1、責(zé)任-我們共同的需要 生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，是最為寶貴的。都只有一次，是最為寶貴的。而責(zé)任，在我們降生的那一刻而責(zé)任，在我們降生的那一刻起，便綁在我們的肩頭！所以起，便綁在我們的肩頭！所以說(shuō)，我們是也必須是扛著說(shuō)，我們是也必須是扛著“責(zé)責(zé)任任”一路走來(lái)。責(zé)任融于生命一路走來(lái)。責(zé)任融于生命之中，每時(shí)每刻都在追隨著我之中，每時(shí)每刻都在追隨著我們。們。 對(duì)自己負(fù)責(zé)：對(duì)自己負(fù)責(zé)：努力學(xué)習(xí)，塑造自我努力學(xué)習(xí)，塑造自我對(duì)他人負(fù)責(zé)：對(duì)他人負(fù)責(zé)：關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助他人關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助他人對(duì)集體負(fù)責(zé)：對(duì)集體負(fù)責(zé)：為集體增添榮譽(yù)和力量為集體增添榮譽(yù)和力量對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)：對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)：以良好行為創(chuàng)

2、造美好社會(huì)以良好行為創(chuàng)造美好社會(huì) 我們?yōu)槭裁纯即髮W(xué)！我們?yōu)槭裁纯即髮W(xué)！ 考大學(xué)是人生的一個(gè)目標(biāo)，是求學(xué)考大學(xué)是人生的一個(gè)目標(biāo)，是求學(xué)階段的終點(diǎn)，是步入社會(huì)的里程碑，階段的終點(diǎn)，是步入社會(huì)的里程碑，是奮斗的基礎(chǔ)，一旦成功，我們將會(huì)是奮斗的基礎(chǔ)，一旦成功，我們將會(huì)站在一個(gè)高起點(diǎn)上，今后的路也會(huì)輕站在一個(gè)高起點(diǎn)上，今后的路也會(huì)輕松些，而若失敗，則注定我們?cè)陂_(kāi)始松些，而若失敗，則注定我們?cè)陂_(kāi)始時(shí)就比別人慢一拍，只有比別人努力時(shí)就比別人慢一拍，只有比別人努力幾十倍幾百倍才能達(dá)到同樣的效果，幾十倍幾百倍才能達(dá)到同樣的效果，因此，得到這個(gè)勝利閑的尤為重要，因此，得到這個(gè)勝利閑的尤為重要，現(xiàn)在的奮斗是必不可少

3、的！現(xiàn)在的奮斗是必不可少的！ 每個(gè)人都向往成功，但是只有每個(gè)人都向往成功，但是只有少數(shù)人能夠真正成功。原因就是只少數(shù)人能夠真正成功。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦，堅(jiān)持不懈。想有少數(shù)人不怕吃苦，堅(jiān)持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水成功就得付出別人不愿付出的汗水, ,要利用好周圍的一切資源要利用好周圍的一切資源, ,讓自己讓自己獲得成功。獲得成功。-全球首席成功學(xué)大師安東尼羅賓全球首席成功學(xué)大師安東尼羅賓 成成 功功 與與 失失 敗敗 成功的人分三種，成功的人分三種， 一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；的同學(xué)身上有一股霸氣； 二是快馬加鞭，更上層

4、樓的，這樣二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；的同學(xué)身上有一種志氣； 三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。的同學(xué)身上有一身的骨氣。成成 功功 與與 失失 敗敗 面對(duì)失敗，也有三種人，面對(duì)失敗，也有三種人， 第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人；的人； 第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失?。贿@樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失?。?第三種人是勇于直面

5、失敗，在失敗的陣痛后第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼?，行?dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼祝馐芡纯嗟臅r(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻?？?。貴在貴在堅(jiān)持堅(jiān)持難在難在堅(jiān)持堅(jiān)持成在成在堅(jiān)持堅(jiān)持 摔倒了十次就再也摔倒了十次就再也不愿爬起來(lái)，他就永不愿爬起來(lái)，他就永遠(yuǎn)是失敗，但是他哪遠(yuǎn)是失敗，但是他哪怕是摔倒了一萬(wàn)次，怕是摔倒了一萬(wàn)次，他一萬(wàn)零一次繼續(xù)站他一萬(wàn)零一次繼續(xù)站起來(lái)，往前走實(shí)在站起來(lái)，往前走實(shí)在站不起來(lái)了，我爬也要不起來(lái)了，我爬也要爬著往前

6、走，這就叫爬著往前走，這就叫成功。成功。 俞敏洪俞敏洪 從一文不名的學(xué)從一文不名的學(xué)生，到眾人矚目的微生，到眾人矚目的微軟終生名譽(yù)總裁，新軟終生名譽(yù)總裁，新華都公司總經(jīng)理，號(hào)華都公司總經(jīng)理，號(hào)稱稱“中國(guó)打工皇帝中國(guó)打工皇帝”的職業(yè)經(jīng)理人，唐駿的職業(yè)經(jīng)理人，唐駿如今是一位不折不扣如今是一位不折不扣的職場(chǎng)明星。是什么的職場(chǎng)明星。是什么成就了他的絢麗人生成就了他的絢麗人生呢？呢？ 在微軟，在微軟，技技術(shù)功底術(shù)功底不是最主不是最主要的，而要的，而執(zhí)著精執(zhí)著精神神是最關(guān)鍵的。是最關(guān)鍵的。正如唐駿所說(shuō)的那正如唐駿所說(shuō)的那樣：樣：我們要的就我們要的就是這樣的人。是這樣的人。 許多時(shí)候，我們?cè)庥鍪【驮S多時(shí)候

