訪談常會(huì)存在顧慮d. 口述史料易帶偏差缺乏價(jià)值效度【答案】a【解析】【詳解】本為抗議政府加入北約的運(yùn)動(dòng),卻被有很
22、多人說成抗議資本家開除工人的工潮,這一現(xiàn)象突出表明歷史研究中甄別不同性質(zhì)史料價(jià)值的重要性,a選項(xiàng)符合題意;個(gè)體記憶不能客觀還原歷史真相,和眾多受訪者將事件說得面目全非不符,b選項(xiàng)錯(cuò)誤;受訪者在接受訪談時(shí)存在顧慮是其中一部分原因,不符合材料主旨,c項(xiàng)錯(cuò)誤;口述史料易帶偏差,受主觀因素影響,但不能否定其有一定的價(jià)值效度,d選項(xiàng)錯(cuò)誤。19.20世紀(jì)60至80年代,日美貿(mào)易摩擦此起彼伏。最終以美國放棄征收反傾銷稅、日本支付一定和解金的方式解決。1985年,美、日、英、法以及聯(lián)邦德國簽署廣場協(xié)議,日元大幅升值,日本經(jīng)濟(jì)泡沫急劇擴(kuò)大,日本發(fā)展深受拖累。最能從這案例得到的啟示是a. 區(qū)域化集團(tuán)要加強(qiáng)合作b.
23、 重視維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)主權(quán)c. 科學(xué)技術(shù)開始緊密結(jié)合d. 全球化的總趨勢是斗爭【答案】b【解析】【詳解】日本在上世紀(jì)后期的美日貿(mào)易摩擦、日歐金融斗爭中的讓步,使日本經(jīng)濟(jì)深受其害,這一案例給世人的最大啟示是,一定要重視維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)主權(quán),b選項(xiàng)正確;日本在和美歐國家經(jīng)濟(jì)斗爭時(shí)妥協(xié)造成嚴(yán)重危害,其最大的教訓(xùn)不是要加強(qiáng)區(qū)域集團(tuán)內(nèi)部的合作,a選項(xiàng)錯(cuò)誤;科學(xué)技術(shù)“開始”緊密結(jié)合,是19世紀(jì)末20世紀(jì)初第二次工業(yè)革命時(shí)期的特點(diǎn),c選項(xiàng)錯(cuò)誤;日本在國際貿(mào)易和金融活動(dòng)中的教訓(xùn),不能改變?nèi)蚧献鞴糙A的總趨勢,d選項(xiàng)錯(cuò)誤。20.世界上第一個(gè)國際電影節(jié)是1932年在意大利威尼斯市舉行的威尼斯國際電影節(jié),二戰(zhàn)后不斷增加,
24、80年代以來,全世界有60多個(gè)國家和地區(qū)先后單獨(dú)或輪流舉辦過各種名目繁多的國際電影節(jié)300多個(gè)。這表明電影a. 發(fā)源于意大利威尼斯b. 是當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)物c. 有利于加強(qiáng)世界各地聯(lián)系d. 成為影響最大的媒體【答案】c【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,自20世紀(jì)80年代以來,電影吸引了越來越多的目光,電影節(jié)日趨國際化,加強(qiáng)了世界的聯(lián)系,故c項(xiàng)正確;1895年世界上第一部電影誕生于法國巴黎,而不是意大利的威尼斯,故a項(xiàng)不符合題意,故排除;電影產(chǎn)生的背景是電力的發(fā)明和廣泛應(yīng)用,是第二次工業(yè)革命的成果,經(jīng)濟(jì)全球化只是推動(dòng)了電影業(yè)的發(fā)展,故b項(xiàng)不符合題意,故排除。電影只是當(dāng)今眾多傳播媒體工具之一,“
25、影響最大”的說法在材料中無法體現(xiàn),故d項(xiàng)不符合題意,故排除。二、非選擇題21.偉大的古老文明都是“相似”“相知”,更是“相親”的。古老文明的智慧更可以照鑒未來。閱讀下列材料:材料一 公元前227年,羅馬建立第一個(gè)行省,之后,隨著羅馬海外征服的范圍不斷擴(kuò)大,行省制成為羅馬統(tǒng)治海外領(lǐng)地的重要制度。公元前27年,羅馬帝國建立后,行省制度趨于完善。戰(zhàn)國時(shí)期,秦對外擴(kuò)張活動(dòng)不斷加劇,縣的數(shù)目也越來越多。秦國郡轄縣制度的形成,大概要到戰(zhàn)國末期。秦帝國建立后,廢除分封制,確立郡縣制為帝國的地方行政制度。羅馬與秦漢的專制政體有明顯的不同之處。秦漢郡縣的機(jī)構(gòu)龐大,人員眾多,但塔頂是至高無上、獨(dú)攬大權(quán)的皇帝。羅馬
