《最小公倍數(shù)》練習(xí)課_第1頁
《最小公倍數(shù)》練習(xí)課_第2頁
《最小公倍數(shù)》練習(xí)課_第3頁
《最小公倍數(shù)》練習(xí)課_第4頁
《最小公倍數(shù)》練習(xí)課_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、最小公倍數(shù)練習(xí)課最小公倍數(shù)練習(xí)課1、想一想、填一填、想一想、填一填(1)幾個數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個數(shù)的()幾個數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個數(shù)的( ),),其中(其中( ) 的一個叫做這個數(shù)的(的一個叫做這個數(shù)的( )。)。(2)兩個非零整數(shù),較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù),()兩個非零整數(shù),較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù),( )就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。(3 )如果兩個數(shù)只有公因數(shù))如果兩個數(shù)只有公因數(shù)1,這兩個數(shù)的(,這兩個數(shù)的( )就是)就是它們的最小公倍數(shù)。它們的最小公倍數(shù)。公倍數(shù)公倍數(shù)最小最小最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)較大數(shù)較大數(shù)積積(4)7和和8的最大公因數(shù)是(的最大公因數(shù)是( ),最

2、小公倍數(shù)是),最小公倍數(shù)是( )。)。(5)6和和24的最大公因數(shù)是(的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是),最小公倍數(shù)是( )。)。(6)6的倍數(shù)有(的倍數(shù)有( ) 9的倍數(shù)有(的倍數(shù)有( ) 6和和9的公倍數(shù)有(的公倍數(shù)有( ) 它們的最小公倍數(shù)是(它們的最小公倍數(shù)是( )1566246、12、18、24、30、36-9、18、27、36、45、54-18、36、54-18(7)a和和 b是兩個自然數(shù),是兩個自然數(shù),a除以除以b的商正好是的商正好是5, a和和b的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是( ). (8)不相同的兩個質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就是)不相同的兩個質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就是( )2、求下面每組數(shù)

3、的最小公倍數(shù)、求下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)6和和8 4和和5 3和和615和和6 3和和7 28和和7a它們的積它們的積6和和8的最小公倍的最小公倍數(shù)是數(shù)是184和和5的最小公倍的最小公倍數(shù)是數(shù)是203和和6的最小公倍的最小公倍數(shù)是數(shù)是1815和和5的最小公的最小公倍數(shù)是倍數(shù)是303和和7的最小公倍的最小公倍數(shù)是數(shù)是2128和和7的最小公的最小公倍數(shù)是倍數(shù)是284和和9 5和和45 22和和44 9和和11124和和36 17和和51 14和和15 1和和9998和和10的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是40.答:這包糖果至少有答:這包糖果至少有40塊。塊。56=30(日)(日)答:最快答:最快5月月3

4、1日爸爸媽媽同時休息。日爸爸媽媽同時休息。 如果把如果把“正好分完正好分完”改成改成“都剩都剩3塊塊”,這包糖至少有多少塊?為什么?這包糖至少有多少塊?為什么?40+3=43(塊)(塊)李老師家的電話號碼是一個七位數(shù),李老師家的電話號碼是一個七位數(shù),從高位到低位依次是:從高位到低位依次是:(1 1)2 2和和8 8的最小公倍數(shù)的最小公倍數(shù) (2 2)最小的質(zhì)數(shù))最小的質(zhì)數(shù)(3 3)既是)既是6 6的倍數(shù)又是的倍數(shù)又是6 6的因數(shù)的因數(shù)(4 4)5 5和和1515的最大公因數(shù)的最大公因數(shù)(5 5)既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù))既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)(6 6)比所有非)比所有非0 0的自然數(shù)的公因數(shù)多的自然數(shù)的公因