7、，我們?cè)庥鍪【褪且驗(yàn)槲覀內(nèi)鄙倭四且稽c(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持、是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭四且稽c(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持、一點(diǎn)點(diǎn)韌勁、一點(diǎn)點(diǎn)執(zhí)著、一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)韌勁、一點(diǎn)點(diǎn)執(zhí)著、一點(diǎn)點(diǎn)不屈不撓的毅力。分明成功的點(diǎn)不屈不撓的毅力。分明成功的曙光就在眼前，但是我們卻沒(méi)有曙光就在眼前，但是我們卻沒(méi)有信心和毅力再堅(jiān)持下去，結(jié)果從信心和毅力再堅(jiān)持下去，結(jié)果從前所遭受的艱難困苦也都白費(fèi)了。前所遭受的艱難困苦也都白費(fèi)了。 當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候，我當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候，我們要找的理由似乎也很充分，同們要找的理由似乎也很充分，同事、朋友都已經(jīng)準(zhǔn)備好同情的安事、朋友都已經(jīng)準(zhǔn)備好同情的安慰之詞：慰之詞：別擔(dān)心，下次會(huì)成功別擔(dān)心，下次會(huì)成功的。的。但事實(shí)上你知道，他

8、們也但事實(shí)上你知道，他們也知道，知道，下一次下一次可遠(yuǎn)得很呢，也可遠(yuǎn)得很呢，也許再也不會(huì)有了。許再也不會(huì)有了。 成功，往往在于你再多堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)。成功，往往在于你再多堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)。也許是一年，也許只是一秒鐘，你的生命也許是一年，也許只是一秒鐘，你的生命便能得到升華，你的命運(yùn)便能產(chǎn)生質(zhì)變。便能得到升華，你的命運(yùn)便能產(chǎn)生質(zhì)變。 如果說(shuō)夢(mèng)想是一片純凈湛藍(lán)的天空，如果說(shuō)夢(mèng)想是一片純凈湛藍(lán)的天空，那么堅(jiān)持便是指向這片天空的利箭。要想那么堅(jiān)持便是指向這片天空的利箭。要想抵達(dá)夢(mèng)想，就需要利箭的不懈向前。逼近抵達(dá)夢(mèng)想，就需要利箭的不懈向前。逼近一點(diǎn)點(diǎn)，不僅是彩虹的美麗，更是一種生一點(diǎn)點(diǎn)，不僅是彩虹的美麗，更是一種

9、生命的奇跡！命的奇跡！ 不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信；我們才失去自信；而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕牛且驗(yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才顯得難以做到。有些事情才顯得難以做到。自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言：自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言： 你想成為什么樣的人，你自己你想成為什么樣的人，你自己就會(huì)不自覺(jué)地去證明你自己就是這就會(huì)不自覺(jué)地去證明你自己就是這樣的人；你認(rèn)為你是很有力量的，樣的人；你認(rèn)為你是很有力量的，你就很有力量；你認(rèn)為你是一個(gè)容你就很有力量；你認(rèn)為你是一個(gè)容易失敗，被別人拋棄的人，你就會(huì)易失敗，被別人拋棄的人，你就會(huì)找很多的理由證明你是一個(gè)失敗者。找很多的理由證明你是一個(gè)失敗者。 事情

10、往往會(huì)朝著你不想發(fā)生的方向前進(jìn)！ 原因是因?yàn)槟悴蛔孕?！在困難面前，困難還沒(méi)有降臨，而你自己卻先放棄了。習(xí)慣形成的三個(gè)階段習(xí)慣形成的三個(gè)階段 第一階段：第一階段：17天左右。天左右。此階段的特征是此階段的特征是“刻意，很不自然刻意，很不自然” 第二階段：第二階段：721天左右，天左右，此階段的特征是：此階段的特征是：“刻意，比較自然刻意，比較自然”第三階段：第三階段：2190天左右。天左右。此階段的特征是此階段的特征是“不經(jīng)意，自然不經(jīng)意，自然” 1.1.最大的必要是積累最大的必要是積累 。具體可歸納為具體可歸納為“三步曲三步曲”（理解（理解識(shí)記識(shí)記運(yùn)用）運(yùn)用） 2.聽(tīng)課中注意老師講解時(shí)的思維，

11、聽(tīng)課中注意老師講解時(shí)的思維，多問(wèn)為什么多問(wèn)為什么要這樣思考，要這樣思考，這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的？這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的？ 建立糾錯(cuò)本建立糾錯(cuò)本。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來(lái)，以防再犯。爭(zhēng)取做到：找錯(cuò)、析誤的知識(shí)或推理記載下來(lái)，以防再犯。爭(zhēng)取做到：找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。反復(fù)鞏固，背熟公式，反復(fù)鞏固，背熟公式，消滅前學(xué)后忘消滅前學(xué)后忘。 3.特殊學(xué)科的特殊性。特殊學(xué)科的特殊性。例如英語(yǔ)：例如英語(yǔ)：堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，著重?cái)U(kuò)大詞匯量和閱讀量。堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，著重?cái)U(kuò)大詞匯量和閱讀量。多讀多讀，多背單詞、詞組、句型。多背單詞、詞組、句型。 4. 4.記筆記記筆記 。 好記性不如爛筆頭，眼過(guò)百遍不如手動(dòng)十遍。好記性不如爛筆頭，眼過(guò)百遍不如手動(dòng)十遍。 為了