26、帝國的行省機(jī)構(gòu)則遠(yuǎn)不及秦漢帝國那樣復(fù)雜,羅馬皇帝控制了行省主要官員的任命,對行省監(jiān)督也趨于嚴(yán)格。摘編自易寧秦漢郡縣制、羅馬行省制與古代中西文明的特點(diǎn)材料二 中國法典的緣起與(羅馬)查士丁尼法典的組成方式有相同之處限制中國法典之外的出版物的發(fā)行(政府除外),羅馬亦是如此。兩國都各自以公告、律令和詔書等形式立法,還有諸如過繼、家庭財(cái)產(chǎn)共同占有關(guān)系等都有相同之處。田濤西方人眼中的中國法律接觸與碰撞請回答:(1)據(jù)材料一概括秦漢郡縣制和羅馬帝國行省制建立的相同之處。(2)據(jù)材料二歸納古代中國與羅馬在法治方面,有哪些相似點(diǎn)?并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析古代秦帝國和羅馬帝國均重視法治的相似因素。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)
27、,談?wù)勆鲜霾牧蠈Ξ?dāng)今國家治理的啟示?!敬鸢浮浚?)相同:形成都經(jīng)歷了相當(dāng)長的時(shí)間;都是向帝國發(fā)展及擴(kuò)張的產(chǎn)物;都有利于君主專制政體的建立。(2)相似:政府壟斷立法;立法形式多樣化;保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)。相似因素:兩國法律傳統(tǒng)濃厚;實(shí)踐效果顯著;解決統(tǒng)治范圍擴(kuò)大后的新矛盾。(3)啟示:從國情出發(fā);重視制度創(chuàng)新;完善法治;不同文明相互借鑒等?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)相同:根據(jù)材料一中“隨著羅馬海外征服的范圍不斷擴(kuò)大,行省制成為羅馬統(tǒng)治海外領(lǐng)地的重要制度”,“戰(zhàn)國時(shí)期,秦對外擴(kuò)張活動(dòng)不斷加劇,縣的數(shù)目也越來越多”,“羅馬帝國建立后,行省制度趨于完善”,“帝國建立后,廢除分封制,確立郡縣制為帝國的地方行政制度”
28、,“羅馬皇帝控制了行省主要官員的任命,對行省監(jiān)督也趨于嚴(yán)格”等信息,從兩個(gè)制度建立的條件、發(fā)展歷程、實(shí)際意義等方面,概括秦漢郡縣制和羅馬帝國行省制建立的相同之處。(2)相似:根據(jù)材料二中“限制中國法典之外的出版物的發(fā)行(政府除外)”,“兩國都各自以公告、律令和詔書等形式立法”,“有諸如過繼、家庭財(cái)產(chǎn)共同占有關(guān)系等都有相同之處”等信息,從立法權(quán)、立法形式和本質(zhì)是為了保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等方面,歸納古代中國與羅馬在法治方面的相似點(diǎn)。因素:根據(jù)所學(xué)知識(shí),從兩國法律傳統(tǒng)、實(shí)踐效果、解決的問題和實(shí)質(zhì)等方面,分析古代秦帝國和羅馬帝國均重視法治的相似因素。(3)啟示:綜合以上兩則材料和相關(guān)問題,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從立足
29、國情,重視創(chuàng)新、不斷發(fā)展和文明借鑒等方面,分析古今中外法治文明對當(dāng)今國家治理的啟示。22.歷史學(xué)是在一定歷史觀指導(dǎo)下敘述和闡釋人類歷史進(jìn)程及其規(guī)律的學(xué)料。閱讀下列材料:材料一 近代中國精英人士認(rèn)可“公理”、“公例”,即各民族、各國家的歷史演變體現(xiàn)了某種或某些共同的規(guī)律。康有為的“公羊三世說”認(rèn)為從“據(jù)亂世”到“升平世”再到“太平世”是人類社會(huì)進(jìn)化的普遍規(guī)律。孫中山卻指出:“以優(yōu)勝劣汰、弱肉強(qiáng)食為立國之主腦,至謂有強(qiáng)權(quán)而無公理”。在此基礎(chǔ)上,李大釗進(jìn)一步指出:“馬克思則以物質(zhì)生產(chǎn)力為最高動(dòng)因,全社會(huì)的表象都要依附于最高動(dòng)因的變化,及經(jīng)濟(jì)構(gòu)造。”庁柏林從古代傳統(tǒng)的變易史觀到近代歷史進(jìn)化論材料二 “