5、數(shù)多7 7的數(shù)的數(shù)(7 7)2 2和和3 3的最小公倍數(shù)。的最小公倍數(shù)。你能說說老師家的電話號碼嗎?你能說說老師家的電話號碼嗎?8 82 26 65 52 28 86 68265286暑假期間,小林和小軍都去參加游泳訓(xùn)練。小林每隔暑假期間,小林和小軍都去參加游泳訓(xùn)練。小林每隔6天去一次,小軍每隔天去一次,小軍每隔8天去一次。天去一次。7月月31日兩人同時日兩人同時參加了游泳訓(xùn)練后,幾月幾日他們又再次相遇?參加了游泳訓(xùn)練后,幾月幾日他們又再次相遇?6和和8的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是24.再過再過24天他們又相遇,天他們又相遇,這天是這天是8月月24日。日。 暑假期間,小華、小明和小芳都去參加游

6、泳暑假期間,小華、小明和小芳都去參加游泳訓(xùn)練。小華每隔訓(xùn)練。小華每隔3天去一次,小明每隔天去一次,小明每隔4天去一次,天去一次,小芳每隔小芳每隔6天去一次。天去一次。8月月1日三人都參加了游泳日三人都參加了游泳訓(xùn)練后,幾月幾日他們又再次一起參加訓(xùn)練?訓(xùn)練后,幾月幾日他們又再次一起參加訓(xùn)練?3 4 631 4 221 2 1用用公有的質(zhì)因數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)3 3去除去除用用公有的質(zhì)因數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)2 2去除去除 除到除到每兩個商每兩個商是是互質(zhì)數(shù)互質(zhì)數(shù)為止為止 兩兩互質(zhì)為止兩兩互質(zhì)為止322=12(日)(日)答:再過答:再過12日,即日,即8月月13日他們又再次一起參加訓(xùn)練。日他們又再次一起參加訓(xùn)練

7、。4. 李阿姨今天給月季和君子蘭同時澆了水,至少多少李阿姨今天給月季和君子蘭同時澆了水,至少多少 天以后給這兩種花同時澆水天以后給這兩種花同時澆水?月季每月季每 4 天澆一次水天澆一次水, ,君君子蘭每子蘭每 6 天澆一次水。天澆一次水。 4 和和 6 的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是 12。答答: 至少要至少要 12 天以后給這兩種花同時澆水。天以后給這兩種花同時澆水。6. 這塊正方形布料,既可以都做成邊這塊正方形布料,既可以都做成邊長是長是 8 cm 的方巾,也可以都做成邊的方巾,也可以都做成邊長是長是 10 cm 的方巾,都沒有剩余。的方巾,都沒有剩余。這塊正方形布料的邊長至少這塊正方形布料

8、的邊長至少是多少厘米是多少厘米? 8 和和 10 的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是 40。答答: 這塊正方形布料的邊長至少是這塊正方形布料的邊長至少是 40 cm。這兩路公共汽車同時發(fā)車以后,至少過多少分鐘這兩路公共汽車同時發(fā)車以后,至少過多少分鐘兩路車才第二次同時出發(fā)兩路車才第二次同時出發(fā)?7. 它們剛才同它們剛才同時發(fā)的車。時發(fā)的車。3 路路: 每隔每隔 6 分鐘發(fā)一次車分鐘發(fā)一次車5 路路: 每隔每隔 8 分鐘發(fā)一次車分鐘發(fā)一次車3 路和路和 5 路的起路的起點站都在這兒。點站都在這兒。6 和和 8 的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是 24,所以至少過所以至少過 24 分鐘兩路車才第二次同時發(fā)車。

9、分鐘兩路車才第二次同時發(fā)車。( (1) )如果爸爸媽媽同時起跑,至少多少分鐘后兩人在如果爸爸媽媽同時起跑,至少多少分鐘后兩人在 起點再次相遇起點再次相遇? 此時爸爸、媽媽分別跑了多少圈此時爸爸、媽媽分別跑了多少圈?8. 我跑一圈用我跑一圈用 3 分鐘。分鐘。我跑一圈用我跑一圈用 4 分鐘。分鐘。我要用我要用 6 分鐘。分鐘。4 和和 3 的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是 12。所以爸爸、媽媽至少所以爸爸、媽媽至少 12 分鐘后兩人在起點再次相遇。分鐘后兩人在起點再次相遇。 123 = 4( (圈圈) ) 124 = 3( (圈圈) )答答: 此時爸爸跑了此時爸爸跑了 4 圈,媽媽跑了圈,媽媽跑了 3 圈。圈。( (2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論