30、世界歷史”是馬克思世界歷史理論的核心范疇,由于出發(fā)點(diǎn)及對馬克思主義經(jīng)典著作的理解不同,觀點(diǎn)也不同。關(guān)于世界現(xiàn)代史的開端,在二十世紀(jì)80年代末以來,在我國學(xué)術(shù)界主要有兩種見解,一種認(rèn)為,二十世紀(jì)初,從1900年起,是世界現(xiàn)代史的開端。另一種認(rèn)為,1917年俄國十月社會(huì)主義革命是世界現(xiàn)代史的開端。這兩種見解都是從歷史唯物主義觀點(diǎn)來論析歷史分期。摘編自齊濤世界通史教程現(xiàn)代卷等請回答:(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述近代中國精英歷史觀的變化,簡析其原因。(2)結(jié)合材料二及所學(xué)知識(shí),用唯物史觀論證材料二中的第一個(gè)觀點(diǎn)。(要求:觀點(diǎn)明確;史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密;表述通暢280字左右)【答案】(1)變化:由歷
31、史循環(huán)論到肯定進(jìn)化論,再到宣傳唯物史觀。原因:近代中國的民族危機(jī);資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;無產(chǎn)階級力量不斷壯大;資產(chǎn)階級改良和革命實(shí)踐的失??;西方啟蒙思想的傳入;馬克思主義傳入;俄國十月革命的影響;中國傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。(2)論證:第二次工業(yè)革命推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展,人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化;資本主義生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)了壟斷組織,并滲入社會(huì)各個(gè)方面,主要資本主義國家先后向帝國主義過渡;世界基本被瓜分完畢,亞、非、拉基本淪為殖民地或半殖民地,資本主義世界市場進(jìn)一步發(fā)展(或最終形成);資本主義列強(qiáng)瓜分世界矛盾尖銳,引發(fā)第一次世界大戰(zhàn);無產(chǎn)階級革命進(jìn)一步發(fā)展,1917年爆發(fā)俄國十月革命;一戰(zhàn)給亞非
32、拉國家?guī)頌?zāi)難,也客觀上進(jìn)一步傳播西方先進(jìn)思想和生產(chǎn)方式,利于近代化進(jìn)程??傊?,這一觀點(diǎn)是依據(jù)唯物史觀中生產(chǎn)力對整個(gè)社會(huì)生活起決定性作用的規(guī)律來闡釋的【解析】【詳解】(1)變化:根據(jù)材料一中“康有為的公羊三世說認(rèn)為從據(jù)亂世到升平世再到太平世是人類社會(huì)進(jìn)化的普遍規(guī)律”,孫中山指出“以優(yōu)勝劣汰、弱肉強(qiáng)食為立國之主腦,至謂有強(qiáng)權(quán)而無公理”,李大釗指出“馬克思則以物質(zhì)生產(chǎn)力為最高動(dòng)因,全社會(huì)的表象都要依附于最高動(dòng)因的變化,及經(jīng)濟(jì)構(gòu)造”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知述近代中國精英的歷史觀,經(jīng)歷了由歷史循環(huán)論到肯定進(jìn)化論,再到宣傳唯物史觀的變化歷程。原因:根據(jù)所學(xué)知識(shí),從近代中國的政治、經(jīng)濟(jì)、階級關(guān)系、革命實(shí)踐和思
33、想發(fā)展的基本國情入手分析,并指出十月革命影響和傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展等,多種因素共同影響導(dǎo)致了其特有的歷史觀發(fā)展演變進(jìn)程。(2)論證:首先按照要求找到材料二里的第一個(gè)觀點(diǎn),即20世紀(jì)初是世界現(xiàn)代史的開端;在明確這一觀點(diǎn)的基礎(chǔ)之上,利用唯物史觀展開論證,證明這一觀點(diǎn)的合理性;在論證時(shí),注意從所學(xué)知識(shí)中,選取基本史實(shí),運(yùn)用唯物史觀中最主要的規(guī)律,即生產(chǎn)力是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)明發(fā)展的基礎(chǔ),從進(jìn)入20世紀(jì)(即1900年)后,生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn),及其對世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化和國際關(guān)系方面產(chǎn)生的影響,這些變化體現(xiàn)出的現(xiàn)代特征等層次進(jìn)行論證,最后進(jìn)行總結(jié)和歸納,指出這一觀點(diǎn)符合唯物史觀與生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn);論證過程中,注意按照
34、題目要求,明確觀點(diǎn)為開端,史論結(jié)合為方法,邏輯嚴(yán)密,表達(dá)通暢,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)在280字左右。23.國運(yùn)興衰系于教育,教育的發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步相互促進(jìn)。閱讀下列材料:材料一 1949年新中國第一任教育部長馬敘倫在教育建設(shè)上作了四個(gè)方面的努力:第一,對教育機(jī)構(gòu)與學(xué)校作直接的政治清理;第二,為工農(nóng)及其子女接受教育創(chuàng)造條件,加快培養(yǎng)工農(nóng)出身的新型知識(shí)分子;第三,改革學(xué)制,制定試行新的中小學(xué)暫行規(guī)程,形成學(xué)校教育的穩(wěn)態(tài);第四,大力推行蘇聯(lián)教育學(xué)理論與教育經(jīng)驗(yàn)。摘編自葉瀾“新基礎(chǔ)教育”論材料二 留學(xué)生作為一支學(xué)貫中西的新型知識(shí)群體,直接影響了中國的代化進(jìn)程和中國先進(jìn)文化的構(gòu)建。高潮時(shí)期主要方向方式規(guī)模及代表人
35、物社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期全方位,歐美發(fā)達(dá)國家居多初期公費(fèi)為主,進(jìn)入21世紀(jì)后,自費(fèi)留學(xué)占主流從1978年到2015年底,走出國門的留學(xué)生累計(jì)達(dá)404.21萬人;2015年,有來自202個(gè)國家和地區(qū)的397635人來華留學(xué)。代表人物為李彥宏、張朝陽等摘編自李喜所中國留學(xué)生的發(fā)展歷程及其與現(xiàn)代化進(jìn)程的關(guān)系請回答:(1)據(jù)材料一,指出新中國初期對內(nèi)教育建設(shè)的主要變化。(2)據(jù)材料二,概括當(dāng)代中國對外留學(xué)教育的特點(diǎn)。并結(jié)合所學(xué),歸納其時(shí)代背景,分析其歷史影響。(3)綜合上述材料,談?wù)勀銓π轮袊逃l(fā)展變化的認(rèn)識(shí)?!敬鸢浮浚?)變化:改革學(xué)制;對教育做政治清理,培養(yǎng)新政權(quán)所需人才;以工農(nóng)為主要教育對象
36、,加強(qiáng)掃盲教育;主要借鑒蘇聯(lián)模式。(2)特點(diǎn):以留學(xué)歐美發(fā)達(dá)國家為主;自費(fèi)留學(xué)逐漸占主流;規(guī)模空前;雙向。背景:改革開放(政策因素);社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對高層次人才的迫切需要;思想解放;社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制逐步確立;全球化潮流;中國綜合國力提升。影響:促進(jìn)中外經(jīng)濟(jì)文化交流融合;增強(qiáng)與國際間的了解溝通;促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展,加快現(xiàn)代化進(jìn)程等。(3)認(rèn)識(shí):教育發(fā)展應(yīng)符合社會(huì)發(fā)展需求;教育發(fā)展受政治、經(jīng)濟(jì)形勢的影響;教育的發(fā)展會(huì)對國家發(fā)展產(chǎn)生重大影響?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)變化:根據(jù)材料一中“對教育機(jī)構(gòu)與學(xué)校作直接的政治清理”,“為工農(nóng)及其子女接受教育創(chuàng)造條件,加快培養(yǎng)工農(nóng)出身的新型知識(shí)分子”,“改
37、革學(xué)制,制定試行新的中小學(xué)暫行規(guī)程,形成學(xué)校教育的穩(wěn)態(tài)”,“大力推行蘇聯(lián)教育學(xué)理論與教育經(jīng)驗(yàn)”等信息,從教育目的、教育對象、學(xué)制管理和借鑒蘇聯(lián)教育理論與經(jīng)驗(yàn)等方面,說明新中國初期對內(nèi)教育建設(shè)的主要變化。(2)特點(diǎn):根據(jù)材料二中“全方位,歐美發(fā)達(dá)國家居多”“ 進(jìn)入21世紀(jì)后,自費(fèi)留學(xué)占主流”“ 到2015年底,走出國門的留學(xué)生累計(jì)達(dá)404.21萬人有來自202個(gè)國家和地區(qū)的397635人來華留學(xué)”等信息,從留學(xué)去向、主體、規(guī)模、雙向交流等方面,概括當(dāng)代中國對外留學(xué)教育的特點(diǎn)。背景:根據(jù)材料二中“社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、思想和體制發(fā)展的推動(dòng)與需要,國際上全球化潮
38、流和中國綜合國力提升等多個(gè)方面歸納其時(shí)代背景。影響:根據(jù)材料二中留學(xué)教育的相關(guān)特點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí),從中外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系、文化交流、國際溝通和國經(jīng)濟(jì)、科技以及現(xiàn)代化進(jìn)程等發(fā)展等方面分析其歷史影響。(3)認(rèn)識(shí):綜合上述材料和相關(guān)問題,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從教育發(fā)展的原因、目的和意義等方面,說明中國教育發(fā)展變化的規(guī)律與地位。24.閱讀下列材料:材料一 “令民為什伍,而相牧司連坐。不告奸者腰斬,告奸者與斬?cái)呈淄p,匿奸者與降敵同罰。有軍功者,各以率受上爵戮力本業(yè)耕織,致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者,舉以為收孥(官奴婢)。宗室非有軍功論,不得為屬籍。明尊卑爵秩等級,各以差次名田宅、臣妾。而集小都鄉(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡三十一縣。為田開阡陌封疆,而賦稅平。平斗桶、權(quán)衡、丈尺?!笔酚浬叹袀鞑牧隙?“令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于國都市南門,募民有能徙置北門者予十金。民怪之,莫敢徙有一人徙之,輒予五十金,以明不欺?!笔酚浬叹袀髡埢卮穑海?)據(jù)材料一,概括商鞅變法的主要內(nèi)容。(2)從材料二可以看出商鞅是怎樣保證新法順利推行的?(3)據(jù)上述材料及所學(xué)知識(shí),可以看出商鞅個(gè)人的哪些品質(zhì)?【答案】(1)內(nèi)容:實(shí)行連坐法;獎(jiǎng)勵(lì)軍功,按軍功授爵,廢除世卿世祿制;獎(jiǎng)勵(lì)耕織,重農(nóng)抑商;建立縣制,強(qiáng)化中央集權(quán);廢除井田制,允許土地自由買賣;
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